第8课 鱼儿游游 教案 人教版（2012）美术 一年级上册

鱼儿游游教案
一、教学目标
1.知识目标：了解鱼儿的形象和特点，学会描绘鱼儿的形状和颜色。
2.能力目标：培养学生的观察和绘画能力，提高学生的创造力和表现能力。
3.情感目标：培养学生的热爱自然和艺术，培养学生的细心和耐心。
二、教学重点与难点
1.教学重点：理解鱼儿的形象和特点，学会描绘鱼儿的形状和颜色。
2.教学难点：培养学生的观察和绘画能力，提高学生的创造力和表现能力。
三、教学准备
1.教具准备：色彩笔、彩色纸、剪刀、胶水。
2.教材准备：《人教版一年级美术上册》课本第四课《鱼儿游游》。
四、教学过程
1.创设情境：教师简单介绍鱼儿的形象和特点，引起学生的兴趣和好奇心。
2.观察分析：教师向学生展示鱼儿的图片，引导学生观察鱼儿的形状、颜色、眼睛等要素。
3.合作实践：教师组织学生分组合作，用彩色纸剪切鱼儿的形状，并用色彩笔画出鱼儿的颜色。
4.展示作品：学生完成作品后，教师组织学生逐一展示并讨论，分享彼此的创作经验和心得。
5.点评指导：教师对学生的作品进行点评，肯定学生的努力和创造力，指导学生改进和提高。
6.反思总结：教师引导学生回顾整个学习过程，总结学习的收获和体会，培养学生的反思和总结能力。
五、教学延伸
1.综合应用：教师可以通过观察和描述不同种类的鱼儿，扩展学生的知识面和观察能力。
2.创造性表现：教师可以鼓励学生根据自己的想象和创造力，设计和绘制自己喜欢的鱼儿形象。
3.美术欣赏：教师可以向学生展示一些经典的鱼儿绘画作品，培养学生的艺术鉴赏力和审美能力。
六、作业设计
1.画一画：画一张你最喜欢的鱼儿的画，尽量准确地表现出它的形状、色彩和动态特征。
2.涂一涂：选择一张黑白的老照片或图片，尝试给它加上色彩，让鱼儿看起来更有活力。
3.拼一拼：将一张大白纸对折，一半画出鱼的外形，另一半画出鱼内部的各种器官，打开后两部分合在一起，就是一条完整的鱼。
4.贴一贴：你可以在网上找一些关于海洋生物的图片或素材，制作一个小海报或拼贴作品。
5.讲一讲：选择一种你感兴趣的海洋生物，查找资料了解它的习性和生存环境，准备一个简单的讲解稿，向家人或朋友介绍这种生物。
七、课堂小结
通过本节课的学习，我们了解了鱼儿的形象和特点，并学会了描绘鱼儿的形状和颜色。在合作实践中，我们剪切彩色纸，画出了自己喜欢的鱼儿。通过展示和讨论，我们分享了彼此的创作经验和心得，相互学习和进步。教师对我们的作品进行了点评和指导，肯定了我们的努力和创造力，并给予了改进和提高的建议。我们通过这个学习过程，提高了观察和绘画能力，培养了创造力和表现能力。
八、教学反思