2023-2024学年安徽省合肥四十八中九年级（上）开学物理试卷（9月份）（含解析）

2023-2024学年安徽省合肥四十八中九年级（上）开学物理试卷（9月份）
一、单选题（本大题共7小题，共14.0分）
1.在平直的公路上汽车开得太快，容易造成交通事故，这是由于( )
A. 汽车速度太快，惯性越大，因此难以停下来
B. 紧急刹车时汽车没有惯性，所以难以停下来
C. 紧急刹车时汽车受惯性力的作用，所以难停下来
D. 由于汽车具有惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段较长的距离才能停下来
2.如图所示，放置在传送带上的物块随传送带一起向上做匀速直线运动不计空气阻力的过程中下列说法正确的是( )
A. 物块的机械能保持不变
B. 物块受到重力、支持力和沿着传送带向上的摩擦力
C. 物块只受到重力与支持力作用
D. 物块受到重力、支持力和沿着传送带向下的摩擦力
3.物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从管吸气，烧瓶将会( )
A. 上浮，它受到的浮力增大
B. 下沉，它受到的浮力减小
C. 下沉，它受到的浮力不变
D. 上浮，它受到的浮力不变
4.小明用的力踢一个重为的足球，足球离脚后在水平草地上向前滚动了停下来。下列说法正确的是( )
A. 小明对足球做了的功
B. 在足球滚动的过程中，重力对足球做了的功
C. 在足球滚动的过程中，没有力对足球做功
D. 条件不足，无法计算小明踢足球时对足球所做的功
5.在森林防虫灭虫中，常使用直升飞机喷洒农药，直升飞机在空中某一高度水平匀速直线飞行并不断喷洒农药的过程中，下列说法正确的是( )
A. 直升飞机的动能和重力势能都不断减小 B. 直升飞机的动能不变，其重力势能不变
C. 直升飞机的动能减小，其重力势能不变 D. 直升飞机的动能增大，其重力势能减小
6.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为的物体，拉力的大小为，若物体和地面之间的摩擦力大小为，则处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
7.一装有水的杯中漂浮有一塑料块，如图所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力随时间的变化图象可能是图中的已知它们的密度关系是( )
A. B. C. D.
二、填空题（本大题共9小题，共20.0分）
8.“端午浓情，粽叶飘香”，煮粽子时，满屋里都能闻到粽子的香味，从微观物理学角度解释，这是由于______ 的缘故。
9.小明同学双脚站在水平的地面上，已知他双脚与地面的接触面积为，此时他对水平地面的压强为，则可知小明的质量为______。
10.如图所示，用水平向右大小为的力将质量为的物块紧压在竖直墙面上保持静止状态，则此时该物块受到竖直墙面的摩擦力大小为______。
11.如图所示，水平桌面足够长，物体重量为，当物体重量为时，物体恰能向右做匀速直线运动，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，当物体重量为时，物体向右做加速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小为______ 。
12.我国自行设计研制的“蛟龙号”载人潜水器，其体积为，在某次试验中“蛟龙号”下潜到深度为的海底，此时“蛟龙号”潜水器受到海水的压强约为______ 海水的密度近似取。
13.小华同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，铅笔在甲杯液体中受到的浮力______ 在乙杯液体中受到的浮力。选填“大于”、“小于”或“等于”
14.一个物体挂在弹簧测力计的下端，若将该物体的一半体积浸入水中，测力计的示数比物体未浸入水前减少，若将该物体浸没在水中，测力计的示数为，则该物体密度为______ 。
15.如图所示，为轻质直杠杆，可绕点转动，在的中点处用细绳悬挂一个重物，在端施加一个与水平方向成夹角的斜向左上方大小为的动力，恰能使杠杆在水平位置保持平衡。则在杠杆上处所悬挂的重物的重力为______，并请在图中画出动力的力臂。
16.建筑工地上，工人师傅用滑轮组将材料从地面匀速运至楼上，如图所示，若材料重为，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力为______ 。
三、实验探究题（本大题共3小题，共16.0分）
17.利用如图所示的实验装置来测量杠杆的机械效率。实验过程中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓升高。
在杠杆被缓慢拉至图中虚线位置的过程中，测力计移动距离为挂在点的钩码上升高度为，测力计示数如图所示，已知每个钩码重为，则此过程中，该杠杆机械效率为______ 。保留一位小数
将质量相同的钩码分别挂在、两点，并将钩码提升相同的高度，经测量和计算发现将钩码挂在点比挂在点时，杠杆的机械效率大一些，其原因是：______ 。
18.在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。
在此实验中，研究对象是铁块，我们是通过观察______ 来比较铁块重力势能的大小；
若、两铁块下落的高度相同，则两铁块的质量关系是 ______ 选填“”、“”或“”；
下列实验中，与该实验步骤中用到的实验方法相同的是______ 选填字母。
A.牛顿第一定律的得出
B.探究滑动摩擦力大小与什么因素有关
C.探究杠杆的平衡条件
D.将正在发声的音叉放入水中溅起水花来探究声音如何产生
19.物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”时，猜想滑轮组的机械效率可能与物重和物体上升的高度等因素有关，该小组利用如图所示的装置分别进行实验，测量的实验数据如表：
实验次数 物重 物体上升高度 拉力 绳自由端移动距离 机械效率
分析______ 两次实验数据可得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关。
在测量拉力时，某同学使测力计缓慢加速直线运动，该同学测得的机械效率与正确操作相比______ 选填“偏大”、“偏小”或“不变”。
分析、两次实验数据可得出：______ 。
四、计算题（本大题共3小题，共20.0分）
20.一辆质量为的汽车，在平直公路上以速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的倍。求：
汽车牵引力在内做的功？
此时汽车的功率是多少？
21.如图所示，物体放在水平地面上，在水平向右大小为的拉力作用下，物体以沿水平地面做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为，不计滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长，求：物体与水平地面间摩擦力的大小：
拉力做功的功率大小：
在此过程中，该动滑轮的机械效率大小。
22.如图甲所示是一边长为的实心正方体木块。将一段轻质的细线与木块下底面相连，细线另一端固定在容器底部容器高比细线与木块边长之和大得多，现向容器中慢慢加水，如图乙所示，若细线中的拉力用表示，容器中水的深度用表示，图丙是正确描述细线的拉力随水的深度变化的图像求：
该木块浸没在水中时，所受到的浮力大小；
该木块的重力大小；
当细线的拉力为时，木块所排开水的体积大小。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、速度越快，动能越大，因此难停下来，不是由于惯性大。故A错误；
B、惯性是物体固有的属性，一切物体在任何时候都具有惯性。故B错误；
C、惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力。故C错误；
D、即使紧急刹车，由于惯性，汽车仍要保持原来的运动状态，所以还要向前运动一段距离才能停下来。故D正确。
故选：。
惯性的大小由质量决定，质量越大，物体的惯性越大；由于惯性，物体总要保持原来的运动状态。
本题关键要抓住：惯性是物体固有的属性，与物体速度大小无关，质量是惯性大小的量度。
2.【答案】
【解析】解：
A、物块随传送带一起向上做匀速直线运动时，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加，机械能增加，故A错误；
、物块随传送带一起向上做匀速直线运动，但有一个向下的运动趋势，受沿斜面向上的摩擦力，所以物块受到竖直向下的重力、垂直接触面向上的支持力以及沿斜面向上的摩擦力，故B正确、CD错误。
故选：。
影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度，动能和重力势能统称机械能；
对物体进行受力分析，可判断其受力情况。
本题考查了对物体进行受力分析、影响动能、重力势能的因素，以及摩擦产生的条件等，是一道基础题。
3.【答案】
【解析】解：若从管吸气，液体进入烧瓶内，自身重增大，但体积不变、浮力不变，自重大于浮力，将下沉。
故选：。
吸气时，瓶内气压减小，大气压将水压入瓶内，水进入烧瓶中自重增大，但不变，浮力不变，根据浮沉条件分析。
浸没在液体中的物体受到的浮力与所处深度无关。
4.【答案】
【解析】解：
在脚与球接触到球离开脚的过程中，脚对球有力的作用且球在该力的方向上通过了一段距离，故此过程中脚对球做了功，但不知道球在踢力的方向上通过的距离，所以无法计算脚对球所做的功；
球离脚后在水平草地上向前滚动了，是因为球具有惯性，脚对球没有力的作用，故此过程中脚对球没有做功；但足球在滚动过程中受到摩擦力的作用，也沿摩擦力方向移动了距离，所以在足球滚动的过程中，摩擦力对足球做功；
足球离脚后在水平草地上向前滚动，没有在重力的方向上移动距离，所以足球的重力没有做功；
综上可知，ABC错误，D正确。
故选：。
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；据此分析判断。
本题考查了做功的两个必要因素，抓住“球离脚后，脚、球之间没有力的作用”是本题的关键。
5.【答案】
【解析】解：匀速飞行的飞机喷洒杀虫药的过程中，其速度不变，但质量变小，所以其动能变小；同时其高度不变，质量减小，故其重力势能变小。
故选：。
从动能和重力势能大小的影响因素进行判断：
动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
本题考查的是动能和重力势能的影响因素、机械能的概念，是很基础的题目。掌握动能、重力势能的影响因素，根据影响因素能判断动能、重力势能的变化。有时学生容易忽略喷洒农药时，飞机的质量变化。
6.【答案】
【解析】解：
物体在水平地面上做匀速运动，则此时处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，
物体和地面之间摩擦力为，
处的拉力大小为．
从图可知，由段绳子与动滑轮相连，则，
，，
滑轮组的机械效率为：．
故选B．
物体在水平地面上做匀速运动，则此时处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，知道物体和地面之间摩擦力的大小，从而可以计算出处的拉力大小．
本题中使用滑轮组水平拉动物体，拉力所做的功为总功，克服物体摩擦力所做的功为有用功，从图可知，由段绳子与动滑轮相连，则，可利用公式计算出滑轮组的机械效率．
此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率，在计算过程中，要注意弄清哪些力是平衡力，不要被多余的条件所迷惑．
对于滑轮组的拉力的计算，首先要看清滑轮组的克服物体的重力做功，还是克服摩擦力做功．当克服重力做功时，绳子自由端的拉力当克服摩擦力做功时，绳子自由端的拉力
7.【答案】
【解析】解：当没有加入酒精时，塑料块漂浮在水面上，此时塑料块受到的浮力等于塑料块的重力；
当给水中缓慢加入酒精时，混合液的密度开始减小，但此时混合液的密度仍会大于塑料块的密度，虽然塑料块开始缓慢下沉，不过塑料块仍处于漂浮状态，只是浸入液体中的体积在增大，而露出的体积在减小，所以此时塑料块受到的浮力仍等于塑料块的重力；
当混合液的密度逐渐减小到等于塑料块的密度时，此时塑料块在液体中处于悬浮状态，塑料块受到的浮力仍等于塑料块的重力；
当水中的酒精越来越多而引起混合液的密度比塑料块密度小的时候，此时塑料块受到的浮力就会小于重力，塑料块出现下沉直至沉到杯子的底部。
由此可知，选项B和是错误的；虽然选项A中，有一段显示了浮力大小不变，但最后塑料块受到的浮力并不会减小到，所以选项A也时错误的。
故选：。
当时，物体漂浮，浮力等于重力；
当时，物体悬浮，浮力等于重力；
当时，物体下沉，浮力小于重力。
本题考查了学生是否能灵活运用阿基米德原理和物体浮沉条件计算浮力大小的能力，也考查了学生分析图象处理数据的能力，是一道好题。
8.【答案】分子在永不停息地做无规则运动
【解析】解：满屋里都能闻到粽子的香味，是因为粽香分子在不停地做无规则运动。
故答案为：分子在永不停息地做无规则运动。
分子在永不停息地做无规则运动。
本题考查了分子运动，属于基础题。
9.【答案】
【解析】解：根据知，
小明站立在水平地面上时对地面的压力：，
根据知，
小明的质量：。
故答案为：。
已知压强和受力面积，根据压强公式算出压力，小明对地面的压力和自身的重力相等，根据算出小明的质量。
本题考查了求压强问题，是一道基础题，熟练应用压强公式即可正确解题。
10.【答案】
【解析】解：物块受到的重力。
物块被的力压在竖直墙壁上静止不动，水平方向上受到的压力和支持力是一对平衡力；竖直方向上受到重力和摩擦力是一对平衡力，重力是，方向竖直向下，所以摩擦力的大小是，方向竖直向上。
故答案为：。
知道质量，根据，水平力压在竖直墙壁上的物体静止不动，一定受到平衡力的作用，竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，水平方向上受到的压力和支持力是一对平衡力。
平衡力大小相等，方向相反，作用在一个物体上，作用在一条直线上。
物体静止在竖直的墙上，水平方向受到的力和竖直方向上受到的力，没有直接的关系，考虑水平方向的力，不用考虑竖直方向的力。
11.【答案】
【解析】解：
当物体重为时，物体恰能向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力和向右的拉力是一对平衡力，物体受到向右的拉力，则物体受到的摩擦力；
当物体重为时，物体向右做加速直线运动，因为压力大小和接触面的粗糙程度都没有发生变化，滑动摩擦力不变，此物体受到的摩擦力。
故答案为：。
物体只要处于静止或匀速直线运动状态，所受到力一定是平衡力；
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
本题考查二力平衡的应用以及滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，难度不大。
12.【答案】
【解析】解：“蛟龙号”潜水器受到海水的压强：；
故答案为：。
根据求出潜水器受到海水的压强。
本题考查液体压强的简单计算，是一道基础题。
13.【答案】等于
【解析】解：因铅笔漂浮在液面上，即铅笔受力平衡：浮力等于铅笔的重力，故两种液体内铅笔受浮力相等。
故答案为：等于。
由铅笔受力平衡可分析浮力大小。
本题考查了浮沉条件的应用，掌握物体漂浮于液体中则受浮力一定与重力相等，这是本题的切入点。
14.【答案】
【解析】解：该物体的一半体积浸入水中，则，
根据称重法可知，此时物体受到的浮力：，
根据阿基米德原理可知：，
若将该物体浸没在水中，则，
由阿基米德原理可得，物体浸没时受到的浮力：，
将该物体浸没在水中，此时物体受到浮力、重力和测力计的拉力作用而静止，则：
；
根据可得物体的体积：
，
物体的质量：
，
物体的密度：
。
故答案为：。
根据弹簧测力计示数变化，据此求物体浸没在水中受浮力的大小；然后根据称重法求出物体的重力；
利用阿基米德原理求排开水的体积物体的体积；知道在空气中称量时弹簧测力计的示数物体重，利用重力公式可以求物体的质量；再利用密度公式求解。
本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理的掌握和运用，根据物体一半浸入水中，弹簧测力计示数变化求出物体一半浸入水中时受到的浮力是解题的关键。
15.【答案】
【解析】解：
为杠杆的支点，先延长动力画出动力的作用线，从点向动力的作用线作垂线段，即为动力臂；如图所示：
由图知，在直角三角形中，动力臂，阻力臂，
由杠杆平衡条件得：，
即：，
解得：。
故答案为：；动力的力臂如上图所示。
从支点画出动力作用线的垂线，支点到垂足的距离为动力臂；
根据直角三角形的角边关系求出动力臂，而是的中点，可得阻力臂，知道拉力，利用杠杆平衡条件求物体重力。
本题考查了力臂的画法、杠杆平衡条件的应用，确定动力臂和阻力臂的大小关系是关键。
16.【答案】
【解析】解：
由图知，，则绳子自由端移动的距离，
不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率，
则工人师傅作用在绳子自由端的拉力：
。
故答案为：。
由图可知承担物重的绳子股数，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率，据此变形可得工人师傅作用在绳子自由端的拉力。
本题考查了使用滑轮组时拉力的计算，注意：不计绳重和摩擦，对材料做的功为有用功，拉力做的功为总功。
17.【答案】 钩码从点到点，钩码还升高相同的高度，有用功不变，杠杆上旋的角度减小，杠杆升高的距离变小，所以变小，所以也变小，即总功变小，根据机械效率的公式知，机械效率变大
【解析】解：弹簧测力计每一个大格代表，每一个小格代表，示数为；
用杠杆提起货物，对货物做的功是有用功，，
用杠杆提起货物，对整个杠杆做的功是总功，。
所以杠杆的机械效率：；
钩码从点到点，钩码还升高相同的高度，杠杆上旋的角度减小，杠杆升高的距离变小，所以变小，所以也变小。根据，分母变小，分子不变，所以变大，即。
故答案为：；钩码从点到点，钩码还升高相同的高度，有用功不变，杠杆上旋的角度减小，杠杆升高的距离变小，所以变小，所以也变小，即总功变小，根据机械效率的公式知，机械效率变大。
弹簧测力计每一个大格代表，每一个小格代表，正确读数；根据公式进行计算：，，；
将钩码的悬挂点从点移至点，钩码还升高相同的高度，杠杆上旋的角度减小，克服杠杆重做功减小，有用功不变，额外功减小，总功减小，机械效率增大。
解答此类问题，需要做到：能正确使用弹簧测力计；能计算有用功、总功、额外功、机械效率；正确分析额外功的原因。
18.【答案】木桩陷入沙坑的深度
【解析】解：在此实验中，我们是通过观察木桩陷入沙坑的深度比较铁块重力势能的大小，木桩陷入沙坑的深度越大，说明铁块的重力势能越大，木桩陷入沙坑的深度越小，说明铁块的重力势能越小。
若、两铁块下落的高度相同，铁块的质量越大，铁块的重力势能越大，木桩陷入沙坑的深度越大；由图示可知，铁块下面的木桩陷入沙坑的深度大，下面的木桩陷入沙坑的深度小，因此铁块的质量大于铁块的质量，则；
该实验步骤中用到的实验方法是转换法，
A、牛顿第一定律的得出用到了实验推理法，故A不符合题意；
B、探究滑动摩擦力大小与什么因素有关用到了控制变量法，故B不符合题意；
C.探究杠杆的平衡条件多次实验找普遍规律，没有采用转换法，故C不符合题意；
D、探究正在发声的音叉放入水中、溅起水花，探究声音如何产生，将音叉的振动转换为溅起的水花，用到了转换法，故D符合题意。
故选：。
故答案为：木桩陷入沙坑的深度；；。
铁块的重力势能越大，木桩陷入沙坑的深度越深，铁块的重力势能越小，木桩陷入沙坑的深度越浅；
重力势能与物体的质量、物体被举起的高度有关，当高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大；当质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大。分析图示实验现象，然后答题；
由知用到了转换法，分析各选项作出判断。
本题考查了探究影响物体重力势能大小的因素，应用了控制变量法和转换法，要掌握控制变量法与转换法的应用。
19.【答案】、 偏小 同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越高
【解析】解：
绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系为，则绳子的有效股数：；
第、次实验中，绳子的有效股数，用的是甲装置；
第、实验中，绳子的有效股数，用的是乙、丙装置；
由表中、实验可知，同一装置，提升物体的重力相同，而提升的高度不同，但机械效率相同，即同一滑滑轮组机械效率与物体上升的高度无关；
实验中，应匀速竖直向上拉动弹簧测力计；
若加速拉动时，拉力将变大，根据可知，总功变大；
有用功不变时，总功变大，由可知，测得的机械效率偏小；
第、实验中，增大了提升的物体重力，拉力变大，机械效率变大，可得结论：同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越高。
故答案为：、；偏小；同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越高。
根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系，判断哪两次实验是用的同一装置，再分析当物重不变，提升物体的高度改变时，机械效率与高度的关系；
加速拉动时，拉力将变大，根据可知总功的变化，再根据机械效率等于有用功和总功的比值可知机械效率的变化情况；
第、实验中，增大了提升的物体重力，拉力变大，机械效率变大，据此得出结论。
本题探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关，考查控制变量法及分析数据得出结论的能力及实验注意事项和影响机械效率的因素。
20.【答案】解：，；由得汽车行驶的路程：
，
因为汽车在平直的公路上匀速行驶，牵引力与摩擦阻力是一对平衡力，大小相等，
所以汽车的牵引力：
牵引力做的功：
。
汽车的功率：
。
答：汽车牵引力在内做的功为；
此时汽车的功率是。
【解析】已知汽车行驶速度和行驶时间，利用可以求出汽车的路程；在平直公路上匀速直线行驶的汽车，水平方向受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，根据平衡条件可以求出汽车的牵引力，然后由功的公式求出牵引力做的功；
已知牵引力做的功和所用时间，由功率公式可以求出汽车的功率。
此题考查的是功和功率的计算公式的应用，其中已知汽车行驶的速度和发动机的牵引力，功率还可以利用公式计算，更简便。
21.【答案】解：
因为物体沿水平地面做匀速直线运动，物体处于平衡状态，物体受到绳子的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则物体与水平地面间摩擦力：；
由图可知，拉力作用在轴上，则拉力端移动的速度，
拉力做功的功率：；
拉力作用在轴上，拉力端移动距离，
则动滑轮的机械效率：
。
答：：物体与水平地面间摩擦力为：
拉力做功的功率为：
在此过程中，该动滑轮的机械效率为。
【解析】因为物体沿水平地面做匀速直线运动，物体处于平衡状态，物体受到绳子的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，可得物体与水平地面间摩擦力；
由图可知，拉力作用在轴上，拉力端移动速度等于物体移动速度的，利用求拉力做功功率；
拉力作用在轴上，拉力端移动距离等于物体移动速度的，动滑轮的机械效率。
本题考查了使用动滑轮时功率、机械效率的计算，注意本题动力作用在轴上，费力但省距离
22.【答案】解：木块的体积：；
木块完全浸没在水中，则；
木块浸没在水中所受的浮力：；
当木块浸没后，木块排开水的体积不变，浮力不变，下端线的拉力也不变，
由图象可知，木块浸没时所受拉力最大为牛，由力的平衡条件可得，
所以，木块的重力：；
当细线的拉力为时，此时的浮力为，
木块所排开的水的体积大小：。
答：该木块浸没在水中时，所受到的浮力大小为；
该木块的重力大小为；
当细线的拉力为时，木块所排开水的体积大小。
【解析】已知立方体木块的边长可求得其体积，该木块完全浸没在水中时，，根据可求出木块浸没在水中的浮力；
由图象可知，木块浸没时所受拉力最大为牛，由力的平衡条件可得可以求出木块的重力；
由力的平衡条件可得可以求出当细线的拉力为时的浮力，根据阿基米德原理算出木块所排开的水的体积大小。
本题考查了浮力的大小计算和力的合成，能根据图象分别对各段的状态进行分析是本题的关键。
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