沪教版一年级数学上册第一单元1.10 数射线 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
数学练习册
学习单
写字垫板
铅笔
橡皮
课前准备
跳远比赛
我跳得远
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
shù shè xiàn
数 射 线
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
数射线有哪些特征？
1.有起点（0）
3.每格长度都一样
2.有方向（箭头）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
判断下列是否是数射线？是的打“√”，不是的打“×”。
0 1 2 3 4 5 6 7
0 1 2 3 4 5 6 7
判断下列是否是数射线？是的打“√”，不是的打“×”。
0 2 4 6
0 5 10 15
0 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
找相邻的数
相邻
1
0在1的左边
2在1的右边
0和2都是1的相邻数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
填相邻的数
3
1
6
8
2
4
7
9
0在1的左边
2在1的右边
数学课本第19页
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
试跳
小狗从 开始往右跳，
每次跳 格，跳了 次，跳到了 。
0
1
3
3
小狗1格一跳
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
试跳
小兔子从 开始往右跳，
每次跳 格，跳了 次，跳到了 。
0
2
4
8
小兔2格一跳
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
试跳
小袋鼠从 开始往右跳，
每次跳 格，跳了 次，跳到了 。
0
3
3
9
袋鼠3格一跳
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
：
1
2
2
1
或
1
4
比赛开始啦，谁跳得最远？
：
>
<
<
2
4
<
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
起跳点不同，跳的方向也不同
所以不能光从跳到哪一点来判断，
可以通过数格子的方法进行比较。
这回谁跳得最远？
4
1
2
＞
＞
自我评价
积极举手
认真倾听
知道数射线的知识
1
2
4
3
5
0
1
2
4
3
5
0
1
2
4
3
5
0
今天我学到了什么？
数射线
三要素：
1.有起点（0）
3.每格长度都一样
2.有方向（箭头）
数射线
上可以：
1.找相邻的数
2.比大小
家庭作业
必做：
1.练习部分P16
选做：
2.用家里有的材料在A4纸上画、粘、做一条“数射线”
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
19
11
12
13
14
15
16
18
17
20
21
22
23
24
25
26
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
3,12,1,19,19
C L A S S
O V E R
15,22,5,18
破译密码
下
课
啦