一刻钟加分练(八)(13-14课) 同步练习(学生版+教师版)2023-2024 部编版初中历史七年级上册

文档属性

名称 一刻钟加分练(八)(13-14课) 同步练习(学生版+教师版)2023-2024 部编版初中历史七年级上册
格式 zip
文件大小 179.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-10-01 23:01:37

文档简介

一刻钟加分练(八)(13-14课)
1.(2022·茂名期末)如图所示为光武帝统治时期的施政措施,其带来的社会影响是(A)
◆释放奴婢,减轻农民负担
◆裁减官员,加强对官吏的监督
◆允许北方少数民族内迁,缓和矛盾
A.经济得到恢复和发展
B.消除了民族矛盾
C.杜绝了贪官污吏现象
D.导致了朝政腐败
2.(2022·青岛期末)《后汉书》记载:章和二年(公元88年)章帝死,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝听政,窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。材料反映了东汉时期(D)
A.时局动荡不安 B.地主兼并土地
C.宦官把持朝政 D.外戚势力膨胀
3.(2022·济南期末)直观的图示是有效记忆和理解历史知识的重要方法。小明在学习东汉衰落的原因后,整理出了如图。该图反映东汉后期出现了什么局面 (C)
A.农民起义频繁
B.东汉统治的残暴
C.外戚和宦官交替专权
D.土地兼并严重
4.大泽乡起义和黄巾起义均是我国历史上著名的农民起义,对这两次农民起义分析正确的是(A)
A.都是统治者不得民心,激化社会矛盾造成的
B.都对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击
C.两次起义都做了充分的准备,规模较宏大
D.都是带有一定宗教形式的农民起义
5.(2022 泸州中考)如图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品(D)
A.反映了中原与西域的交流频繁
B.能够完整地还原历史真实
C.标志着西域正式归属中央政权
D.具有史料价值与艺术价值
6.据《汉书·地理志》记载,广西合浦是汉代海上丝绸之路始发港之一。近年来,在合浦汉墓群出土的大批文物成为这一记载的有力物证。以下为合浦汉墓群出土的部分文物,据此可知(A)
A.中国与欧亚一些国家在汉代有经济文化交流
B.欧亚国家传入中国的物产主要是陶瓷制品
C.合浦因海外贸易发达成为汉代最重要商港
D.汉代海外贸易所得占国家财政收入比重很大
7.史载东汉梁皇后之兄梁冀扶立年幼的刘志为帝,是为汉桓帝。从此,梁冀“威行内外,百僚侧目,莫敢违命”。朝廷大小政事,由他决定;百官升迁任免,都先要到他家里谢恩。这说明(D)
A.东汉时期宦官权势熏天
B.封建君主专制走向末路
C.地方分裂割据情形严峻
D.东汉末年政治危机严重
8.(2022·武汉期末)考古发掘证实,在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑,这一发现蕴含的重要历史信息是 (D)
A.西汉政府着力保护丝绸之路畅通
B.汉代先进技术传入西域
C.西域与内地交往源远流长
D.西汉政府对西域实行有效管辖
9.丝绸之路开启了人类文明史上的大交流时代。阅读下列材料,回答问题。
材料一 2 100多年前,中国汉代的“先人”肩负和平友好使命,两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。
——摘编自习近平在哈萨克斯坦
纳扎尔巴耶夫大学的演讲
材料二 如图
材料三 古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
——习近平在“一带一路”国际合作
高峰论坛开幕式上的演讲
(1)指出材料一中的“先人”是谁。他第一次出使中亚的目的是什么
答:“先人”:张骞。
目的:联络大月氏夹击匈奴。
(2)根据材料二,概括丝绸之路上文明交流的特点。
答:双向交流;交流内容丰富。(言之有理即可)
(3)材料三中所指的丝绸之路精神的核心是什么
答:和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。
10. 结合所学知识,回答问题。
(1)根据所学,完成下面问题。
建立西汉的皇帝是①汉高祖(刘邦);汉文帝和汉景帝时期出现社会安定、政治清明、经济发展的统治局面,史称②“文景之治”。其后继位的皇帝是③汉武帝(刘彻),他在位时期采取措施巩固大一统王朝,使西汉开始进入鼎盛时期。建立东汉的皇帝是④光武帝(刘秀),他统治时期,社会出现安定局面,经济得到恢复和发展,出现了汉朝历史上又一治世局面,史称⑤“光武中兴”。东汉末年朝政日益腐败,统治黑暗。184年爆发了张角等领导的⑥黄巾起义,使东汉政权一蹶不振。
(2)结合所学,概括上述两个治世局面出现的共同原因和作用。
答:原因:统治者实行休养生息政策,减轻赋税、发展生产,勤政、节俭等。(任意两条即可)
共同作用:促进了经济的恢复和发展,加强了中央集权,维护了国家统一。
(3)结合所学知识,说说封建盛世的共同特征有哪些。
答:政治清明,经济繁荣,社会安定,人口增加,国力强盛,人民生活安定等。一刻钟加分练(八)(13-14课)
1.(2022·茂名期末)如图所示为光武帝统治时期的施政措施,其带来的社会影响是( )
◆释放奴婢,减轻农民负担
◆裁减官员,加强对官吏的监督
◆允许北方少数民族内迁,缓和矛盾
A.经济得到恢复和发展
B.消除了民族矛盾
C.杜绝了贪官污吏现象
D.导致了朝政腐败
2.(2022·青岛期末)《后汉书》记载:章和二年(公元88年)章帝死,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝听政,窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。材料反映了东汉时期( )
A.时局动荡不安 B.地主兼并土地
C.宦官把持朝政 D.外戚势力膨胀
3.(2022·济南期末)直观的图示是有效记忆和理解历史知识的重要方法。小明在学习东汉衰落的原因后,整理出了如图。该图反映东汉后期出现了什么局面 ( )
A.农民起义频繁
B.东汉统治的残暴
C.外戚和宦官交替专权
D.土地兼并严重
4.大泽乡起义和黄巾起义均是我国历史上著名的农民起义,对这两次农民起义分析正确的是( )
A.都是统治者不得民心,激化社会矛盾造成的
B.都对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击
C.两次起义都做了充分的准备,规模较宏大
D.都是带有一定宗教形式的农民起义
5.(2022 泸州中考)如图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品( )
A.反映了中原与西域的交流频繁
B.能够完整地还原历史真实
C.标志着西域正式归属中央政权
D.具有史料价值与艺术价值
6.据《汉书·地理志》记载,广西合浦是汉代海上丝绸之路始发港之一。近年来,在合浦汉墓群出土的大批文物成为这一记载的有力物证。以下为合浦汉墓群出土的部分文物,据此可知( )
A.中国与欧亚一些国家在汉代有经济文化交流
B.欧亚国家传入中国的物产主要是陶瓷制品
C.合浦因海外贸易发达成为汉代最重要商港
D.汉代海外贸易所得占国家财政收入比重很大
7.史载东汉梁皇后之兄梁冀扶立年幼的刘志为帝,是为汉桓帝。从此,梁冀“威行内外,百僚侧目,莫敢违命”。朝廷大小政事,由他决定;百官升迁任免,都先要到他家里谢恩。这说明( )
A.东汉时期宦官权势熏天
B.封建君主专制走向末路
C.地方分裂割据情形严峻
D.东汉末年政治危机严重
8.(2022·武汉期末)考古发掘证实,在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑,这一发现蕴含的重要历史信息是 ( )
A.西汉政府着力保护丝绸之路畅通
B.汉代先进技术传入西域
C.西域与内地交往源远流长
D.西汉政府对西域实行有效管辖
9.丝绸之路开启了人类文明史上的大交流时代。阅读下列材料,回答问题。
材料一 2 100多年前,中国汉代的“先人”肩负和平友好使命,两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。
——摘编自习近平在哈萨克斯坦
纳扎尔巴耶夫大学的演讲
材料二 如图
材料三 古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
——习近平在“一带一路”国际合作
高峰论坛开幕式上的演讲
(1)指出材料一中的“先人”是谁。他第一次出使中亚的目的是什么 (2)根据材料二,概括丝绸之路上文明交流的特点。 (3)材料三中所指的丝绸之路精神的核心是什么
10. 结合所学知识,回答问题。
(1)根据所学,完成下面问题。
建立西汉的皇帝是①汉高祖(刘邦);汉文帝和汉景帝时期出现社会安定、政治清明、经济发展的统治局面,史称②“文景之治”。其后继位的皇帝是③汉武帝(刘彻),他在位时期采取措施巩固大一统王朝,使西汉开始进入鼎盛时期。建立东汉的皇帝是④光武帝(刘秀),他统治时期,社会出现安定局面,经济得到恢复和发展,出现了汉朝历史上又一治世局面,史称⑤“光武中兴”。东汉末年朝政日益腐败,统治黑暗。184年爆发了张角等领导的⑥黄巾起义,使东汉政权一蹶不振。
(2)结合所学,概括上述两个治世局面出现的共同原因和作用。 (3)结合所学知识,说说封建盛世的共同特征有哪些。