第八单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、用横线给加点字选择正确的读音。(4分)
瘦削(xiāo xuē) 绑缚(bó fù) 坠地(duò zhuì) 参差(cī chā)
焰火(yán yàn) 撒下(sā sǎ) 骤然(jù zhòu) 闰土(rùn yùn)
二、读句子,根据拼音写词语。(10分)
dàng yàng píng zǎo
cì wei shùn jiān
líng lì kuà cuàn
chú fáng zhān mào hài xiū
三、补全成语,并选词填空。(6分)
一( )无际 ( )( )吞枣 ( )( )大悟
永垂不( ) ( )经风( ) 张( )李( )
1.看着父亲的双手,心里充盈着无以言表的内疚,这是一双( )的手!
2.他当然不是提倡读书( ),而是读书之时理解本意就行了,不要钻牛角尖,过分解读。
3.当看到她早上起床喝的东西,我们也都瞬间( )了。
四、给加点字词选择正确的解释。(5分)
1.“光”:A.灯光 B.光阴 C.光彩,荣誉 D. 露着
(1)他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( )
(2)天黑了,路灯发出微弱的光。 ( )
(3)那个拉车的怎么能光着脚拉着车…… ( )
2.仿佛:A.差不多 B. 好像;似乎
(1)因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪…… ( )
(2)云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中。 ( )
五、根据要求完成句子。(4分)
1.闰土是闰月生的,五行缺土。他的父亲叫他闰土。(用适当的关联词将两句话连成一句话)
2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗 (不改变句子原意,换种说法)
3.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(缩句)
4.我对大伯说:“您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心 ”(改为转述句)
六、指出下列语句是对人物哪个方面的描写。(3分)
1.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹殖尽力的刺去。( )
2.“哪一点不像呢 ”伯父转过头来,微笑着问我。 ( )
3.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢 ( )
七、填空。 (11分)
1. ,怜子如何不丈夫。 (1分)
2.其实地上本没有路, 。 (1分)
八、综合实践活动。(6分)
某校六年级学生举办了“走近鲁迅”的活动,请你参加。
1.假如你是本次活动的总策划,请你为本次活动设计三项活动。(3分)
示例:出一期鲁迅专题手抄报。
2.鲁迅笔下的人物众多,如 等。 (1分)
3.用鲁迅的小说集名字填空。(2分)
译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领 ;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感 。
九、课内阅读。(7分)
少年闰土(节选)
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿! 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1.选段中“希奇的事”指的是“ ”。 (1分)
2.联系前文,“西瓜有这样危险的经历”指的是什么 (1分)
闰土: “我”的朋友们:
4.对文中画线句子理解正确的一项是( )。(1分)
A.他们的家长管得很严,不许他们出去玩。
B.作者和他的小朋友都生活在高墙大院里,生活天地狭窄,知识贫乏。
C.作者和他的小朋友在院子里玩时,都喜欢看四个角的天空。
5.选段主要表达了“我”对闰土怎样的思想感情 (2分)
十、课外阅读。(14分)
永远不能忘记的事情
一个秃顶的老人刚走进来站了一下,忽然埋下头低声哭了。 另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂,却又把头伸进帷幔里来,红着眼圈哀求道:“让我再看看吧,这是最后一次了。”
灵堂里灯光不够亮。一群小学生恭敬地排成前后两列,一齐抬起头,痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。其余的人马上低下头去。有的在第三次鞠躬以后,还留恋地频频点着头。孩子们的心是最真挚的,他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。“救救孩子!”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。他红着脸在灵堂的一角站了片刻,孩子似的恭恭敬敬行了三个礼,然后悄悄地走开了。
我还看见一个盲人,他穿着一身整齐的西装,一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头,慢慢地从外面走进来。到了灵前,那个引路人站住了。盲人从引路人的肩上缩回了手,向前移动一步,端端正正地站着,抬起他那看不见的眼睛茫然地望了望前面,于是低下头,恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。他又伸出手,扶着引路人的肩默默地退去了。
我的耳朵是不会误听的,像这样的哭声我每天至少要听到几次。我的眼泪也常常被它引了出来。
2.作者为什么说“我现在不想说什么话,实在我也不能够说什么” (2分)
3.读画横线的句子,句中的“不同”指的是 ,“相同”指的是 。(2分)
4.下列对短文中画波浪线的句子理解最准确的一项是( )。(2分)
A.老人的逝世让“这一切的人”悲痛,正是“这一颗心”牵引着这些人来到这里。
B.老人的人格魅力吸引着每一个人。“这一切的人”是在老人的精神感召下来到这里,为老人送行的。
C.老人逝世后,有人组织“这一切的人”来这里吊唁,来表达人们的悲痛之情。
5.短文中对杂志社工友的描写虽然只有寥寥几笔,但非常生动。请你也抓住自己或同学的动作神态等,写一写你或她(他)第一次登台时的表现。(3分)
十一、习作。 (30分)
鲁迅先生留给后人的是一笔巨大的财富:有他爱国爱民的精神,有他关心帮助他人的品格,有他对读书的思考,有他对时间的感悟,有他不朽的作品……你从鲁迅先生身上获得了怎样的启迪 请你以“鲁迅先生,我想对您说”为题,结合自己的经历和感悟,写一篇作文。