人教版七年级 4.2《世界的语言和宗教》教学设计

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名称 人教版七年级 4.2《世界的语言和宗教》教学设计
格式 docx
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2023-09-30 23:17:14

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文档简介

第二节《世界的语言和宗教》教学设计
课题 4.2世界的语言和宗教
教材分析 第四章《居民与聚落》开始讲述人文地理。语言和宗教是认识世界居民的重要组成部分。本节是的第二节,讲述世界主要语言及主要语言的地域分布。世界宗教的形成及三大宗教的地区分布,代表建筑,通过本节教材的教学,让学生对世界语言和宗教及其地域分布有一个大致了解。为后面学习世界分区,进一步认识世界打下基础。 为体现新的教育理念,本课在教学中将采取提出问题,引导学生读图讨论、相互交流,再归纳的教学方法,改变过去教师教教材的传统教法,让学生积极参与到课堂教学中来,成为课堂教学的主角。
教学目标 1汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语为世界六大主要语言 2阅读“世界主要语言的分布”图,得出地域分布情况。 3世界三大宗教代表建筑。 4运用世界政区图,说出三大宗教的地区分布
教学重难点 重点、难点:1认识汉语和英语是当今世界使用人数最多、使用最广泛的两种语言。学好汉语和英语利于今后的生活和工作; 2通过对宗教形成和分布的教学,让学生能形成正确的宗教观,学会尊重他人的宗教信仰。
新课导入: 随着我国经济的改革开放,我国与世界各国人民的交流日益增多,人们在交往过程中,碰到的最大问题是什么? 语言是人类最主要的交际工具,语言不通,给人们的交往带来困难,甚至产生不必要的误解。 世界各地的风俗习惯、宗教信仰是不完全相同的,如果你对当地的宗教常识一无所知,就可能好心办坏事,所以了解和掌握世界上的语言、宗教等知识是很有必要的。 今天,我们就一起学习世界的语言和宗教这两方面的知识。
教学过程 世界的语言 联合国六种工作语言 说一说:你知道世界上主要有哪些语言吗? 语言是以声音/符号为物质外壳,以含义为内涵,由词汇和语法构成并能表达人类思想的指令系统,初步统计目前世界上查明的有数千种语言,超过100万人使用的有100种左右,超过5000万人使用的有20种左右。 其中:联合国的工作语言是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。 秘书处日常使用的工作语言,则只有英文和法文2种。 2.世界主要语言的分布 情境:现在全球旅游业发展很快,假如你说汉语或英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语去哪些国家和地区会没有语言障碍? 语言主要分布地区国家汉语亚洲东部地区中国英语英国、美国等俄语俄罗斯法语法国西班牙语西班牙阿拉伯语沙特、埃及等
①汉语是全球使用人数最多的语言。 这里的“汉语”是广义上的汉语,包括汉语普通话和其他各类汉语方言。由于中国幅员辽阔,各地口音差异很大,因此推广普通话,书写规范汉字是每个中国公民应尽的责任和义务。 随着中国在世界经济活动中不可替代的地位日益明显,许多从前对汉语不屑一顾的国家和地区也纷纷开始了汉语的学习。 ②英语是全世界适用范围最广的语言,你知道原因吗? 英语诞生于英国 历史上,英国的殖民地遍布世界的各个角落,号称“日不落”帝国,随着殖民贸易,英语也传遍了全世界。 这些殖民地取得独立后,有的依然采用英语作为第一语言,例如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰。有的虽然不在把英语作为第一语言,但由于各种原因,英语在社会中的地位依然不低。例如印度、南非。 随着二战结束,美国的国际地位确立,英语进一步巩固了世界语言的地位。
承转:在世界上除各国的语言有别外,同样在宗教信仰方面也有许多不同,有的国家还以某种宗教作为国教。我们出去旅游时,除了要了解各国的语言外,还必须要尊重当地居民的宗教信仰。下面我们一起来学习了解世界的宗教及其分布。
世界三大宗教 同学们有没有看过西游记啊,唐僧师徒四人不畏艰险、历经磨难,去西天取经。唐僧去西天取的是哪一种宗教的经书?(佛教)除了佛教,你们还知道有哪些宗教。 世界上的三大宗教是什么?基督教、伊斯兰教、佛教 学习宗教,我们首先要知道宗教是怎么产生的?有哪位同学知道宗教是怎么形成的呢? 总结:在人类发展的早期,生产力极其低下,科学技术不发达,人类对于许多自然现象不能理解,比如说闪电、打雷等,人类对自然灾害感到很畏惧害怕,人们就想象还有一种比人更有力量的东西,这就是神。同样,生活在阶级社会里人们,由于受到压迫,就幻想能有一位救世主来拯救他们,这也是人们心目中的神。 1宗教产生与分布 宗教的产生和当地的自然环境是有一定关系的: 中亚、西亚地区:气候干旱,环境恶劣,不适宜人类活动,此处更容易产生一神教,例如基督教、伊斯兰教。 而东亚、南亚地区:季风气候显著,水旱灾害频繁,因此佛教、道教、印度教基本以多神教为主。 世界三大宗教分布 宗教产生地点主要分布区基督教亚洲的西部____洲、美洲、大洋州伊斯兰教______半岛亚洲的____部和东南部、 非洲的____部和东部佛教古____亚洲的____部和____部
2宗教文化与建筑 名称创始人典籍建筑____教耶稣圣经教堂“罗马式”,其外形像封建领主的城堡 “哥特式”,采用很多矢状卷的构造和尖塔式的装饰______教穆罕默德古兰经清真寺从形制原则上可分为两大类:回族清真寺与维吾尔族清真寺 回族清真寺:是汉文化同伊斯兰文化的结合体。____教释迦摩尼佛经寺塔明代之后,我国寺庙开始定型 即山门、天王殿、大雄宝殿、法堂、藏经阁建在中轴线上,左右两侧为伽蓝殿、祖师殿、观音殿、药师殿等
3.补充:你知道中国有哪些宗教吗?你知道我国的宗教政策吗? 我国幅员辽阔,民族众多。有五大宗教分布于各地 名称资料佛 教又可细分为 北传佛教,主要为汉族居民信仰; 南传佛教,主要为南方少数民族信仰; 藏传佛教,主要为藏族、蒙古族等北方少数民族信仰道 教我国本土诞生的宗教派别基督教这里的基督教是狭义的基督教,特指基督教三大派别里面的新教。由于基督教各派传入我国的时间不同,新教首先采用“基督教”这个翻译天主教同上,由于“基督教”这个译名已经被采用,所以改用“天主教”这个译名,是基督教的三大派别之一。 此外基督教的另一个派别“东正教”在我国东北也有零星分布,是俄罗斯族主要信仰的宗教。伊斯兰教大部分是我国西北的10个少数民族的居民信仰伊 我们可以简记为“两尔四克,东撒回保” 两尔:维吾尔、塔塔尔 四克:哈萨克、塔吉克、乌孜别克、柯尔克孜 东:东乡族 撒:撒拉族 回:回族 保:保安族
此外有些民族还保留着朴素原始的宗教信仰。 清真寺的分布 我国的宗教制度:其核心内容是宗教信仰自由,由宪法第36条加以明确规定。其主要内容:(1)每个公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;(2)国家保护正常的宗教活动。(3)宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
全课总结(略) 提出预习下一课的要求。 笔记与板书提纲 (一)、世界的语言 世界主要语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 六大语言的地区分布 (二)、世界的宗教 宗教的产生 三大宗教及其分布 三大宗教的代表性建筑
课后反思 略