第十五章第2节 电流和电路课件 (共55张PPT)人教版物理九年级全一册

(共55张PPT)
第十五章第2节 电流和电路
实验：用金属棒连接两验电器
验电器A张角减小，
B的金属箔由闭合变为张开。
实验现象
实验表明
A
B
这表明原来不带电的验电器B也带了电，有电荷通过金属棒从A定向移动流到B。
但这种电荷的定向移动瞬间就结束了。
想一想
提示：
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
怎样使小灯泡持续发光？
想一想
怎样使小灯泡持续发光？
闭合开关，灯泡持续发光，表明电路中有电荷持续流过小灯泡，它是怎么形成的？
自由电子
金属导电
自由电子的运动情况
没有通电
自由电子杂乱无章运动
通电时自由电子的运动情况
自由电子定向移动
电流的形成
水的定向移动→→水流
电荷的定向移动→→电流
一
电流
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
通电后，电子定向移动
金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。（类似水流）
发生定向移动的电荷一定是自由电子吗？
发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。
电流的方向
一
电流
正极
负极
没发现电子前，人们认为电流是由于正电荷从电源正极经导线流向负极而产生的……
电流的方向：规定为正电荷定向移动的方向。
电流的方向
一
电流
电流的方向：规定为正电荷定向移动的方向。
（1）电源外部：电流从 经 流向 。
（电源内部：电流由负极流向正极）
（2）实际上自由电子的定向移动与电流方向 。
电源正极
用电器
电源负极
相反
电流的形成：
电荷的定向移动
如何判断电路中的电流方向呢？
一
电流
发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
负极
正极
练一练
1.如图所示电路，开关闭合后，灯丝中电流的方向是从________；自由电子移动的方向是从 ________。 （填“A 到 B ”或“B 到 A ”）
A
B
A 到 B
B 到 A
练一练
2.判断正误：
（1）电荷的移动形成电流（ ）
（2）只有正电荷定向移动才会形成电流（ ）
（3）不同导体中电流方向规定不同（ ）
（4）自由电子定向移动的方向规定为电流方向（ ）
（5）金属中电流的方向与内部自由电子的移动方向相反（ ）
（6）不能说“电流总是从电源的正极流向电源的负极”（ ）
（7）酸、碱、盐的水溶液中电流是正、负离子定向移动形成的，电流方向与正离子定向移动的方向相同，与负离子定向移动的方向相反（ ）
×
×
×
×
√
√
√
二
电路
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电源
导线
用电器
开关
1. 电路的基本组成
二
电路
2. 电路中元件的作用
电源 提供电能的装置
用电器 消耗电能的装置
导线 电流的通道
开关 控制电路的通、断
二
电路
（2）电路是闭合的
（1）有电源
电路中有持续电流的条件——
各种电源
——工作时，把其他形式的能转化为电能。
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种用电器
——工作时，把电能转化为其他形式的能。
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
各种导线
工程技术用电线
实验用电线
电网用电线
下列电源的能量转化形式
干电池、铅蓄电池
发电机
太阳能电池
下列用电器的能量转化形式
电灯
电动机
电炉
想一想
拓展
1. 用电器在工作过程中，消耗的是电流所携带的能量（电能），而不是电流本身，所以电流通过用电器后大小不变。
2. 电路中有电源不一定有电流，电路中有电流则电路中一定有电源，即电源是产生电流的原因。
3. 判断蓄电池是属于用电器，还是属于电源，也可以根据其能量的转化情况来判断。供电时，化学能转化为电能，属电源；充电时，电能转化为化学能，属用电器。
4. 发电机是电源，电动机是用电器。
练一练
1. 下列说法正确的是（　　）
A．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
B．电源是电路中供电的装置
C．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
D．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极
B
练一练
2. 如图所示是便携式充电宝正在给手机充电，在此过程中，该充电宝相当于电路中的（　　）
A．电源
B．开关
C．导线
D．用电器
A
1、关于电流的形成，说法正确的是（　　）
A．电荷的运动形成电流
B．电子的定向移动不能形成电流
C．只有正电荷的定向移动才能形成电流
D．正、负电荷的定向移动都能形成电流
D
2、关于电流和电源，下列说法正确的是（　　）
A．电路中只要有电源，就一定有电流
B．电流是由电荷做无规则运动形成的
C．在电源的内部，电流从电源的正极流向电源的负极
D．金属导体中的电流方向与电子定向移动的方向相反
D
3、如图所示，取两个相同的验电器A和B，A不带电，B带负电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（　　）
A．A中正电荷通过金属棒流向B，B的金属箔张角减小
B．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B的金属箔张角减小
C．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，A的金属箔张角增大
D．B中负电荷通过金属棒流向A，A中正电荷通过金属棒流向B
B
4. 如图所示，手电筒上的按钮相当于基本电路的 ；新能源汽车在充电时，其车载蓄电池相当于基本电路的 。
开关
用电器
电饭锅内部的电路令人眼花缭乱，如何使电路的表示清晰简明呢？
用元件符号表示电路连接的图，叫做电路图。
熔断器
发热器
保温指示灯
加热指示灯
三
电路图
元件符号
三
电路图
认识元件符号
灯泡
电源
电池组的画法
开关
30°左右
M
电动机
+
-
三
电路图
认识元件符号
V
A
电流表
电压表
电铃
交叉相连的导线
三
电路图
认识元件符号
导线
交叉不相连的导线
三
电路图
认识元件符号
电阻
滑动变阻器
发光二极管
不发光呢？
用元件符号表示电路连接的图，叫做电路图。用电路图将复杂的电路表示出来，直观、清晰明了。
三
电路图
请画出下列实物图对应的电路图。
画电路图的要求：
（1）要用统一符号表示电路元件；
（2）电路图与实物图的元件顺序一致，符号要布局合理、均匀分布，不能画在拐角处；
（3）最好呈长方形，导线要横平竖直，画得简洁整齐；
（4）线路要连接到位，中间不能有断点。
三
电路图
请画出下列实物图对应的电路图。
（5）元件做好标注，如S（开关）、L（灯泡）等，同一电路中涉及多个相同元件，加下标进行区别，如S1、S2等；
（6）画电路图时，一般从电源正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。
S
L
三
电路图
连接实物图的注意事项：
（1）实物图导线不能交叉，导线一定要接在元件的两个接线柱上；电路图中导线可以交叉，但尽量不要交叉；
（2）实物图与电路图的元件要顺序一致。
根据电路图，用笔画线连接对应的实物图。
请画出以下电路的电路图。
M
练一练
四
电路的状态
1．通路：处处连通，用电器能够工作的电路。
四
电路的状态
2．断路：某处被断开，没有电流通过的电路。
产生断路可能的原因：
开关未闭合、导线断裂、接头松脱等等
四
电路的状态
3．短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
电源短路（电流不经过任何用电器）
四
电路的状态
野外求生利用电源短路点火
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
中山：电线短路引发火灾，消防迅速到场补救。
四
电路的状态
3．短路：
用电器短路或被短接
（用电器两端被导线直接连通）
被短接的用电器中没有电流通过，不能正常工作。
四
电路的状态
被短接的用电器中没有电流通过，不能正常工作。
在电路中，电源短路绝不允许，但有时需要用电器短路，它可以给我们带来一些功能。
家用电饭煲或电熨斗的加热和保温功能
局部短路在某种情况下是被允许的
练一练
1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
×
练一练
2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
×
练一练
3．如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于_______状态； 当S1闭合，S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于__________状态。
电源短路
通路
断路
S2
S1
练一练
4．如图所示的电路图与实物图一致的是（ ）。
A
练一练
5．如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L2 被短路的是（ ）。
C
练一练
6．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。
练一练
7．一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是（ ）。
A.灯亮，铃一定响
B.铃响，灯一定亮
C.灯亮，铃一定不响
D.铃响，灯一定不亮
B
练一练
8．下面几种说法中正确的是（ ）
A.电路中有电源就一定会产生电流
B.电路是闭合的就一定会有电流
C.电路中有电流，电流中一定就有电源
D.电路中电灯发光，电路不一定是闭合的
C
练一练
9．手电筒的电路图如图所示，手电筒不发光的三种可能原因：①____________________；
②___________________________；
③______________________________________。
开关未闭合
没有电池（或电池没电）
灯丝断了（或灯泡与灯座接触不良）