第5课 有趣的半圆形 教案 人教版 美术一年级下册

有趣的半圆形教案
一、教材分析
本课是人教版一年级美术下册的一节造型表现课。半圆形是学生在日常生活中常见的形状，本课通过引导学生观察、想象和表现半圆形，培养学生的观察能力、想象能力和造型表现能力。同时，通过本课的学习，让学生感受到半圆形的美感和趣味性。
二、教学目标
引导学生观察半圆形，认识半圆形的特点。
能够用半圆形进行想象和表现，创作有趣的半圆形作品。
培养学生的观察能力、想象能力和造型表现能力。
培养学生热爱生活和美术的情感，增强创新意识。
三、教学重点与难点
教学重点：观察半圆形，认识半圆形的特点。
教学难点：用半圆形进行想象和表现，创作有趣的半圆形作品。
四、教学准备
教师准备：PPT课件、范画等。
学生准备：绘画工具、彩笔、白纸等。
五、教学过程
（一）导入新课
教师问：同学们，你们认识半圆形吗？在哪里见过半圆形？（学生回答）
教师小结：半圆形是我们日常生活中常见的形状，它有着独特的美感和趣味性。今天我们就一起来学习《有趣的半圆形》。（板书课题）
（二）新课教学
观察半圆形
（1）教师播放PPT课件，展示不同大小、不同方向的半圆形，引导学生观察半圆形的特点。
（2）学生分组讨论，交流自己的观察和感受。
（3）教师小结：半圆形是一个有一边是直线的圆形，它可以是上面的一半也可以是下面的一半，还可以是左边的一半或右边的一半。半圆形的形状十分有趣，可以通过想象和添加，创作出各种有趣的形象。
想象半圆形
（1）教师问：同学们，你们能用半圆形想象出哪些有趣的形象呢？（学生回答）
（2）教师播放PPT课件，展示一些用半圆形创作的作品，引导学生欣赏并学习创作方法。
（3）学生分组讨论，交流自己的想象和创意。
表现半圆形
（1）教师出示范画，引导学生欣赏并讲解绘画方法和技巧。
（2）学生自由创作，教师巡回指导。可以提醒学生在画纸上先画一个半圆形，然后根据自己的想象和创意进行添加和表现。
（3）学生展示自己的作品，并进行评价和交流。可以引导学生从作品的创意、造型和色彩等方面进行评价。
课堂小结
教师小结：今天我们学习了《有趣的半圆形》，通过观察、想象和表现半圆形，我们发现了半圆形的美感和趣味性。希望大家在日常生活中继续观察和发现身边的有趣形状，创作更多有趣的美术作品。
六、板书设计
有趣的半圆形
观察半圆形：不同大小、不同方向的半圆形。
想象半圆形：用半圆形创作的有趣形象。
表现半圆形：绘画方法和技巧。
课堂小结：发现身边的有趣形状，创作更多有趣的美术作品。
七、作业设计
观察身边的物品和环境，找出更多有趣的形状，尝试用绘画的方式表现出来。可以画在作业纸上或者自己的绘画本上。
用半圆形创作一幅有趣的作品，可以是自己想象的形象或者根据身边的物品和环境进行创作。可以尝试不同的绘画方式和风格。
八、课后反思