除数是两位数的除法 口算除法

课件12张PPT。除数是两位数的除法口算除法一、复习导入，揭示课题给小动物们找家。30020070806004080÷20因为80里有几个20，
就可以分给几个班，
所以用除法计算。怎样列式？为什么用除法计算？二、探究新知80÷20＝有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？题目中已知一共有80面
彩旗，每班分20面，要
求“可以分给几个班”。
同学们，题目中已知的是
什么？要求的是什么？4（个）80÷20＝80÷20等于几？
你是怎么想的？想一想：83÷20≈ 80÷19≈二、探究新知802044有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？8÷2＝4，
80÷20＝4。（ ）个20是80，80÷20＝（ ）。4415÷5＝（ ），
150÷50＝（ ）。（ ）个50是150，150÷50＝（ ）。二、探究新知120304433333150÷50＝想一想：122÷30≈ 120÷28≈你知道150÷50等于几吗？你是怎么想的？三、知识运用603390334022100551. 口算下面各题，并说一说你是怎么想的。60÷20我是这么想的：6÷2＝3，
所以60÷20＝3。
62÷20我是这么想的：把62看成60，60÷20＝3，所以62÷20≈3。三、知识运用180÷30＝ 240÷40＝ 420÷60＝ 210÷30＝
184÷30≈ 240÷37≈ 420÷62≈ 210÷29≈ 180664066607730772. 口算下面各题，并说一说你是怎么想的。240÷37我是这么想的：把37看成40，240÷40＝6，所以240÷37≈6。
三、知识运用 30×2＝ 40×3＝ 80×3＝ 90×5＝
60÷30＝ 120÷40＝ 240÷80＝ 450÷90＝ 260312032405450口算下面各题，看看谁能全对。
30×2我是这么想的：3×2＝6，
所以30×2＝60。
60÷30我是这么想的：30×2＝60，
所以60÷30＝2。
3. 三、知识运用1692574. 口算下面各题，看看谁能全对。
240÷30因为240里有几个30，
就要捆几包，所以用
除法计算。三、知识运用240÷30＝8（包）答：要捆8包。为什么用除法计算？怎样列式？自己试着做一做。同学们，题目中已知
的是什么？要求的是
什么？题目中已知要寄240本
书，每包30本，要求
“要捆多少包”。5. 四、布置作业作业：第72页练习十二，第4题、第5题、
第7题。四、布置作业作业：第72页练习十二，第4题、第5题、
第7题。