3.1紧密联系的工具和技术（同步练习）（含解析）-六年级上册科学教科版

3.1紧密联系的工具和技术（同步练习）-六年级上册科学教科版
一、选择题
1．关于工具和技术，下列说法正确的是（ ）。
A．同一任务只能用一种技术
B．工具和技术都是可以改进的
C．手机是比温度计更好的工具
2．卫星百叶窗样式控温系统，是人类受（ ）启发所发明创造的。
A．蝴蝶 B．蜜蜂 C．苍蝇
3．螺丝刀是一种工具，它可以用来拧螺丝，也可以用来撬开罐盖，由此不能得出的信息是（ ）。
A．当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴 B．当螺丝刀用来撬罐盖时是杠杆
C．同一工具可以有不同的使用技术 D．不同的工具有不同的使用技术
4．关于工具与技术的关系，下列说法不正确的是（ ）。
A．工具的发展与技术没有关系 B．不同的工具有着不同的使用技术
C．工具与技术都会不断改进 D．可以根据技术更新来发明工具
5．下列工具，属于测量工具的是（ ）。
A．卷尺 B．螺丝刀 C．手机
6．人造卫星的温控系统设计制作成百叶窗式，会随温度变化调节床的开合，这是人们受到蝴蝶（ ）的启发发明的。
A．触角 B．翅膀 C．复眼
7．小明给伙伴写了以下四条“弹簧测力计使用说明”，其中错误的是（ ）。
A．测量前，要检查指针是否指在“0”刻度上 B．测量时，手要握在弹簧测力计的刻度板上
C．测量时，拉力方向要和物体运动方向一致 D．读数时，视线要与弹簧测力计的指针相平
8．下图是制作课桌凳子常用的螺丝，观察它的形状，下列最适合用来拆装螺丝的工具是（ ）。
A．螺丝刀 B．羊角锤 C．六角扳手
二、填空题
9．利用木棍、轮子、铁锤等工具，沐沐想出了用敲和碾压的方法来取出核桃仁，其中能取出相对完整核桃仁的方法是 （填“碾压”或“敲”）。
10．像螺丝刀那样，由较大的 和较小的 组合起来的简单机械叫做 。
11．自行车骑到半路发生了故障，小明找来了扳手想拧下螺帽，这个扳手的使用相当于简单机械中的轮轴，由于力气太小，拧不动，可以换一把握柄更 （填“粗”或“长”）扳手。
12．自行车上运用了许多简单机械，其中脚蹬运用了 原理，刹车运用了 原理，螺丝钉运用了 原理，车把手运用了 原理。
三、判断题
13．工具会随着科技的进步和生活的需要不断发展。( )
14．我们在课堂上剥核桃发现只有用核桃夹才可以剥出核桃。( )
15．增加抵住拱足物体的数量，可以增强纸拱的抗弯曲能力。( )
16．不同的工具有不同的使用技术，同一任务中只能用到一种技术。( )
四、连线题
17．给下列工具分类，按类别连线。
测量工具 交通工具 通信工具 机械工具
18．把常用工具及工具类别连一连。
显微镜 测量工具
手 机 交通工具
卷 尺 机械工具
汽 车 通信工具
剪 刀 观察工具
五、综合题
19．在生活中，我们经常要将重物从楼下运到楼上，请你运用工具和技术相关知识，设计一个楼梯运输装置，要求是省力、方便、安全。
20．如下图所示，分别用平板和有车轮的手推车在操场上运送物品，先将两个箱子沿直线从A处运到B处，然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。
通过实验可以得出：小推车与平板相比，用小推车更加( )、快捷、灵活、稳定。如图是同学们经常使用的自行车，在如右图所示的四个自行车装置中，不属于轮轴的是( )。（填序号）
参考答案：
1．B
【详解】A、同一任务可以选择不同的技术来实现，要根据需要、难易程度等作出选择，选项观点错误；
B、技术和工具都是可以改进的，不断满足人类的需要，选项观点正确；
C、手机、温度计是不同的工具，用来完成不同的功能，无法比较不同工具的优劣，选项观点错误。
2．A
【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：卫星百叶窗样式控温系统，是人类受蝴蝶启发所发明创造的。
3．D
【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作效率。螺丝刀是一种工具，它可以用来拧螺丝，也可以用来撬东西等，当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴，当螺丝刀用来撬东西时是杠杆，说明同一工具可以有不同的使用技术，ABC是能得出的信息；D题目“不同的工具有不同的使用技术”没有涉及，是不能得出的结论。故D选项符合题意。
4．A
【详解】A．工具的发展与技术没有关系，错误；工具是为劳动而生，使工作更轻松、方便、省力；技术能使工具不断更新、进步，方便人们生活。
B．不同的工具有着不同的使用技术，正确；
C．工具与技术都会不断改进，正确；
D．可以根据技术更新来发明工具，正确。
5．A
【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作效率。用老虎钳夹断铁丝，用卷尺测量长度，用螺丝刀拧螺丝，用手机打电话。
6．B
【详解】蝴蝶翅膀上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。科学家受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。
7．B
【详解】在使用弹簧测力计之前，应该先检查弹簧测力器，首先拉动弹簧，反复拉动弹簧，防止其卡住，摩擦，碰撞；了解量程：知道测量力的最大范围（量程）是多少；明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。知道每一大格，最小一格表示多少牛（N）；校零，检查指针是否对齐零刻度线，若没有对齐，需要调节至对齐。测量时，手要握在弹簧测力计的拉环上，手不能握在弹簧测力计的刻度板上。故B选项符合题意。
8．C
【详解】选择合适的工具不仅可以省力或方便工作，而且可以大大提高工作效率。螺丝是利用了斜面原理，根据生活常识和所学知识可知，最适合用来拆装螺丝的工具是螺丝刀。
9．敲
【详解】核桃是常见的干果，它的果仁由坚硬的外皮包着，借助工具，用合适的方法就能取出较完整的核桃仁。根据生活经验可知，用敲和碾压的方法来取出核桃仁，碾压容易破坏核桃仁，其中能取出相对完整核桃仁的方法是敲击，砸开坚硬的核桃外壳，然后小心的用手从缝隙处开始剥开核桃壳，取出完整的核桃仁。
10． 轮 轴 轮轴
【详解】像螺丝刀那样，由较大的轮和较小的轴组合起来的简单机械叫做轮轴，我们生活当中有很多地方都应用了轮轴的原理，如水龙头和方向盘。
11．长
【详解】像螺丝刀、方向盘这样，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。轮轴有省力作用，当轮相同时，轴越小越省力。轴不变的情况下，轮越大越省力。小明找来了扳手想拧下螺帽，这个扳手的使用相当于简单机械中的轮轴，由于力气太小，拧不动，可以换一把握柄更长的扳手，这样轮越大越省力。
12． 轮轴 杠杆 斜面 轮轴
【详解】人们根据需要，对轮轴、滑轮、杠杆、斜面、齿轮等简单机械进行组合，发明了各种复杂的机器，自行车就是其中的一种。自行车上应用了一些不同的简单机械原理，如脚蹬子运用轮轴原理，刹车运用了杠杆原理，车把手运用了轮轴原理，螺丝钉运用了斜面原理。
13．√
【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情，工具也会随着科技的进步和生活的需要不断发展和改进。所以题目说法是正确的。
14．×
【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作效率。我们在课堂上剥核桃可以用锤子砸、用核桃夹、用门扇夹等方法。
15．√
【详解】拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。增加抵住拱足物体的数量，可以增强纸拱的抗弯曲能力。题干正确。
16．×
【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。不同的工具有不同的使用技术，完成一项任务的过程中有时候使用一种技术，有时候使用多种技术。题干错误。
17．
【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。汽车需要交通工具；电话是通信工具；羊角锤属于机械工具；天平属于测量工具。
18．
【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样。其中，显微镜是观察工具，手机是通信工具，卷尺是测量工具，汽车是交通工具，剪刀是机械工具。
19．
【分析】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。
【详解】定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。可以利用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，先从绳子末端反方向绕起，通过下面的动滑轮，再通过上面的定滑轮，依次绕过，最后固定在定滑轮下面的挂钩上，如图所示。
20． 省力 ②
【分析】利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。机械的种类繁多，而且比较复杂。例如，杠杆、滑轮、轮轴、齿轮等。
【详解】凡能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。通过实验可以得出：小推车与平板相比，用小推车更加省力、快捷、灵活、稳定。如图2是同学们经常使用的自行车，在如图2所示的四个自行车装置中，不属于轮轴的是②刹车，刹车利用的杠杆原理。
试卷第1页，共3页
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