Unit 5 Do you want to watch a game show？ (Period 1) Section A (1a-2d)预习导学（无答案）

Unit 5 Do you want to watch a game show (Period 1)
Section A (1a-2d)
班级_________ 姓名_________
学完这一课，你能够掌握：
1．词汇sitcom、news、soap opera、mind、stand、educational、plan、hope、find out、discussion、happen、expect；
2．能力：在听力音频中提取关键信息；
3．交际功能：
（1）使用句型“What do you think of … ”“I love/like/don’t mind/don’t like/can’t stand …”谈论对不同类型电视节目或电影的看法与偏好；
（2）使用句型“Do you want/plan to … ”和“I hope to ...”谈论计划和打算，以及 why 引导的特殊疑问句谈论原因。
【学习任务一】词汇检测
1．n. 情景喜剧 __________=__________ __________
2．n. 新闻节目；新闻 __________
3．肥皂剧 ____________________
4．v. 介意；对（某事）烦恼 __________
5．v. 忍受；站立 __________ 过去式：__________
6．adj. 教育的；有教育意义的 __________
7．v. & n. 打算；计划 __________
8．v. & n. 希望 __________
9．查明；弄清 ____________________
10．n. 讨论；商量 __________
11．v. 发生；出现 __________
12．v. 预料；期待 __________
【学习任务二】
1．阅读教材第33~34页，根据汉语提示写出短语。
访谈节目 _____________________ 竞技节目 _____________________
运动节目 _____________________ 才艺节目 _____________________
进行一场关于……的讨论 _____________________
从……中学到很多 _____________________
2．阅读教材第33~34页，根据汉语提示写出英文句子。
（1）——你认为访谈节目怎么样？
——我不介意它们。
______________________________________________________________
（2）你想看什么？
______________________________________________________________
（3）那我们看场访谈节目。
______________________________________________________________
（4）——为什么？
——因为我希望弄清楚世界上正在发生什么事。
______________________________________________________________
（5）我喜欢跟随故事看接下来会发生什么。
______________________________________________________________
（6）嗯，它们可能不那么让人兴奋，但是你可以期望从中学到很多。
______________________________________________________________
【学习任务一】
Match the TV shows with the pictures [a-g].
1．talk show ______ 2．soap opera ______ 3．sports show ______ 4．sitcom ______ 5．game show ______ 6．talent show ______ 7．news ______
【学习任务二】
1．Listen and number the shows [1-4] in the order you hear them.
____ talent show ____ talk show ____ soccer game ____ news
2．再听一遍1b的录音，回答下列问题。
（1）What does Mark plan to do later
_____________________________________________________________________
（2）What does Jack think of talk shows
_____________________________________________________________________
（3）Does Jack like the news
_____________________________________________________________________
（4）What does Jack think of talent shows
_____________________________________________________________________
（5）Does Mark want to watch the soccer game at 5:00 How about Jack
_____________________________________________________________________
【学习任务三】
Practice the conversation. Then make your own conversations.
love A: What do you want to watch B: What do you think of talk shows A: They’re OK. I don’t mind them. B: Then let’s watch a talk show.
like
don’t mind
don’t like
can’t stand
【学习任务四】
1．根据2a中的图片以及2a和2b中提供的信息，尝试回答下列问题。
（1）How many people are there in the picture What are their names
_____________________________________________________________________
（2）Where are they What are they doing
_____________________________________________________________________
（3）What are they probably talking about
_____________________________________________________________________
2．Listen to Lin Hui and Sally’s conversation. Number the TV shows [1-5] in the order you hear them.
______ sitcoms ______ news ______game shows ______ talk shows ______ soap operas
3．Listen again. Complete the sentences.
（1）Sally likes to watch _________________________.
（2）Lin Hui thinks she can learn ___________________ from sitcoms.
（3）Sally thinks _________________ are more educational than sitcoms.
（4）Sally loves ___________________. She plans to watch Days of Our Past __________.
4．再听一遍2a的录音，回答下列问题。
（1）What does Lin Hui think of sitcoms
_____________________________________________________________________
（2）Does Sally like sitcoms Why
_____________________________________________________________________
（3）What kind of TV shows does Sally like
_____________________________________________________________________
（4）What does Sally think of game shows
_____________________________________________________________________
（5）What does Sally think of soap operas
_____________________________________________________________________
（6）What does Sally plan to watch tonight
_____________________________________________________________________
【学习任务五】
Ask and answer questions about the TV shows in 2a. Use information that is true for you.
sitcoms, news, game shows, talk shows, soap operas
A: Do you plan to watch the news tonight
B: Yes, I like watching the news. I watch it every night.
A: Why
B: Because I hope to find out what’s going on around the world.
【学习任务六】
1．听2d的录音，回答下列问题。
（1）What are Grace and Sarah talking about
_____________________________________________________________________
（2）What kind of TV shows do Sarah’s classmates like
_____________________________________________________________________
（3）What does Grace think of game shows and sports shows
_____________________________________________________________________
（4）What does Grace think of soap operas What does Sarah think of them
_____________________________________________________________________
（5）What are Sarah’s favorite TV shows Why does she like them What does Grace think of them
_____________________________________________________________________
2．分角色扮演2d中的对话。
【学习任务七】
小组探究
1．mind 是及物动词，意为“介意；对（某事）烦恼”，后接名词、代词、动词-ing形式或从句。常用于句型“Would you mind (my) _______ ... ”中，意为“你介意（我）做……吗？”。never mind意为“不要紧，没关系”，常用来安慰对方。
2．news 为不可数名词，意为“新闻节目；新闻；消息”。news 在句中作主语时，谓语动词用单数形式。表示“一条消息”用______________。
3．stand 作及物动词，意为“_______”，常与can/can’t/could/couldn’t连用，常用于否定句或疑问句中，后接名词、代词或动词-ing形式。stand 用作不及物动词，意为“_______”。
4．_______ ... _______ ... 意为“从……学到……”。learn 也可与 of 或_______连用，意为“听到；得知；获悉；了解”。
5．educational 是形容词，意为“教育的；有教育意义的”。
v. 教育____________→n. 教育工作者____________→n. 教育____________
→adj. 有教育意义的____________
6．plan 作动词，意为“打算；计划”，后接名词、代词或动词不定式作宾语。_____________________意为“计划/打算做某事”。plan 还可用作名词，表示“_______”。 _____________________ “为……制订计划”。
7．hope 作动词，意为“希望”，后面可接不定式或 that 从句，接 that 从句时 that 可省略。hope 后可接 so 或 not，即“I hope so.”或“I hope not.”作简略回答。
辨析：hope与wish
hope wish
hope _______ sth. wish _______ sth.
hope + that 从句（能实现的愿望） wish + that 从句（不易实现的愿望）
hope _______（跟/不跟）不定式作宾语补足语 wish sb. _______ sth.
8．find out 意为“查明；弄清”。
辨析：find out 与 find
①_______ “查明；弄清”，指经过调查、询问、研究后搞清楚、弄明白，后常跟宾语从句；
②_______ “找到；发现”，通常强调寻找的结果。
9．discussion 是名词，意为“讨论；商量”。have a discussion about ... 意为“进行（一次）关于……的讨论”。discuss 是动词，意为“讨论”，其常用搭配为 __________________ “和某人讨论某事”。
10．happen 是不及物动词，意为“发生；出现”。常用结构：sth. happen(s) ______ sb. “某人遭遇了某事”。
辨析：happen 与 take place
①___________强调某事发生的偶然性；
②___________表示事先安排或有准备的事情或活动发生。
11．expect是及物动词，意为“预料；期待”。其常见搭配：
①expect + n./pron. 期待……
②expect + (sb.) _________ sth. 期待（某人）做某事
③expect + 从句 预计/料想……
12．one day 意为“有一天”，可以表示过去的某一天，也可以表示将来的某一天。___________意为“某一天”，表示将来的某一天，可与 one day 互换。
请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图吧！
采访你的好朋友（3~4人），看看他们周末喜欢看什么电视节目以及喜欢的原因，填写下面的表格，并根据表格内容写一份报告。
People Programs Reason
Report:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________