(共28张PPT)
第2课 贞观之治
唐朝是怎样建立并逐渐走向强盛的
一、玄武门之变
二、轻徭薄赋
四、加强中央权力
五、完善科举制度
三、知人善任,重视纳谏
一、玄武门之变
2. 玄武门之变
1. 唐朝的建立
时 间: 618年
建立者：李渊
都 城：长安
627年，改年号为“贞观”
李世民就是唐太宗
为什么会出现“贞观之治”的局面？
李渊
你知道“玄武门之变”的故事吗？谈谈你的看法。
玄武门
1．原因：
2．作用：
二、轻徭薄赋
客观原因：
主观原因：
唐初经济凋敝
吸取隋亡教训
1．表现
2．作用
三、知人善任,重视纳谏
长
孙
无
忌
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
秦叔宝
杜
如
晦
李
靖
程
咬
金
十八学士图
你知道唐太宗关于”三镜”的故事吗？这个故事对我们有什么启示
魏
征
你还知道哪些唐太宗用人纳谏的故事？给大家说一说。
四、加强中央权力
2．作用
1．措施
沿用三省六部制
精简机构
皇帝
中书省（起草政令）
尚书省（行政实施）
门下省（负责审核）
吏部
户部
刑部
礼部
兵部
工部
三省六部示意图
五、完善科举制度
1．常设科目
2．考试内容
明经科 进士科
明经科： 儒家经典
进士科:
诗赋
政论
登科后 孟郊
昔日龌龊不足夸，
今日放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，
一日看尽长安花。
据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀（gòu）中矣！”你认为这句话反映了什么事实。
“天下英雄尽入吾彀（gòu）中！”
小结
李渊建立唐朝
唐太宗时出现贞观之治
轻徭薄赋
知人善任 重视纳谏
加强中央权力
完善科举制度
政治清明
经济发展
国力强盛
知识巩固
畅想天地
自己动手
什么是“贞观之治”？“贞观之
治”的局面是怎样出现的？
唐太宗与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干……天下已定，那就必须德才兼备的人，才可任用。”
1．唐太宗和魏征的对话，表明他们用人的标准是什么？
2．他们的用人标准在今天有何借鉴意义？
阅读下列材料，然后回答问题：
设计表格比较秦始皇、汉武帝和唐太宗在加强中央集权和统一思想文化方面的措施。
自己动手(共15张PPT)
唐太宗—李世民
唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
措施：
2．知人善任，重视纳谏
1．轻徭薄赋
4．完善科举制度
3．加强中央权力
“舟所以比人君,水所以比黎庶.
水能载舟,亦能覆舟”
——《贞观政要》
1．轻徭薄赋
唐太宗吸取隋亡的教训认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋，发展生产，统治才能巩固。
2．知人善任，重视纳谏
唐太宗善于用人和重视纳谏，他重用富有才干的房玄龄，杜如晦以及敢于直言的魏征。
房玄龄
杜如晦
魏
征
3．加强中央权力
唐朝沿用隋朝三省六部制，贞观时期，还增加了宰相人数，这样既避免了宰相专权，又能集思广益。
皇帝
中书省（起草政令）
尚书省（行政实施）
门下省（负责审核）
吏部
户部
刑部
礼部
兵部
工部
三省六部示意图
4．完善科举制度
贞观时期，还增加了考试科目，以进士科最为重要，唐太宗还重视文化教育。
昭陵全景
昭陵是唐朝第二代皇帝李世民的陵墓，是陕西关中“唐十八陵”中规模最大的一座，陵园周长60多公里，总面积2万余公顷，陪葬墓180余座，被誉为“天下名陵”和世界最大的皇家陵园。
（位于陕西省礼泉县城）
飒露紫
昭陵六骏
拳毛騧
白蹄乌
特勤骠
什伐赤
青骓(共17张PPT)
一个人与一个时代不期而遇。一个时代因一个人而登上历史的巅峰，一个人因一个时代而名垂千古。
第2课 贞观之治
大唐盛世的奠基人
——唐太宗
课标要求：
列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。
昭陵六骏是原置于唐太宗昭陵北麓祭坛两侧庑廊的六幅浮雕石刻。
李世民，唐高祖李渊次子。隋末，随父在晋阳起兵反隋。618年，李渊即帝位，国号唐。李世民为尚书令，不久，被封为秦王。在唐朝统一全国的过程中，李世民军功甚多。他先后打败薛举、刘武周、窦建德等，同时迫使盘踞洛阳的王世充出降，为统一全国奠定了基础。
感受贞观
1、结合材料和你掌握的知识概括贞观时期的历史特点。
2、“治世”和“盛世”有何区别？
贞观：唐太宗年号，公元627——649年
政治清明 社会稳定 生产发展 民风淳朴
社会和谐 民族关系融洽 对外开放 ······
治世是在王朝初期，社会稳定、政权巩固、人民的基本生活有保证，但整个社会经济不是很发达。
盛世是在治世的基础上社会更加稳定，政权更加巩固，同时社会经济得到很大的发展，经济繁荣。
一、玄武门之变
探究一：
玄武门之变发生的原因是什么 如何看待嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？
嫡长子继承制不利于选举贤能之人统治国家，且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争。但是因为李世民最具有取得帝位的实力、统治国家的能力与智慧，因此，这场争夺帝位的残酷斗争并未影响唐王朝的稳固基业，反而将唐王朝推向更为辉煌的发展阶段。
玄武门之变 626年
太子李建成和秦王李世民争夺皇位继承权的矛盾。
玄武门之变
626年7月2日，
李世民率部下埋伏于
玄武门，射杀太子李
建成、齐王李元吉，
后又逼李渊退位，自
己登基称帝。
《贞观之治》剧照
探究二：
有的历史学家认为，唐太宗不过是个中等人才，其文韬武略不及梁武帝等人，之所以出现盛世，“皆时会为之，非尽由于人力也”。请从“ 时会 ” 与“ 人力 ”两个方面，分析促成“贞观之治”的原因。
贞观之治出现的原因：
“时会论” “人力论”
“ 时会 ”论：
隋末农民起义为唐初社会发展扫除了障碍，
隋朝的灭亡提供了深刻的教训，为贞观之治的出现奠定了基础。
隋朝的建设和经济繁荣，为唐朝社会经济发展创造了条件。
广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。
“ 人力 ”论：
唐太宗的雄才大略，个人因素也起了重要作用。他顺应形势，调整政策、任贤纳谏，促成了贞观之治的出现。
贞观十一年，唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，四处巡游，劳民伤财，并以“ 百姓无事则易骄，劳役则易使 ”作为藉口。魏征便连上四疏直谏。贞观十三年，又上《十渐不克终疏》，直指太宗在十方面行为不及初期谨慎，太宗书于屏风之以自警。
探究三:唐太宗晚年为什么不愿纳谏了？如何认识中国古代的“明君”到晚年都出现的这种“晚节不保”的现象。
原因：治世已久，成就已在，滋生骄逸
专制主义中央集权制度下，君主权力至高无上，缺乏有效的监督机制，政治的好坏过多依赖于君主的个人素质。
"君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。"
“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”
“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”
——《贞观政要》
二、轻徭薄役
推行均田制，奖励垦荒；
颁行租庸调法，轻徭薄赋；
劝课农桑，不夺农时；
设义仓，救灾备荒；
增殖人口，奖励婚嫁；
兴修水利设施，疏浚河渠。
“为政之要，唯在得人”；“内举不避亲，外举不避仇”。
太宗说：“纵不合朕心，朕亦不以为忤。若即慎责，深恐人怀战惧，岂肯更言 ”
乙卯，发卒修洛阳宫以备巡幸，给事中张玄素上书谏，以为：“……以今日财力，何如隋世？陛下役疮痍之人，袭亡隋之弊，恐又甚于炀帝矣！”上谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此役不息，亦同归于乱耳！”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是！”
三、知人善任，重视纳谏
魏徵回答说：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”
有一次魏徵惹他发了火，太宗对长孙皇后称：“会须杀此田舍翁。”长孙皇后婉言相劝道：“妾闻主明臣直，今魏徵直，由陛下之明故也。”
太宗谓梁公曰："以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。"
四、加强中央权力
“偃武修文，中国既安，四夷自服”
贞观元年，唐太宗“盛开选举”，此后又通过科举考试选取人才。常举的科目有秀才、进士、明经、明法、明书、明算。······进士科日益受到重视，大官多出身于进士科······
国子监作为全国最高学府，下设六种学校：国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。 ······地方则有州县学。各级学校都以儒家经典作为教科书，学习成绩优良者，送往吏部参加科举考试。
五、完善科举制度
“济育苍生其益多，平定寰宇其功大。益多损少人不怨，功大过微德未亏。”
——唐太宗自评《全唐文》卷十
千秋功过 后人评说
“太宗时政化，良足可观，振古而来，未之有也。” ——唐 吴兢 《贞观政要 序》
“自古功德兼隆，由汉以来，未之有也。”
——北宋 欧阳修 《新唐书 太宗本纪》
“太宗在唐为一代英明之君，其济世康民，伟有成烈，卓乎不可及已。所可惜者，正心修身，有愧於二帝三王之道，而治未纯也。” ——明 明宪宗
探究四：结合材料和所学知识探讨唐太宗在推动封建社会发展中的作用。
《易经》：“天地之道，贞观者也。”
一个人与一个时代不期而遇。一个时代因一个人而登上历史的巅峰，一个人因一个时代而名垂千古。唐太宗与贞观之治，共生共荣，共创中国历史的一个神话。(共14张PPT)
第2课 贞观之治
“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽。”
——这段话是在说谁呢？哪个成语与此有关？
隋朝的灭亡
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发
隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部
将所杀，隋朝灭亡。
时间
都城
建立者
618年
长安
李渊
李渊
唐太宗—李世民
唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
知人善任，重视纳谏
重视生产、轻徭薄赋
加强中央权力
政治清明
经济发展
社会安定
贞观之治
吸取隋亡的教训
完善科举制度
吸取隋亡教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏；发展科举制度
轻徭薄役
唐太宗吸取隋亡教训，多次减免租税。他还大力提倡节俭，力戒奢侈浪费。
秦叔宝
杜
如
晦
李
靖
程
咬
金
“为政之道，惟在得人。”
程
咬
金
李
靖
秦叔宝
房玄龄
杜如晦
“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”唐太宗的这句话堪称对魏征人生价值的绝佳评价，同时，也是对所有贞观贤臣的绝佳评价。贞观时代的贤才谏臣为唐朝发挥了自己的聪明才智，保证唐朝政治稳定和各种政策的施行，对治世局面的形成起了重要的作用。
唐朝沿用隋朝三省六部制，贞观时期，还增加了宰相人数，这样既避免了宰相专权，又能集思广益。
唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。明经科主要考试儒家经典；进士科主要考试诗赋和政论。
唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，物价低廉，国力增强，社会呈现安定局面，史称“贞观之治”
