16一分钟 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
教育部审定2019义务教育教科书（五·四学制）语文一年级下册
一分钟
16
【教学目标】
1.借助语境认识“钟、丁”等 13个生字，通过归类比较学习书写“元、洗”2个生字。
2.正确、流利地朗读课文，联系生活体验，初步懂得管理时间，树立时间观念的重要性。
3.根据课文内容进行简单推断，借助句式“要是...就...”说一说元元迟到的原因。
【教学重难点】
根据课文内容进行简单推断，借助句式“要是...就...”说一说元元迟到的原因
yuán yuɑn
元 元
闹钟
座钟
挂钟
biān
编 钟
“钟”这个字怎么记住？你见过什么钟？
看，有闹铃的叫？闹钟；挂在墙上的叫？
挂钟；有底座的叫？座钟。这三种都是用来计时的，还有一种特别的钟，它叫？
编钟。编钟是我们中国独有的打击乐器，有着 3000多年的历史。
dīnɡ chí
丁 迟
1
朗读课文，读准字音，读通句子，做到不加字、不漏字、不读错字。
5
6
jǐ 己
qīnɡ
轻
jīnɡ
经
yǐ已
bēi ɡònɡ qì
背书包 公共汽车
ɡānɡ jué dìnɡ xǐ
刚想 决定 洗脸
立刀
钟 丁 元 迟
洗 背 刚 共
决 定 已 经
要是_________，就___________________。
早一分钟
要是___________，就_________________。
能赶上绿灯
2
3
要是_________，就能赶上绿灯了。
早一分钟
要是__________，就________________________。
能赶上绿灯
要是________________，就_______________。
能及时通过十字路口
要是_______________，就不会迟到了。
能赶上公共汽车
3
4
2
3
一分钟能做什么？
读课文 （ ）个字
写 字 （ ）个字
做口算 （ ）道
拍 球 （ ）个
跳 绳 （ ）个
我们一起来读书。
1.总结：同学们，看，元元多睡了 1分钟，在十字路口等了一会儿，就耽误了一会儿的时间；在公共汽车站等啊等，又耽误了？好几个一会儿的时间；他步行走到学校，又耽误了？好几个、好几个一会儿的时间。一个又一个一会儿的时间，就迟到了？二十分钟。
2.同学们，你从元元的故事里懂得了什么？每一分钟都很宝贵，我们要珍惜时间，做事情不能拖拖拉拉。所以我们都应该珍惜时间
3.同学们，一分钟可以做的事情还有很多，请你课下记录自己一分钟能做什么。