期中综合能力检测题(后附答案)
(时间:45分钟 满分:100分)
一、填空题(每空1分,共26分)
1.火箭选用液态氢作燃料,主要是因为液态氢的__ __高;火箭外表涂有一层特殊物质,可利用该物质在发生物态变化时要__ __热,从而避免高速运行的火箭温度过高。
2.清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将__ __,车的机械能将__ __。(均选填“变大”“变小”或“保持不变”)
3.汽车是我们十分熟悉的交通工具,它包含丰富的物理知识:水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的__ __较大;发动机把热量传给水是通过__ __的方式使水的内能增加的。夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明:__ __。
4.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔片因带上__ __(选填“正”或“负”)电荷互相__ __而张开,瞬时电流方向是__ __(选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”)。
第6题图 第7题图
5.如图表示四冲程汽油机处于__ __冲程,汽车尾气带走的能量__ __(选填“能”或“不能”)自动汇集回来转化成燃料的化学能,这反映了能量的转化具有__ __。
6.如图所示,当只闭合开关S2、S3时,电路中灯泡__ _发光;要使灯L1、L2组成并联电路,则需闭合开关__ __;当开关S1、S2、S3都闭合时,会出现__ __现象。
7.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用FA、FB匀速提升重为GA、GB的A、B两物体,不计绳重和摩擦。若GA>GB,则η甲__ __η乙;若FA=FB,则GA__ __GB。(均选填“>”“<”或“=”)
8.如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4 V,电压表V2的示数为6 V,则灯L1两端的电压为__ __V,灯L2两端的电压为__ _V。
9.图甲是探究“并联电路电流规律”的实验电路。实验中闭合开关,发现电流表A1与A2的指针偏转均如图乙所示,则灯L1中电流为__ __A,通过灯L2的电流为__ __A,两电流表A1与A2示数之比是__ __。
10.某中学为了保证学生饮水卫生,学校决定为学生供应开水,工人师傅用锅炉将300 kg、20 ℃的水烧开(在一标准大气压下),这些水要吸收__ _J的热量。而实际烧了10 kg的无烟煤,这些煤完全燃烧放出__ __J的热量。该锅炉的效率约为__ _。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q煤=3.4×107 J/kg]
二、选择题(每小题3分,共21分)
11.下列关于电流和电压的说法中正确的是( )
A.自由电荷的移动形成了电流 B.电荷定向移动的方向为电流方向
C.电路两端有电压,电路中就一定有电流 D.电路中有电流,电路两端就一定有电压
12.下列说法中正确的是( )
A.冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低
B.水的比热容较大,可用作柴油机的冷却剂
C.用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能
D.水变成冰后,比热容不变
13.如图所示,用酒精灯给试管中的水加热,水温上升,直至沸腾一段时间后,会看到试管口的橡皮塞被冲出。下列描述正确的是( )
A.试管中的水在升温过程中是通过做功的方式增加内能的
B.试管中的水沸腾时吸收热量,温度升高
C.水蒸气对橡皮塞做功,水蒸气的内能增加
D.水蒸气对橡皮塞做功,其能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同
14.有一体积为2 m3的巨石从一个高15 m、长20 m的山坡上滚落到山下水平的公路上,巨石的密度为3×103 kg/m3,g取10 N/kg,则下列说法错误的是( )
A.巨石的重力是6×104 N
B.巨石滚落的过程中,势能减小,动能增加
C.巨石对山坡的压力和对公路的压力不同
D.巨石滚落的过程中,重力做的功为1.2×106 J
15.如图所示的电路中,闭合开关S,电压表V1的示数为6 V,电压表V2的示数为3.4 V。下列说法中不正确的是( )
A.L1与L2串联,电压表V1 测电源电压
B.L1 两端电压为2.6 V
C.将电压表V1换成电流表,电路被短路
D.将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流
16.小李家在自建房屋的过程中,自制了向高处运送材料的装置如图所示,其中动滑轮重为100 N。若某一次运送的材料重为400 N,在拉力F作用下,材料在20 s内匀速上升4 m,不计绳的质量和滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.滑轮组所做的额外功为1600 J B.材料上升的速度大小为0.4 m/s
C.拉力F做功的功率为80 W D.滑轮组的机械效率为80%
17.如图甲、乙所示,相同容器中装了质量都为2 kg的纯净水,用不同电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图像,已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。下列说法正确的是( )
A.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同
B.加热3 min时,甲、乙两杯水的末温之比为5∶4
C.吸收相同的热量,甲杯水的末温比乙杯的高
D.加热1 min时,甲容器中的水吸收的热量为8.4×103 J
三、作图题(共6分)
18.(2分)楼道里常用一种自动控制的照明灯:楼道光线充足时无论是否有声音,照明灯都不发光;光线很暗并且有一定响度的声音时,照明灯就发光(光线很暗时光控开关闭合;有一定响度的声音时,声控开关闭合)。请根据以上要求在虚线框内将图中的电路连接完整。
19.(4分)利用如图所示的元件组成电路,要求:①开关S控制两灯;②开关S1只控制灯L1;③电流表只测通过灯L2的电流。用笔画线代替导线连接图甲中的元件,在图乙虚线框内按要求画出电路图。
四、实验探究题(共22分)
20.(4分)如图所示为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。
(1)实验原理:
①钢球从光滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高,该速度越__ __。
②钢球从光滑斜面上由静止开始向下运动,在水平木板上撞击木块,木块运动的距离越远,运动钢球所具有的动能越__ __。
(2)实验现象:
①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动。在水平木板上撞击木块,钢球开始向下运动的起点位置越__ __,木块运动的距离越远。
②钢球从同一高度由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球的质量越__ __,木块运动的距离越远。
21.(8分)某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1
水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2
水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5
(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和__ __。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过__ __来判断的。
(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表。通过分析实验数据,能够得出的结论是__ _。
(3)如图乙所示是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像是__ _(填序号)。
(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是__ __。
22.(10分)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是__ __(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“?”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:__ __(只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是__ 。
位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙虚线框中画出电路图。
五、计算与推导题(共25分)
23.(7分)工人师傅用如图所示的滑轮组匀速提升重1200 N的建筑材料,建筑材料在30 s内上升了3 m。
(1)求工人师傅做的有用功。
(2)提升该建筑材料时滑轮组的机械效率为80%,求工人师傅对绳端拉力的功率。
24.(8分)关爱残疾人是现代社会文明的一个标志,如图所示是为了方便残疾人乘坐公交设置的无障碍公交车,无障碍公交车斜面长L,高h,乘车时,连同轮椅总质量为m的乘客用沿着斜面的推力F就可以把轮椅匀速推上公交车,请推导:沿斜面推轮椅时轮椅受到摩擦力:f=F-。
25.(10分)如图甲所示,1标准大气压下,普通煤炉把壶内20 ℃、5 kg的水烧开需完全燃烧一定质量的煤,此过程中,烧水效率为28%。为提高煤炉效率,浙江大学创意小组设计了双加热煤炉,如图乙所示,在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中,还可额外把炉壁间10 kg水从20 ℃加热至40 ℃。以上过程中,求:[q煤=3×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)普通煤炉完全燃烧煤的质量。
(2)双加热煤炉的烧水效率。
答案:
期中综合能力检测题
(时间:45分钟 满分:100分)
1.__热值__,__吸__。
2.__变大__,__变大__。
3.__比热容__,__热传递__,__分子之间存在引力__。
4.__正__,__排斥__,__由玻璃棒到验电器__
5.__排气__,__不能__,__方向性__。
6.__L1__,__S1、S2__,__电源短路__现象。
7.则η甲__>__η乙;若FA=FB,则GA__<__GB。
8.__2.4__V,__3.6__V。
9.__0.3__A, __1.2__A, __1∶5__。
10. __1.008×108__J,__3.4×108__J,__29.6%__。
11.( D )
12.( B )
13.( D )
14.( D )
15.( D )
16.( D )
17.( B )
18.
解:
19.
解:
20.如图所示为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。
(1)实验原理:
①钢球从光滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高,该速度越__大__。
②钢球从光滑斜面上由静止开始向下运动,在水平木板上撞击木块,木块运动的距离越远,运动钢球所具有的动能越__大__。
(2)实验现象:
①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动。在水平木板上撞击木块,钢球开始向下运动的起点位置越__高__,木块运动的距离越远。
②钢球从同一高度由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球的质量越__大__,木块运动的距离越远。
21.(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和__秒表__。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过__加热时间长短__来判断的。
(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表。通过分析实验数据,能够得出的结论是__质量相同的水和煤油升高相同温度,吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同温度,水吸收的热量多)__。
(3)如图乙所示是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像是__C__(填序号)。
(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是__酒精灯的火焰大小不同__。
22.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是__C__(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“?”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是__A(或B)__(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
解:
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:__IC=IA+IB__(只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是__换上规格不同的灯泡多次实验__。
位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙虚线框中画出电路图。
解:如图丙所示
23.
解:(1)工人师傅做的有用功:W有用=Gh=1200 N×3 m=3600 J
(2)由η=得,拉力做的总功:W总===4500 J,工人师傅对绳端拉力的功率:P===150 W
24.
证明:人对轮椅所做的总功:W总=FL,人对轮椅所做的有用功:W有=Gh=mgh,因为W总=W有+W额,所以W额=W总-W有=FL-mgh,因为人克服摩擦所做的额外功:W额=fL,所以摩擦力:f===F-
25.
解:(1)壶内水吸收的热量:Q吸=c水m水Δt1=4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg×(100 ℃-20 ℃)=1.68×106 J,煤完全燃烧放出的热量:Q放===6×106 J,普通煤炉完全燃烧煤的质量:m煤===0.2 kg
(2)炉壁间水吸收的热量:Q吸′=c水m水′Δt2=4.2×103 J/(kg·℃)×10 kg×(40 ℃-20 ℃)=8.4×105 J,双加热煤炉中水吸收的总热量:Q吸总=Q吸+Q吸′=1.68×106 J+8.4×105 J=2.52×106 J;双加热煤炉的烧水效率:η′=×100%=×100%=42%