中小学教育资源及组卷应用平台
14.1.3 积的乘方一课一练
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A.a2 a3=a6 B.(2a2)3=6a6
C.2a﹣a=2 D.(a2)3=a6
2. 计算(2a4)3的结果是( )
A. B. C. D.
3.计算(-2x2y)3的结果是( )
A.-8x6y3 B.6x6y3 C.-8x5y3 D.-6x5y3
4.下列运算正确的是( )
A.(﹣a3)2=a5 B.(﹣a3)2=﹣a6
C.(﹣3a2)2=6a4 D.(﹣3a2)2=9a4
5.计算(-a2)5+(-a5)2的结果是( )
A.0 B.2a10 C.-2a10 D.2a7
二、填空题
6.
7.计算: .
三、计算题
8.计算:
(1) × ;
(2) × .
9.计算:3a3b·(-2ab)+(-3a2b)2.
四、解答题
10.已知:2m+2·3m+2=63m-2,求(1-3m)2-4m2+6.
五、综合题
11.阅读下列各式:(ab)2=a2b2,(ab)3=a3b3,(ab)4=a4b4…
(1)归纳得(ab)n= ;(abc)n= ;
(2)计算4100×0.25100= ;()5×35×()5= ;
(3)应用上述结论计算:的值.
12.已知2a·3b·167c=2004,其中a,b,c为正整数。
(1)求a,b,c的值;
(2)求(a-b-c)2021的值。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:A、a2 a3=a5,故此选项错误;
B、(2a2)3=8a6,故此选项错误;
C、2a﹣a=a,故此选项错误;
D、(a2)3=a6,故此选项正确;
故答案为:D.
【分析】根据同底数幂的乘法,底数不变,指数相加即可判断A;由积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可判断B;整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,从而即可判断C;根据幂的乘方,底数不变,指数相乘即可判断D.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:(2a4)3=8a12.
故答案为:B.
【分析】积的乘方,先对每一个因式进行乘方,然后将所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变,指数相乘,据此计算.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:(-2x2y)3=-8x6y3.
故答案为:A.
【分析】根据积的乘方:把积的每一项分别乘方,再把所得的幂相乘即可得出答案.
4.【答案】D
【解析】【解答】解:A、(﹣a3)2=a6,故A不符合题意;
B、(﹣a3)2=a6,故B不符合题意;
C、(﹣3a2)2=9a4,故C不符合题意;
D、(﹣3a2)2=9a4,故D符合题意;
故答案为:D.
【分析】幂的符号法则:负号的偶次幂为正号,负号的奇次幂为负号.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:原式=-a10+a10=0
故答案为:A.
【分析】根据积的乘方等于各因式乘方的积,将式子进行化简,求出答案即可。
6.【答案】-8
【解析】【解答】解:原式=
=[8×( 0.125)]2019×8
= 8,
故答案为 8.
【分析】根据积的乘方法则,进行计算求解即可。
7.【答案】
【解析】【解答】∵ ,
故答案为: .
【分析】利用幂的乘方与积的乘方进行计算即可.
8.【答案】(1)解:原式=(﹣ × )4=(﹣1)4=1
(2)解:原式=( )12×( )12=( × )12=1
【解析】【分析】(1)利用ax×bx=(ab)x进行运算即可.(2)利用幂的乘方法则将原式变形,然后根据ax×bx=(ab)x进行运算即可.
9.【答案】解:原式=
=
【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则和积的乘方法则运算,再合并同类项即可.
10.【答案】解:2m+2·3m+2=(2×3)m+2=6m+2=63m-2,
∴m+2=3m-2,
解得:m=2,
∴(1-3m)2-4m2+6
=(1-3×2)2-4×22+6
=15
【解析】【分析】先求出 m=2, 再代入计算求解即可。
11.【答案】(1);
(2)1;1
(3)解:
.
【解析】【解答】解:(1)解:根据已知等式可归纳出,,
故答案为:,;
(2)解:,
,
故答案为:1,1;
【分析】(1)由积的乘方法则可求解;
(2)逆用积的乘方法则可求解;
(3)逆用积的乘方法则和幂的乘方法则“(am)n=amn”可求解
12.【答案】(1)解:∵2004=22×3×167,2a·3b·167c=2004,
且a,b,c为正整数,
a=2,b=1,c=1
(2)解:把a=2,b=1,c=1代入,得
(a-b-c)2021=(2-1-1)2021=0
【解析】【分析】(1)原式先将2004拆解为 22×3×167, 根据等式性质对应解出满足条件的正整数a、b、c的值即可;
(2)将(1)中求得的a、b、c的值代入 (a-b-c)2021 中求解即可.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)