繁忙的大街教案
教学目标
本课的教学目标是让学生通过观察和绘画,掌握人物和车辆的简单描绘方法,同时培养学生的观察力和想象力。
二、教学重点和难点
本课的教学重点是掌握人物和车辆的简单画法,教学难点是用自己的语言描述出繁忙的场景。
三、教学过程
1.导入新课
教师通过展示一些繁忙大街的图片,引导学生观察并描述大街上的景象。随后,教师介绍本课的学习内容——描绘繁忙的大街。
学习新课
(1)教师通过多媒体展示不同角度的人物和车辆图片,引导学生观察并总结它们的特征。
(2)教师分步骤演示人物和车辆的简单画法,并讲解注意事项。
(3)教师介绍绘画步骤:首先画出大体轮廓,然后逐步完善细节,最后上色。同时,教师提醒学生在绘画时要发挥想象力,不断完善自己的作品。
3.学生练习
学生在课堂上按照教师的讲解进行绘画练习,教师巡回指导,及时发现并纠正学生的错误。
4.作品展示与评价
(1)教师选取部分学生的作品进行展示,并让学生自己描述画中的场景及自己的感受。
(2)学生之间互相评价,学习他人的优点,提出建议。
(3)教师对学生的作品进行评价,指出优点和不足之处,并给出建议。
四、教学方法和手段
本课程主要采用以下教学方法和手段:
1.引导法:教师通过展示图片,引导学生观察并总结人物和车辆的特征。
2.演示法:教师分步骤演示人物和车辆的简单画法,并讲解注意事项。
3.练习法:学生通过绘画练习,巩固所学知识,提高实践能力。
4.评价法:学生之间互相评价,教师进行评价,以便学生更好地提高自己的绘画水平。
5.多媒体教学法:教师利用多媒体技术展示图片及相关资料,增加学生对课程内容的感性认识和实践机会。
6.课堂互动法:通过师生互动、生生互动等方式,激发学生的学习兴趣和参与度。
7.问题导向法:教师提出相关问题,引导学生思考和解决,培养学生自主探究和解决问题的能力。
8.案例分析法:结合实际案例进行分析和讲解,将理论知识与实际应用相结合,使学生更容易理解和掌握相关技能。
五、课堂练习、作业与评价方式
本课程的课堂练习和作业包括:
1.课堂练习:学生在课堂上按照教师的讲解进行绘画练习,教师巡回指导,及时发现并纠正学生的错误。
2.作业:绘制一幅繁忙的大街场景图,包括人物、车辆等元素,要求表现出现实生活中的繁忙景象。
3.评价方式:采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式进行评价。学生首先对自己的作品进行评价,讲述自己的创作思路和表现手法;然后学生之间互相评价,学习他人的优点,提出建议;最后由教师进行评价,指出优点和不足之处,并给出建议。评价标准包括绘画技能、想象力、创意、画面布局、色彩搭配等方面。
六、辅助教学资源与工具
本课程需要以下辅助教学资源与工具:
1.教学用具:画纸、画笔(蜡笔、水彩笔等)、颜料、画板等。
2.辅助用具:多媒体设备(投影仪等)、教学图片、视频等。
3.工具书:《绘画入门》、《美术基础教程》等相关书籍。
4.网络资源:美术学习网站、图片素材网站等资源。
七、结论
本次教学围绕人教版一年级美术上册繁忙的大街教案展开,通过引导学生观察繁忙大街的景象、学习人物和车辆的简单描绘方法以及绘画步骤的讲解和演示等方法,让学生掌握了描绘繁忙大街的基本技能。同时,通过学生练习、作品展示与评价等环节,进一步巩固了学生的所学知识,提高了学生的观察力和想象力。通过本教案的教学实践,学生们能够用简单的绘画表现出繁忙大街的场景,教学目标得到了较好的实现。
八、教学反思