3.角的度量随堂练习-人教版数学四年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.用一副三角尺可以画出( )的角。
A. B. C.
2.两把三角尺如图相拼,∠1的度数是( )。
A.95° B.105° C.100°
3.下列式子中,不一定正确的是( )
A.锐角+锐角=钝角 B.直角+直角=平角 C.平角+平角=周角
4.下列说法不正确的是( )
A.直线、线段、射线都是直的
B.直线的长度大于射线的长度
C.射线和线段都是直线的一部分
5.小明用量角器测量下图中∠1的度数为( )。
A.50° B.80° C.130°
6.下列说法正确的是( )。
A.角的边越长,角就越大
B.这个图中共有6个角
C.线段和射线都有端点,所以都能量出长度
7.从9:45到10:10,钟面上的分针旋转了( )。
A.90° B.120° C.150°
二、填空题
8.两个直角一定能拼出一个平角. (判断对错)
9.如图,已知:∠1=25°,∠2= .
10.1平角= 直角= 度.
11.画一个105°的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的 和 的角来画.
12.6时整,时针和分针组成的角是( )角;9时整,时针和分针组成的角是( )°。
13.在钟面上,1时整的时候,分针和时针所夹的角是 度.
14.60°角与 °角的和是直角,60°角与 °角的和是平角.
15.如图,在△ABC中,两条角平分线CD、EF相交于F,∠A=60°,则∠DFE= 度.
16.图中∠1=( )° ∠2=( )°
17.两点之间 最短. 过一点可以画 条直线. 把5厘米长的线段向两端各延长3米,得到的是一条 .
三、解答题
18.∠1、∠2、∠3分别是一个三角形的三个内角,已知∠3比一个周角少300°,∠3的度数又是∠2的3倍,求∠1是多少度?
19.量出下面平行四边形各个角的度数,你发现了什么?
我发现:
20.小东在操场上做游戏.他从A点出发向南走了20米,接着向右转了70°,再向右转110°,然后向前走了30米到达B点,请问:B点在A点的哪一面 距A点多少米
21.图(1)中∠1和∠2是不是相等?图(2)中∠1和∠2是不是相等?说明理由.
图(1) 图(2)
22.量出下面各角的度数,并说出各是哪一种角?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
7.C
8.√
9.65°
10.2,180
11. 45° 60°
12. 平 90
13.30
14.30、120
15.120
16. 45 135
17. 线段 无数 线段
18.100°
19.55° 125° 55° 125° 60° 120° 60° 120° 平行四边形对角相等,两邻角之和是180°
20.北面,10米
21.相等,相等
22.(1)∠1=90°,直角;(2)∠2=45°,锐角;(3)∠3=150°,钝角
答案第1页,共2页
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