沪教版一年级上册数学1.9 比一比课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
游乐园
刺激的碰碰车
比一比
碰碰车
碰碰车和小朋友，小朋友的数量比碰碰车的数量多；
还可以说，碰碰车的数量比小朋友的数量少。
比较物体多少常用的方法有：
1. 数一数；
2. 一一对应，也就是配对。
( )和( )，
( )的数量 ( )的数量 ；
车厢
动物
动物
车厢
飞速过山车
动物有6只
车厢有9节
9 ＞ 6
读作：九大于六
9比6大，可以用“＞”连接。
比
多
＞
( )和( )，
( )的数量 ( )的数量 ；
车厢
动物
动物
车厢
飞速过山车
车厢有9节
动物有6只
6 ＜ 9
读作：六小于九
6比9小，可以用“＜”连接。
比
少
＜
还可以说，
03
垃 圾
瓶盖的数量 瓶子的数量
瓶子
瓶盖
瓶子有8个
瓶盖有8个
8 = 8
读作：八等于八
8等于8，可以用“=”连接。
和
一样多
=
小于 等于 大于
＜ ＝ ＞
相同数，用等于；
开口大，朝大数；
尖头小，对小数；
朝左是大，朝右是小
1.在□里填数，在 里填上“＝”、“＜”、“＞”。
我会填一填
2.在 里填上“＝”、“＜”、“＞”。
0 5 5 8 3 3
3 4 6 0 4 5
6 6 7 8 5 4
4 1 8 7 6 9
1 4 9 9 8 2
＜
＜
＜
＜
＜
＜
＞
＞
＞
＞
＞
=
=
=
＜
3.数一数，在□里填上数字。
□＜□
□＞□
□＜□
□＞□
6
7
6
3
6
3
6
7
我是动脑小达人
3. 的后面藏着几？
7＞□ 2＜□ 2 4＜□
翻到课本第18页
几个小朋友？
几个球拍？
4=4
4个小朋友
4个球拍
几个球？
3个球
4＞3
想一想：
4个小朋友想打乒乓球，4个球拍，3个球够吗？
4=4＞3
我爱思考
今天你学到了什么？
2. 比较数的大小可以用符号：
“ =”、“＜”、“＞”
1.比较物体多少常用的方法有：
① 数一数;
② 配对，也叫一一对应.
自 我 评 价
我能说一说
我会写一写
我会判对错
　　　　
　　
2﹤2
7﹥5
3﹤5
6﹥9
√
√
×
×
＝
＜
我会判对错
1
7
5
9
0
3
4
8
2
6
把卡片上的数，用“＜”连接起来。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
9
4
5
3
6
8
2
0
7
1
我会排一排
今日数学作业：
1. 作业单
2. 练习册P14-15
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