第十五章 分式 检测题(有答案)2023-2024学年度人教版数学八年级上册

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名称 第十五章 分式 检测题(有答案)2023-2024学年度人教版数学八年级上册
格式 DOC
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-10-01 00:00:00

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第十五章检测题(后附答案)
(时间:100分钟  满分:120分)                     
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.分式,,的最简公分母是( )
A.12 B.24x6 C.12x6 D.12x3
2.下列各分式与相等的是( )
A. B. C. D.
3. 方程=的解为( )
A.x=3 B.x=-9 C.x=9 D.x=-3
4. 分式-化简后的结果为( )
A. B. C.- D.-
5.已知a=2-2,b=(-1)0,c=(-1)3,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a
6. ÷的计算结果为( )
A. B. C. D.
7. 用换元法解方程+=2时,若设=y,则原方程可化为关于y的方程是( )
A.y2-2y+1=0 B.y2+2y+1=0 C.y2+y+2=0 D.y2+y-2=0
8. 某体育用品商店出售毽球,有批发和零售两种售卖方式,小明打算为班级购买键球,如果给每个人买一个毽球,就只能按零售价付款,共需80元;如果小明多购买5个毽球,就可以享受批发价,总价是72元.已知按零售价购买40个毽球与按批发价购买50个毽球付款相同,则小明班级共有多少名学生?设班级共有x名学生,依据题意列方程得( )
A.50×=×40 B.40×=×50
C.40×=×50 D.50×=×40
按照如图所示的流程,若输出的M=-6,则输入的m为( )
A.3 B.1 C.0 D.-1
关于x的分式方程+=1的解为正数,且关于y的不等式组的解集为y≥5,则所有满足条件的整数a的值之和是( )
A.13 B.15 C.18 D.20
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 石墨烯是目前世界上最薄却最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其理论厚度仅0.00000000034米,将这个数用科学记数法表示为__ _.
12. 方程=的解是__ __.
13. 某班学生从学校出发前往科技馆参观,学校距离科技馆15 km,一部分学生骑自行车先走,过了15 min后,其余学生乘公交车出发,结果同时到达科技馆.已知公交车的速度是自行车速度的1.5倍,那么学生骑自行车的速度是__ _km/h.
14. 若关于x的分式方程=+1有增根,则m=_ __.
15. 若数a使关于x的分式方程+=3的解为非负数,且使关于y的不等式组的解集为y≤0,则符合条件的所有整数a的积为__ __.
三、解答题(共75分)
16.(8分) 计算:÷-.
17.(9分) 解方程:+=1.
18.(9分) 先化简(-x+1)÷,再从-1,0,1中选择合适的x值代入求值.
19.(9分) 先化简,再求值:(-)÷,其中x是不等式组的整数解.
20.(9分)有一列按一定顺序和规律排列的数:
第一个数是;第二个数是;第三个数是;…
对任何正整数n,第n个数与第(n+1)个数的和等于.
(1)经过探究,我们发现:=-,=-,=-,设这列数的第5个数为a,那么①a>-;②a=-,③a<-,则________正确(填序号);
(2)请你观察第1个数、第2个数、第3个数,猜想这列数的第n个数(用含n的式子表示),并且证明:第n个数与第(n+1)个数的和等于;
(3)利用上述规律计算:+++…+的值.
21.(10分) 为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠.
(1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米?
(2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米?
22.(10分) 为了提高广大职工对消防知识的学习热情,增强职工的消防意识,某单位工会决定组织消防知识竞赛活动,本次活动拟设一、二等奖若干名,并购买相应奖品.现有经费1275元用于购买奖品,且经费全部用完,已知一等奖奖品单价与二等奖奖品单价之比为4∶3.当用600元购买一等奖奖品时,共可购买一、二等奖奖品25件.
(1)求一、二等奖奖品的单价;
(2)若购买一等奖奖品的数量不少于4件且不超过10件,则共有哪几种购买方式?
23.(11分) “七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元,预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.
(1)求A,B奖品的单价;
(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,故学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元,A,B两种奖品共100件,求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?
答案:
第十五章检测题
(时间:100分钟  满分:120分)
1.( D )
2.( C )
3.( C )
4.( B )
5.( B )
6.( B )
7.( A )
8.( B )
9.( C )
10.( A )
11.__3.4×10-10__.
12.__x=-3__.
13.__20__km/h.
14.m=__3__.
15.__40__.
16.解:原式=·-=-=
17.解:方程两边同乘以x(x+1),得x2+3(x+1)=x(x+1),解得x=-,经检验,x=-是原方程的解,∴原方程的解为x=-
18.解:原式=(-)÷=·=,∵x≠±1,∴x=0,当x=0时,原式=-1
19.
解:原式=[-]·=·=,解不等式组得1≤x<3,则不等式组的整数解为1,2,又x≠±1且x≠0,∴x=2,当x=2时,原式=
20.
解:(1)a==-,故答案为:② (2)猜想第n个数为:,证明:∵第n个数表示为:,第(n+1)个数表示为:,∴+=-+-=-= (3)原式=×(-)+×(-)+×(-)+…+×(-)=×(-+-+-+…+-)=×(-)=×=
21.
解:(1)设甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠x米,则原计划每天施工(x-20)米,由题意可得:5(x-20)+2x=600,解得x=100,答:甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠100米
(2)设乙施工队原来每天修建灌溉水渠m米,则技术更新后每天修建水渠m(1+20%)=1.2m米,由题意可得:+=,解得m=90,经检验,m=90是原分式方程的解,答:乙施工队原来每天修建灌溉水渠90米
22.
解:(1)设一等奖奖品单价为4x元,则二等奖奖品单价为3x元,依题意得+=25,解得x=15,经检验,x=15是原方程的解,且符合题意,∴4x=60,3x=45.答:一等奖奖品单价为60元,二等奖奖品单价为45元 (2)设购买一等奖奖品m件,二等奖奖品n件,依题意得:60m+45n=1275,∴n=.∵m,n均为正整数,且4≤m≤10,∴或或∴共有3种购买方案,方案1:购买4件一等奖奖品,23件二等奖奖品;方案2:购买7件一等奖奖品,19件二等奖奖品;方案3:购买10件一等奖奖品,15件二等奖奖品
23.
解:(1)设A奖品的单价为x元,则B奖品的单价为(x-25)元,由题意得×3=,解得x=40,经检验,x=40是原方程的解,则x-25=15,答:A奖品的单价为40元,B奖品的单价为15元 (2)设购买A奖品m件,则购买B奖品(100-m)件,由题意得解得22.5≤m≤25,∵m为正整数,∴m的值为23,24,25,∴有三种方案:①购买A奖品23件,B奖品77件;②购买A奖品24件,B奖品76件;③购买A奖品25件,B奖品75件