第一章《勾股定理》单元测试题(无答案) 北师大版数学八年级上册

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名称 第一章《勾股定理》单元测试题(无答案) 北师大版数学八年级上册
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-10-03 13:13:22

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第一章《勾股定理》单元测试题 2023-2024学年北师大版八年级数学上册
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是 ( )
A. 1.5, 2, 3; B. 7, 24, 25; C. 6 ,8, 10; D. 9, 12, 15.
2、已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )
A.25 B.14 C.7 D.7或25
3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AC=5 cm,BC=12 cm,则Rt△ABC斜边上的高CD的长为( )
A.6 cm B.8.5 cm C.cm D.cm
4、如图,大正方形是由4个小正方形组成,小正方形的边长为2,连接小正方形的三个顶点,得到△ABC,则△ABC的面积为(  )
A.4 B.6 C.8 D.10
5、在中,,,.以为圆心,的长为半径作弧,分别交,于点、.再分别以、为圆心,适当长度为半径画弧,两弧交于点.连接,并延长交于.过作于点,垂足为,则的长度为  
A. B. C.2 D.1
6、我国古代数学名著《算法统宗》有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索长有几?”此问题可理解为:“如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离的长为尺,将它向前水平推送尺时,即尺,秋千踏板离地的距离和身高尺的人一样高,秋千的绳索始终拉得很直,试问绳索有多长?”,设秋千的绳索长为尺,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
7、如图,在中,,,,为边上一动点,于,于,为中点,则的最小值为( ).
A. B. C. D.
8、已知如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, AB=5,AC=3,点D是BC上一动点,连接AD,将△ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当∠DEB是直角时,DF的长为( ).
A.5 B.3 C. D.
9、如图,在△ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的中线,且AD⊥BE,垂足为点F,设BC=a,AC=b,AB=c,则下列关系式中成立的是( )
A.a2+b2=5c2 B.a2+b2=4c2 C.a2+b2=3c2 D.a2+b2=2c2
10.如图,点,在直线的同侧,到的距离,到的距离,已知,是直线上的一个动点,记的最小值为,的最大值为,则的值为( )
A.160 B.150 C.140 D.130
二、填空:(每小题3分,共18分)
11、观察以下几组勾股数,并寻找规律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;…请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:________.
12、已知一个三角形的三边长分别是12cm,16cm,20cm,则这个三角形的面积为 .
13、如图,该图形是由直角三角形和正方形构成,其中最大正方形的边长为7,则正方形A、B、C、D的面积之和为__________.
14、如图,折叠直角三角形纸片ABC,使得两个锐角顶点A、C重合,设折痕为DE,若AB=4,BC=3,则△ADC的周长是__________.
15、如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,点、、均在格点上,则______.
16、如图是一个长方体盒子,用一根细线绕侧面绑在点A、B处,不计结头,细线最短长度为______.
三、解答题:(共72分)
17、小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高.
18、若△ABC三边长满足下列条件,判断△ABC是不是直角三角形,若是,请说明哪个角是直角.
(1);
(2)△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c, .
19、将两个全等的直角三角形按如图所示摆放,使点A、E、D在同一条直线上.利用此图的面积表示式证明勾股定理.
20、如图,由△ABC中,,,.按如图所示方式折叠,使点B、C重合,折痕为DE,求出AE和AD的长.
,
21、台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力,有一台风中心沿东西方向AB由点A行驶向点B,已知点C为一海港,且点C与直线AB上两点A、B的距离分别为300km和400km,又AB=500km,以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域.
(1)海港C会受台风影响吗?为什么?
(2)若台风的速度为20km/h,台风影响该海港持续的时间有多长?
22、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是中线,MN⊥AB,垂足为点N,求证:AN2﹣BN2=AC2.
23、某海上有一小岛,为了测量小岛两端A,B的距离,测量人员设计了一种测量方法,如图,已知B是CD的中点,E是BA延长线上的一点,且∠CED=90°,测得AE=16.6海里,DE=60海里,CE=80海里.
(1)求小岛两端A,B的距离.
(2)过点C作CF⊥AB交AB的延长线于点F,求值.
24、如图所示,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为ts.
(1)出发3s后,求PQ的长;
(2)当点Q在边BC上运动时,出发多久后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间.