统编版语文二年级上册 语文园地五 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
口 语 交 际
商 量
情 景 一
今天轮到我值日，可是我今天过生日想早点回家，想找同学换，这时应该怎么办呢？
小 提 示
①要有礼貌地说，要耐心听取别
人的意见。
②要说清楚理由，不能吞吞吐吐。
③被拒绝要表示理解，不要买勉
强别人。
示 例：
我：小丽，我想跟你商量一件事。
小丽：什么事？
我：我想和你调换一下值日的时间，因为今天
是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？
小丽：祝你生日快乐！不过我今天放学要去学
游泳，昨晚值日再去会来不及的，要不你
问问小红吧？很抱歉啊。
我：没关系，那我再问问别人能不能和我调换
吧！
情 景 二
向同学借的书没有看完，想再多借几天，怎么说才能让同学答应借给你呢？
情 景 三
最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，该怎样和爸爸商量呢？
小 结
小小的一句话就能帮我们解决好多困难，所以我们与人交往时可要多注意说话的方法呀。总之，待人有礼、说话清楚是最重要的。不过，要知道如果商量的结果是没有成功，我们也要对人有礼貌。
语文
园地
⑤
读 一 读
锋 峰 蜂
幕 墓 慕
吵 抄 炒
fēng
fēng
fēng
mù
mù
mù
chǎo
chāo
chǎo
小组交流
“锋”是金字旁，说明和金属有关。
“蜂”是虫字旁，说明跟虫子有关。
“峰”是山字旁，说明跟山有关。
“锋”是金字旁，说明和金属有关。
“蜂”是虫字旁，说明跟虫子有关。
“峰”是山字旁，说明跟山有关。
“吵”是口字旁，说明跟人说话有关。
“抄”是提手旁，说明跟人的动作有关。
“炒”是火字旁，说明跟火有关。
连 一 连
山（ ）
蜜（ ）
刀（ ）
fēng
fēng
fēng
锋
峰
蜂
连 一 连
爱（ ）
扫（ ）
开（ ）
幕
墓
慕
mù
mù
mù
连 一 连
（ ）饭
（ ）闹
（ ）写
吵
抄
炒
chǎo
chǎo
chāo
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语：
指不说话，闷声不响。
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
只言片语：
个别词句或片段的话。
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
三言两语：
三、两：指数量少。三言两语：很少的几句话。形容说的话很少，言语简短。
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
千言万语：
形容说的话很多。
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
豪言壮语：
形容充满英雄气概的话。
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
少言寡语：
指平时说话不多。
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
自言自语：
独自一个人说话。
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
甜言蜜语：
意思是为像蜜糖一样甜的话。比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。
注意下面句子中划线的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
◇ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
◇ 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
◇ ( )天空飘着
（ ）气球。
◇ ( )池塘开满
（ ）荷花。
广阔的
彩色的
清澈的
粉色的
书 写 提 示
左边短右边长:
观
呼
左边长右边短:
忙
如
日 积 月 累
江 雪
[唐] 柳 宗 元
千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。
孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。
jiāng xuě
táng liǔ zōng yuán
qiān shān niǎo fēi jué
wàn jìng rén zōng miè
gū zhōu suō lì wēng
dú diào hán jiāng xuě
字 词 解 析
绝：
无，没有。
万径：
虚指，指千万条路。
人踪：
人的脚印。
孤：
孤零零。
字 词 解 析
蓑笠：
蓑衣和斗笠。
蓑：古代用来防雨的衣服；笠：古代用来防雨的帽子，用竹篾编成。
独：
独自。
原 文 翻 译
所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。
这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象。表现了诗人清高,孤傲,坚韧不拔的性格,流露出自己不愿与当权者同流合污的感情。看似写景,实则写人,这样做使环境描写既有象征意义,又有衬托作用。
按照那个人的办法，能把宝剑捞上来吗？为什么？
我 爱 阅 读
船一移动，船的位置就变了，在船上的记号的位置也跟着变了，那个人只记住剑从船弦掉下去的位置，并不是剑掉在水里的位置，所以，完全不可能在船靠岸之后，从船上刻有记号的地方捞到剑。
刻舟求剑：
比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。多含贬义。
学习了《刻舟求剑》这个成语故事，明白了在生活中要根据情况的变化去处理事情，情况变了，处理事情的办法也要跟着变，否则会犯错误。