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一块奶酪
语文 三年级 上册
新课导入
奶酪的味道香甜可口,一块掉下的奶酪渣对于蚂蚁真是巨大的诱惑,大家会忍住诱惑吗?让我们一起来看今天的课文——一块奶酪。
宣布 相处 诱导 舔嘴角
毅力 强大 犯规 禁止
稍微 犹豫 跺脚 聚集
xuān
yòu
chǔ
tiǎn
qiáng
jìn
shāo
yù
duò
fàn
字词学习
jù
yì
处
教务处
处理
更
更加
更新
学校的教务处(chù)正在处(chǔ)理这件特别麻烦的事情。
在这个万象更(gēng)新的时代,我们祝愿祖国的明天更(gèng)加美好。
chù
chǔ
gèng
gēng
多音字
争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
诱人:对人有吸引力。
七上八下:形容无所适从或心神不宁。
四面八方:指各个方面或各个地方。
嘀咕:小声说,私下里说。形容说话的声音很小。
禁令:一般带有命令强制性制度。
词语解释
课文主要写了什么?
课文主要写了一群蚂蚁搬运粮食的过程中,面对掉到地上的奶酪渣的诱惑,蚂蚁队长以身作则,严守纪律,下令让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
初步感知
分段。
第一部分( ):______________________。
1~2
蚂蚁队长下令运粮食
第二部分( ):______________________。
第三部分( ):______________________。
3~12
13
奶酪渣子引风波
大家干劲更足了
默读第1-5自然段,回答:
为什么大家一听蚂蚁队长说自己要是偷嘴,“照样要处罚”之后,就都来劲了,争先恐后运粮?
因为小蚂蚁们觉得队长以身作则,不搞特权,这样显得公平合理,所以劳动起来都特别卖力。
就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
故事开始起波澜,这块奶酪是后面情节的源头。
思考:从文中的哪些地方可以看出奶酪诱人?
思考:“那块奶酪实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动……”这包话说明了什么?有什么作用?
描写了奶酪的大和重。
只有奶酪又大又重,才能引发后面发生的事,为下文作铺垫。
奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!
说明蚂蚁们为了集体的利益,抵抗美味的奶酪的诱惑。
这段话说明了什么?
思考:(1)“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着”说明了什么?
(2)都有谁盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣呢?
说明蚂蚁队长也是劳动者。
所有搬运奶酪的蚂蚁们。
思考:(1) “大家放下奶酪,却不走开”说明了什么?
(2)“依旧不动”“眼睛望着别处”说明了什么?
这是一种沉默的反抗,说明蚂蚁们不执行离开休息的命令。
不直视奶酪是保留一点对队长的尊重。
思考:(1) “味道真香!“说明了什么?发挥你的想象,这时候,蚂蚁队长在想什么?
(2)“终于一跺脚” 说明了什么?
蚂蚁队长很想吃;蚂蚁队长会想:”我吃吧,只要没人看见……”
他是队长,要带头执行命令。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯偷嘴的禁令。
···
“一点儿”说明其小,如何处理这么小的奶酪渣就成了一个难题。这两个选项都不是最佳的处理方案,蚂蚁队长因此犯了难。
蚂蚁队长下令小蚂蚁们离开后,为什么自己没有趁大家都看不见的时候,偷偷吃掉奶酪渣子?
蚂蚁队长其实也很想吃掉这点奶酪渣子,但是他考虑到,他如果偷了嘴,就会犯了禁令,失掉整个蚁群的信任,所以他最终还是禁受住了考验。
思考:(1)蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣,这个做法大家支持吗?你从哪里看出来的?
支持;从”大家又干起活来,劲头比刚才更足“可以看出。
大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
读到这里,你想到了什么?
示例:集体中的每一个人都应该遵守集体的纪律,这样的集体工作效率才会高,凝聚力才会强。作为领导者,只有以身作则,才能赢得大家的信任,提高团队的战斗力。
本文讲述了在蚂蚁队长带领大家搬运粮食的过程中,队伍经历了从大奶酪上掉下来的奶酪渣子的考验后,又重新步入正轨,很快将粮食全部搬进洞里的故事,告诉我们纪律对一个集体的重要性和领导者以身作则、公正无私对团队的影响。
主题归纳
你有没有通过团结合作做成一件事的经历呢?
公正无私
齐心协力
一块奶酪
文章结构
蚂蚁搬粮——
搬运奶酪
运回奶酪——
队长宣布搬粮纪律,一视同仁
队长以身作则,大家干劲更足
队长战胜诱惑,让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣
队长支开大家,内心的挣扎和斗争
奶酪掉下一块渣,队长嘴馋
课堂小练
根据课文内容填空
大家一听,都来劲了,( )赶到运粮地点, ( )抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是( ),都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不( ),那要有( ),( )啊!
大家又干起活来了, ( ),奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
争先恐后
抢着
闻闻
趁机舔一下
多大的毅力
多强的纪律性
劲头比刚才更足
你喜欢蚂蚁队长吗?说说你的理由。
和同学一起演一演这个故事。
课后作业
谢谢观看