第一章《声现象》章末测试卷（含答案） 物理苏科版八年级上册

第一章《声现象》章末测试卷
2023-2024学年物理苏科版八年级上册
一、单选题
1．下列四个实验中，不宜探究声音产生条件的是（　　）
A．音箱发声时，把烛焰放在喇叭前方
B．弹拨吉他的弦后，把纸屑轻轻放在弦上
C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊
D．硬卡片快速、慢速分别划过梳子的梳齿
2．用吉他和笛子同时演奏同一支曲谱，一听声音就能区分它是吉他声还是笛子声，这是因为吉他和笛子声的
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调和音色不同
3．超声波探伤仪发出的声波无法被人耳听见，其原因是超声波的
A．速度太快 B．频率太高 C．响度太小 D．振幅太小
4．某音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的（　　）
A．音色 B．音调 C．响度 D．振幅
5．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．人说话是靠舌头振动发声的
C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音
D．一切发声物体都在振动
6．以下操作中，不能改变音调的是( )
A． B． C． D．
7．下列与声现象有关的说法不正确的是（　　）
A．声波是一种波，它能在真空中传播
B．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音色不同
C．安装双层玻璃是为了在传播路径上减弱噪声
D．超声波能碎石是因为超声波具有能量
8．下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是（　　）
A． 发声的音叉使脸颊发麻 B． 烛焰随音乐摆动
C． 发声的音叉弹开小球 D． 发声的喇叭使小纸片跳舞
9．声音在下列物质中传播最快的是
A．空气 B．湖水 C．煤油 D．钢轨
10．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是
A．人根据音调判断是钟发出的声音
B．人根据音色判断是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到人耳
D．钟声是由钟振动产生的
二、填空题
11．黄河流域是中华民族的摇篮，在丰富的出土文物中有大量的音乐文物。在实践活动中，晓晋来到河南博物院，他走到编钟演奏处，如图所示，看到乐手敲击大小不同的编钟，这是为了让观众欣赏到不同 的声音，乐手用大小不同的力敲击编钟，是为了改变声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。
12．倒车雷达在汽车中得到广泛应用，如图，倒车雷达装置发出的是 （填“超声波”或“次声波”），倒车接近障碍物时发出“嘀嘀”的报警声，是利用声音可以传递 的性质．
13．我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为 不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为 不同；我们可以分辨出不同乐器发出的声音，是因为不同乐器发出声音的 不同。
14．蚊子翅膀每秒钟振动约500次，则蚊子发声的频率是 ．
15．2022中秋晚会上，交响演奏《长江之歌》，旋律优美、气势恢宏。我们能分辨出不同乐器的声音，是因为不同乐器的 不同；体育馆、电影院、音乐厅的内墙都要用吸音材料来装饰，这是为了防止 产生。
三、实验题
16．以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验：

（1）如图甲所示，他保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺，观察到刻度尺振动的 不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的 （填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与 有关；
（2）小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图乙所示，对着开口吹气，由于管的长度不同，发出声音的 （填“音调”、“响度”、“音色”）就不同，这样就做成了一个吸管乐器，其中长的吸管吹出的是 （填“高”、“低”）音；
（3）如图丙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的 （响度/音调/音色）越来越小，若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是 。
17．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的顺序，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 、 的琴进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴进行实验。
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，则所填数据分别为 、 。
编号 A B C D E F G H I
材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 铁 尼龙 尼龙
长度（cm） 60 60 60 80 100 80 80 100
横截面积（mm2） 0.76 0.89 1.02 0.76 0.76 1.02 1.02 0.89
18．小明同学在探究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：
(1)小明轻敲桌子，桌子发出声音，要观察桌子在振动，你会怎么做？ ；
(2)一根空心较长的铁管，一端敲一下，另一端可以听到 次响声；
(3)小明又把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音 ，最后几乎听不到任何声音，这说明了 。
四、计算题
19．常温下，声音在空气中的传播速度约为340m/s，回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声区分开，请计算要能区别自己的叫声和障碍物反射回来的回声，你至少要距离悬崖多少米？
20．探测专家用超声波探测沉没潜艇的确切位置，超声波在海水中的声速为1500m/s，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.2s，则潜艇沉没的实际深度约为多大？
21．一列火车以速度v向一座山开去，离山700m时鸣笛，经过了4s列车员听到了回声，求：（已知声音在空气中传播速度是340m/s）
(1)列车员听到回声时，鸣笛声传播的距离；
(2)列车员听到回声时，火车行驶的距离；
(3)火车的行驶速度。
参考答案：
1．D
2．C
3．B
4．A
5．D
6．B
7．A
8．B
9．D
10．A
11． 音调 响度
12． 超声波； 信息．
13． 音调 响度 音色
14．500Hz
15． 音色 回声
16． 幅度 响度 振幅 音调 低 响度 真空不能传声
17． A B C A D F 80 1.02
18． 给桌子上放一些泡沫小球 2 变小 真空不能传声
19．17m
20．150m
21．(1)1360m；(2)40m；(3)10m/s