第15课 乘上大船游世界 教案 人教版 美术 一年级下册

乘上大船游世界教案
教材分析
本节课要教的是人教版一年级美术下册第一单元的《乘上大船游世界》。本单元主要以大船为切入点，通过学习大船的形象和特点，引导学生了解船只的种类和用途，培养他们对世界的探索和想象力。教材通过图片、故事和绘画活动等形式，激发学生的兴趣，培养他们的观察和表现能力。
二、教学目标
1.知识与技能目标：通过学习和实践，使学生了解大船的形象和特点，学会描绘大船的形状和颜色。
2.过程与方法目标：通过小组合作、展示和讨论等形式，培养学生的合作能力和创造力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生的好奇心和探索欲，培养他们对世界的向往和热爱。
三、教学重点与难点
教学重点：描绘大船的形状和颜色，体验合作与分享的乐趣。
教学难点：鼓励学生展示作品，培养他们的表现能力。
四、教学准备
1.教学材料：教师课件、学生绘画纸、彩色纸、剪刀、胶水等。
2.教学媒体：投影仪、电脑等。
3.学生准备：笔、笔芯、书包等。
五、教学过程
1.导入
教师通过讲述一个关于大船的小故事，引起学生对大船的兴趣，并提问学生一些相关的问题，例如：“大船有什么样的形状和颜色呢？我们如何描绘大船呢？”
2.呈现与练习
教师向学生展示一些大船的图片，并引导学生观察大船的特点和形象。然后，教师将学生分成小组，每个小组发一张彩色纸和一些彩色纸片。
3.小组合作
学生在小组内合作完成绘画任务，用剪刀剪下大船的形状，再用彩色纸片贴上大船的颜色。教师可以适时提醒学生注意颜色的搭配和形状的创意。
4.展示和讨论
每个小组展示自己的作品，并讨论彼此的创作经验和观察感受。教师鼓励学生积极表达和分享自己的想法，肯定他们的努力和创造力。
六、板书设计
乘上大船游世界教案
大船的形状和颜色
七、作业设计
要求学生回家继续观察和探索大船的形象和特点，并用画笔或彩色纸剪贴绘制自己喜欢的大船。要求学生在画作上标出大船的形状和颜色，加强他们的观察能力和表达能力。
八、课后反思