2023—2024学年人教化学九年级上册第2单元 我们周围的空气 学业训练(含答案)

2023—2024学年人教化学九年级上册第2单元 我们周围的空气 学业训练含答案
人教第2单元 我们周围的空气
一、选择题。
1、用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是(　　)
A．使用过量的红磷
B．把红磷改为蜡烛
C．恢复到实验开始前的温度再进行测量
D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
2、下列不属于氮气用途的是(　　)
A．用作灯泡的填充气 B．用作火箭的助燃剂
C．用作粮食的保护气 D．用作制氮肥的原料
3、为减少环境污染，洛阳汽车“限号”出行。下列不属于空气污染物的是（　　）
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2
4、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是(　　)
A．易溶于水，密度比空气大 B．易溶于水，密度比空气小
C．难溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气小
5、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是 (　　)
A.收集到的氧气纯度太低 B.铁丝生锈
C.集气瓶底部没有放少量的水　 D.铁丝的一端没有系火柴梗
6、现有a、b两支试管，a试管内有少量二氧化锰，同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图像是(　　)
7、如图所示是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是(　　)
8、小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（ )
A. 反应速率不变
B. 生成氧气的质量不变
C. 反应速率加快，生成氧气的质量不变
D. 反应速率加快，生成氧气的质量增加
9、某同学做物质在氧气中燃烧的实验，如图所示，其中不合理的是(　　)
10、图中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图的是(t1时表示恰好完全反应) (　　)
　　　　A　　　　　　　　　　　B
　　　C　　　　　　　　　　　D
11、如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“甲”代表的是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
12、下列实验现象的描述错误的是 (　　)
A.蜡烛在空气中燃烧产生火焰，有二氧化碳生成
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的固体
D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
13、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略微向下倾斜 ④忘了在试管口加一团棉花 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气，先撤酒精灯 ⑦高锰酸钾中混有可燃物
A. 全部 B. 除④外 C. 除⑥⑦外 D. ①②③⑤
14、下列有关实验室制取氧气的说法正确的是(　　)
A．一定要用到催化剂
B．只能用向上排空气法收集
C．装药品前必须检查装置的气密性
D．组装发生装置时一定用到酒精灯
15、《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法错误的是（　　）
A．“人造空气”比空气中的氮气含量高
B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C．利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失
16、符合如图阴影部分的化学反应的文字表达式是 (　　)
A.二氧化碳+水 碳酸
B.氢气+氧气 水
C.酒精+氧气 水+二氧化碳　　
D.硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜+硫酸钠
二、填空题。
17、从C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。
（1）要使舞台上出现云雾缭绕的景象可用（ ）
（2）可用来填充灯泡的气体（ ）
18、下列化学变化中属于化合反应的是________，属于氧化反应的是________，既是化合反应又是氧化反应的是________。
A.氢气在氧气中燃烧
B.乙炔在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
C.碱式碳酸铜受热分解
D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
19、根据如图所示的实验装置回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________，b________。
(2)实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色固体是__________(填名称)。写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式：______________________________，该反应属于基本反应类型中的________反应。
(3)选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是________(填序号)。
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡冒出时，立即将导管移入集气瓶
③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)适合用D装置收集的气体必须具备的性质是__________________________。
20、某市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如图1所示，请回答：
(1)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________部分迅速加热，然后把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中，正确的操作是__________。
A．直接插入到集气瓶底部 B．由瓶口向下缓慢插入
(2)B图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量澄清石灰水并振荡，观察到的现象是_______________，此实验的目的是_______________________。
图1　　 图2
21、某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味的气体C，试推断：
A____ ____、B____ ____、C____ ____。
22、常见的食品保鲜方法有：
(1)真空包装或填充保护气。真空包装的目的是___________，常用氮气作填充保护气，你认为填充气应具有的性质是____________________（答两条）。
(2)放置高效能保鲜剂。该保鲜剂主要成分为活性铁粉，保鲜的原因是____________ ，欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效，所用的试剂是____，若没有完全失效，观察到的现象是______________ 。
三、实验题。
23、空气中氧气含量的测定有多种方法。小周设计了如图甲所示的实验方案：在燃烧匙内盛放过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开止水夹,水注入集气瓶中。回答下列问题。
(1)反应结束后,打开止水夹,水自动注入集气瓶的直接原因是 　。
(2)小郑设计了一个如图乙所示的实验方案,装置和操作同小周,只不过用硫粉代替了红磷,进行如上操作,也能完成对氧气体积分数的测定。你是否认同并简要说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(提示:硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体)
(3)若空气中的氮气也能和红磷反应,　　　　(填“能”或“不能”)用该方法来测定空气中氧气的含量,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
24、请结合下列装置图回答问题：
（1）仪器A的名称是______。
（2）用装置D收集氧气时，检验气体是否集满的方法是：______。
（3）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是______和______。
四、计算题。
25、成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）
2023—2024学年人教化学九年级上册第2单元 我们周围的空气 学业训练含答案
人教第2单元 我们周围的空气
一、选择题。
1、用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是(　　)
A．使用过量的红磷
B．把红磷改为蜡烛
C．恢复到实验开始前的温度再进行测量
D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
【答案】B　
2、下列不属于氮气用途的是(　　)
A．用作灯泡的填充气 B．用作火箭的助燃剂
C．用作粮食的保护气 D．用作制氮肥的原料
【答案】B　
3、为减少环境污染，洛阳汽车“限号”出行。下列不属于空气污染物的是（　　）
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2
【答案】B
4、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是(　　)
A．易溶于水，密度比空气大 B．易溶于水，密度比空气小
C．难溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气小
【答案】C
5、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是 (　　)
A.收集到的氧气纯度太低 B.铁丝生锈
C.集气瓶底部没有放少量的水　 D.铁丝的一端没有系火柴梗
【答案】C　
6、现有a、b两支试管，a试管内有少量二氧化锰，同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图像是(　　)
【答案】A　
7、如图所示是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是(　　)
【答案】D
8、小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（ )
B. 反应速率不变
B. 生成氧气的质量不变
C. 反应速率加快，生成氧气的质量不变
D. 反应速率加快，生成氧气的质量增加
【答案】D
9、某同学做物质在氧气中燃烧的实验，如图所示，其中不合理的是(　　)
【答案】B　
10、图中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图的是(t1时表示恰好完全反应) (　　)
　　　　A　　　　　　　　　　　B
　　　C　　　　　　　　　　　D
【答案】B
11、如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“甲”代表的是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【答案】A
12、下列实验现象的描述错误的是 (　　)
A.蜡烛在空气中燃烧产生火焰，有二氧化碳生成
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的固体
D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
【答案】A　
13、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略微向下倾斜 ④忘了在试管口加一团棉花 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气，先撤酒精灯 ⑦高锰酸钾中混有可燃物
B. 全部 B. 除④外 C. 除⑥⑦外 D. ①②③⑤
【答案】B
14、下列有关实验室制取氧气的说法正确的是(　　)
A．一定要用到催化剂
B．只能用向上排空气法收集
C．装药品前必须检查装置的气密性
D．组装发生装置时一定用到酒精灯
【答案】C　
15、《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法错误的是（　　）
A．“人造空气”比空气中的氮气含量高
B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C．利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失
【答案】A
16、符合如图阴影部分的化学反应的文字表达式是 (　　)
A.二氧化碳+水 碳酸
B.氢气+氧气 水
C.酒精+氧气 水+二氧化碳　　
D.硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜+硫酸钠
【答案】B　
二、填空题。
17、从C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。
（1）要使舞台上出现云雾缭绕的景象可用（ ）
（2）可用来填充灯泡的气体（ ）
【答案】（1）CO2 （2） N2
18、下列化学变化中属于化合反应的是________，属于氧化反应的是________，既是化合反应又是氧化反应的是________。
A.氢气在氧气中燃烧
B.乙炔在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
C.碱式碳酸铜受热分解
D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
【答案】AD，ABD，AD；
19、根据如图所示的实验装置回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________，b________。
(2)实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色固体是__________(填名称)。写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式：______________________________，该反应属于基本反应类型中的________反应。
(3)选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是________(填序号)。
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡冒出时，立即将导管移入集气瓶
③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)适合用D装置收集的气体必须具备的性质是__________________________。
【答案】(1)长颈漏斗　集气瓶　
(2)高锰酸钾　过氧化氢水＋氧气　分解
(3)①③
(4)密度比空气小且不与空气的成分反应
20、某市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如图1所示，请回答：
(1)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________部分迅速加热，然后把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中，正确的操作是__________。
A．直接插入到集气瓶底部 B．由瓶口向下缓慢插入
(2)B图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量澄清石灰水并振荡，观察到的现象是_______________，此实验的目的是_______________________。
图1　　 图2
【答案】(1)外焰　B　
(2)澄清石灰水变浑浊　验证木炭与氧气反应生成了二氧化碳
21、某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味的气体C，试推断：
A____ ____、B____ ____、C____ ____。
【答案】硫 氧气 二氧化硫
22、常见的食品保鲜方法有：
(1)真空包装或填充保护气。真空包装的目的是___________，常用氮气作填充保护气，你认为填充气应具有的性质是____________________（答两条）。
(2)放置高效能保鲜剂。该保鲜剂主要成分为活性铁粉，保鲜的原因是____________ ，欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效，所用的试剂是____，若没有完全失效，观察到的现象是______________ 。
【答案】 (1)隔绝氧气；无毒无味、化学性质稳定
(2)吸收空气中的氧气和水分；稀盐酸（或稀硫酸）；有大量气泡产生。
三、实验题。
23、空气中氧气含量的测定有多种方法。小周设计了如图甲所示的实验方案：在燃烧匙内盛放过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开止水夹,水注入集气瓶中。回答下列问题。
(1)反应结束后,打开止水夹,水自动注入集气瓶的直接原因是 　。
(2)小郑设计了一个如图乙所示的实验方案,装置和操作同小周,只不过用硫粉代替了红磷,进行如上操作,也能完成对氧气体积分数的测定。你是否认同并简要说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(提示:硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体)
(3)若空气中的氮气也能和红磷反应,　　　　(填“能”或“不能”)用该方法来测定空气中氧气的含量,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
【答案】(1)红磷与空气中的氧气反应,生成了五氧化二磷固体,使集气瓶内压强减小
(2)不认同,硫粉燃烧会生成新的气体,不能使集气瓶内压强减小
(3)不能　若红磷也与氮气反应,则氮气和氧气都减少了,无法测定空气中氧气的含量
24、请结合下列装置图回答问题：
（1）仪器A的名称是______。
（2）用装置D收集氧气时，检验气体是否集满的方法是：______。
（3）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是______和______。
【答案】（1）集气瓶
（2）将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
（3）药品的状态；反应的条件
四、计算题。
25、成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）
【答案】40L；51.72g