第10课 辽夏金元的统治 课件(共21张PPT) 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）

(共21张PPT)
元朝以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方政权的影响，中国在变成了“大中国”。
——张帆《元朝开启了“大中国”时代》
第三单元
第十课 辽夏金元的统治
课标：通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
素养：（1）从时空观念角度梳理辽夏金元政权的建立和发展。
（2）从历史解释、史料实证角度论证辽夏金元的政治制度
（3）结合辽夏金元时期的民族关系，从家国情怀角度认识各民族在统一多民族封建国家建设中的作用。
（一）多民族政权的建立
知识梳理
政权 辽 西夏 金
时间
民族
建立者
都城
与宋关系
灭亡于
契丹族
916-1125
耶律阿保机
上京
金
1038-1227
1115-1234
党项族
元昊
兴庆府
蒙古
女真族
完颜阿骨打
上京/中都
蒙古
长期对峙、有战有和、以和为主
自主学习：阅读课本“辽与西夏”和“金朝入主中原”，梳理以下问题
问题探究
政权分布特点：横跨农耕区和游牧区；
多个少数民族政权与汉族政权长期并存；
少数民族政权逐步深入汉族居住区。
（一）多民族政权的建立
观察下图，分析辽夏金政权分布有何特点？
（二）辽夏金的制度建设
知识梳理
相关史料
1、辽的制度建设
契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣！
——《辽史·百官志一》
（1）职官：南北面官制
北面官负责契丹等游牧民族事务，
南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。
（2）行营：四时捺钵制
保持草原习俗、随季节转换定期迁徙
四时捺钵 主要地点 时间 活动内容
春捺钵 长春州 鱼儿泺 正月上旬 捕鹅、钩鱼
夏捺钵 永安山 炭山 四月上旬—七月中旬 避暑、议政、放鹰
秋捺钵 庆州 伏虎林 七月中旬 入山 射鹿
冬捺钵 永州 广平淀 十月以后 避寒、议政、
猎虎
知识梳理
（1）制度基本模仿北宋
（2）一制二称：
汉式官称、本民族官称。
3、金的制度建设
（1）基本沿袭唐宋制度
（2）保留女真族管理系统：
“猛安谋克”
猛安者千夫长也，谋克者百夫长也，以三百户为谋克，谋克十为猛安……壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸猛安、谋克征兵。
——《金史·兵志》
特点：
兵农合一、
军事组织又是地方行政组织
（二）辽夏金的制度建设
1、辽的制度建设
2、西夏的制度建设
重点讨论
联系辽夏金的制度建设，如何认识辽、西夏、金的管理制度？
1、特点：
①学习汉族政治制度、同时保留本民族
的特色
②“蕃汉分治”、因俗而治
2、原因：
辽夏等统治的北方地区和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异
3、评价：①是对先进封建文明的肯定
②促进少数民族的封建化
③有利于民族交融
（二）辽夏金的制度建设
王朝 政治制度
辽 南北面官制、
四时捺钵制
西夏 一套制度，两种称谓
金 沿袭唐宋制度、
猛安谋克制
二、多民族国家统一——元朝的统治
蒙古建立
1206
1218
蒙古灭西辽
1234
蒙古灭金
1271
元朝建立
1276
元灭南宋
1279
元朝统一
1368
元朝灭亡
铁木真
1260
忽必烈即位
1227
蒙古灭西夏
元朝（1271-1368年）
元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝。
（一）元朝的建立与统一
二、多民族国家统一——元朝的统治
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
中书省
（行政）
御史台（监察）
枢密院（军事）
左丞相、右丞相、平章政事
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
元：中书省一省制
皇帝
特别注意：唐中书省：中央决策机构之一，负责起草诏令
元中书省：宰相机构，全国最高的行政机构
（二）元朝巩固统一
重点讨论
面对广阔疆域，大哉乾元，何以为治？
①中央官制：一省两院【中书省、枢密院、宣政院】
（二）元朝巩固统一
重点讨论：
面对广阔疆域，大哉乾元，何以为治？
②交通：驿站制度
（1）驿道：修筑了四通八达的驿道。
（2）驿站：为公差人员提供交通和生
活服务，并运输官府物资
（3）急递铺：传递文书
意义：
（1）有利于加强中央集权
（2）促进交通运输的发展
（3）推动经济文化的交流
◎元代急递铺令牌
二、多民族国家统一——元朝的统治
（1）含义：
当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。
（2）性质：
既是地方最高行政机构，又是中央派出机构（双重性）
③地方行政制度：行省制
◎元朝疆域图
地方
行省·10个
路、府、州、县、宣慰司
中央
腹里（河北、山东、山西）
重点讨论
（二）元朝巩固统一
面对广阔疆域，大哉乾元，何以为治？
（二）元朝巩固统一
史料实证
以下材料反映了行省制的哪些特点？
③地方行政制度：行省制
材料一:行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里，……以省官（中书省官员）出领其事……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。” ——《元史·百官志七》
材料二:行省“诸行省用及（超过）千定（锭），必咨都省” “决大狱，质疑事……皆中书报可而后行”。 ——《元史·百官志七》
材料三:元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
——李怀孔《中国古代行政制度史》
（3）特点
①辖区广阔，军政大权集中；
②行省受制于中央，权力大而不专，中央集权与地方分权相结合；
③打破“山川形便”，采取 “犬牙交错”政区划分方式。
二、多民族国家统一——元朝的统治
③地方行政制度：行省制
武夷山
南 岭
唐 朝
元
朝
利：使行省失去扼险而守、割据称雄的地理环境；
削弱了地方的经济、文化认同感。
弊：不利于地方的农业经济发展和长治久安，增加了管理层次。
材料一:元代……的区划“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失，合湖南湖北为一而洞庭之险失，合浙东浙西为一而钱塘之险失，淮东淮南，汉南汉北，州县错集而淮汉之险失，汉中附秦，归州隶楚，又合内江外江为一而蜀之险失”。
——朱绍侯等主编《中国古代史》
山川形便
犬牙交错
（二）元朝巩固统一
史料实证：
如何看待元朝的行政区划从山川形便走向犬牙交错？
二、多民族国家统一——元朝的统治
③地方行政制度：行省制
（二）元朝巩固统一
史料实证：
结合课本61页元朝形势图，总结元代行省制的影响
材料一:行省辖区广阔，权力集中,地方军、政、财权无所不统……中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。
——张帆《中国古代简史》
材料二:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”
----《元史·地理志》
材料三:行省制是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。行省也是蒙元帝国留给后世的重要遗产。
——摘编自李治安《行省制度研究》
①行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率；
②有利于加强中央集权，巩固多民族国家统一。
③促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。
④它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
重点讨论
相关史料
元朝如何加强对边疆地区的管理？
①吐蕃：由中央政府的宣政院进
行管理。
②西域：设北庭都元帅府、宣慰
司等管理军政事务。
③台湾：设澎湖巡检司，履行行
政管理职能。
盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之,比于内地。 —《元史·地理志》
西藏地区和台湾开始归属中央政权的管理
元朝形势图
③地方行政制度：边疆管理
（二）元朝巩固统一
（二）元朝巩固统一
等级 名称 民族
第一等 蒙古人 蒙古族
第二等 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等
第三等 汉人 北方汉族，包括已经入居中原的契丹、女真人
第四等 南人 原南宋统治区的居民（处于不平等地位）
④民族政策：四等人制
相关史料
按征服的先后排等级
这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
—— 摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
（1）目的：保障蒙古贵族的统治利益
（2）特点：浓厚民族差别对待、民族压迫色彩与急速民族融合并存。
（3）评价：民族矛盾更加尖锐，但民族间的交往和交融也得到进一步发展
（三）元朝的灭亡
二、多民族国家统一——元朝的统治
（1）原因：
民族矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。
【拓展】民族矛盾、阶级矛盾、自然因素、统治阶级腐败等。
（2）概况：
元朝灭亡后，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原，大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族融合。
（3）结果：
1351年，韩山童、刘福通、徐寿辉等领导的红巾军起义爆发。
原属红巾军的朱元璋独树旗帜，1368年正月在南京称帝，建立明朝。
1368年8月，明军攻陷元大都，元朝灭亡。
课本拓展
元朝实现了全中国的统一 ，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省 ，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。
——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》等
“幅员”之大——从政权并立到全国统一
“民族”之大——从多元竞争到中华一体
“文明”之大——从碰撞交融到多元一体
辽夏金元的统治
二、多民族国家统一
—元的统治
一、多民族政权并立
—辽夏金的统治
1、政权建立
2、制度建设
1、建立与统一
2、巩固统一
驿站制度
行省制度
边疆管理
民族政策
3、元的灭亡
从“小中国”到“大中国”
小结
习题训练
3、史书记载：“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”以上描述所反映的辽的国家治理特点是（　　）
A．民族分化 B．民族自治
C．军事管制 D．因俗而治
4、图7为《金史》卷五十五《百官志》中关于尚书省的记载。这说明金朝（　　）
A．认识到中原文化的先进性
B．完全采用汉族统治方式
C．提高了中央政府行政效率
D．重用文人加强君主专制
D
A
尚书令一员，正一品，总领纪纲，仪刑端揆。左、右丞相各一员，平章政事二员，从一品，为宰相，掌丞天子，平章万机。参知政事二员，从二品，为执政官，为宰相之贰，佐治省事。
习题训练
5、成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》”大微乾元”卦辞，建国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了赓续汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（　　）
A．彰显承接中原王朝之名 B．推动蒙古的崛起
C．巩固江南地区统治秩序 D．张扬先辈的精神
6、《元史》记载“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙”、“军国重事，无不领之”。而元人赵天麟所说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣”，由此可知元朝行省制度（　　）
A．行省长官有较大独立性 B．君主专制统治达到顶峰
C．行省权力较大，但受到中央节制 D．重视对地方官员的监察
A
C