第5课 奇妙的电话机 教案 人教版 美术二年级上册

奇妙的电话机教案
一、教材分析
本课选自人教版二年级美术上册第七课《奇妙的电话机》。本课以“奇妙的电话机”为主题，通过观察和手工制作，让学生了解电话机的功能、外形和设计特点。通过本课学习，培养学生发现和欣赏生活中的美，提高动手能力和创新意识。
二、教学目标
1.知识目标：让学生了解电话机的基本构造、功能和使用方法。
2.能力目标：培养学生观察、分析、创新和动手制作的能力。
3.情感目标：让学生感受电话机的奇妙之处，体会制作的乐趣，培养创新意识。
三、教学重点与难点
1.教学重点：让学生了解电话机的构造和功能，掌握制作电话机的基本技巧和方法。
2.教学难点：让学生发挥创新思维，设计并制作出具有个人特色的电话机作品。
为了帮助学生突破重点和难点，我将采用以下方法：
1.准备不同型号和外观的电话机样品，让学生进行观察和分析，了解电话机的构造和功能。
2.提供制作所需的材料和工具，包括彩纸、胶水、剪刀等，并介绍制作技巧和方法。
3.引导学生发挥创新思维，自主设计电话机作品，并进行制作。
4.对学生的作品进行展示和评价，让他们互相学习和交流，提高制作水平和创新意识。
四、教学准备
1.教学道具：不同型号的电话机样品、彩纸、胶水、剪刀、多媒体教学课件等。
2.书籍及资料：收集有关电话机的图片、视频、文字等资料，制作多媒体教学课件。
五、教学过程
1.课程导入
通过多媒体教学课件展示一些奇妙的电话机作品，让学生观察并思考这些作品的特点和创新之处。同时提问学生：“你们知道这些奇妙的电话机是怎么制作的吗？”引导学生进入本课主题。
2.知识点讲解
通过多媒体教学课件展示电话机的构造和功能，包括听筒、话筒、键盘、显示屏等部件。同时介绍电话机的历史和发展，让学生了解电话机的演变过程。
3.案例分析（10分钟）
通过多媒体教学课件展示一些具有代表性的电话机作品案例，包括创意设计、制作技巧等方面。让学生观察和分析这些作品的创新之处和制作技巧，引导学生掌握制作电话机的基本思路和方法。
4.课堂练习
让学生根据本课所学知识和制作方法，自主设计和制作一个奇妙的电话机作品。提示学生注意创新思维和技巧的运用，同时鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。教师巡视课堂，及时发现并解决学生在制作过程中遇到的问题。
5.作业与评价方式
将学生的作品进行展示和评价。让学生互相观摩作品，并从创意、技巧、实用性等方面进行评价。同时教师对学生的作品进行点评和建议，帮助他们更好地提高制作水平和创新意识。最后选出一些优秀作品进行展示和奖励，以激发学生的兴趣和学习动力。
六、板书设计
本节课的板书设计将突出以下重点内容：
板书标题：奇妙的电话机
板书形式：图文并茂，包括文字和图片的展示。
板书内容：
1.展示不同型号和外观的电话机样品；
2.讲解电话机的构造和功能；
3.介绍创新和技巧方面的案例；
4.学生作品展示及评价。
七、作业设计
为了进一步巩固和拓展学生的知识和能力，本教案设计了以下作业：
1.作业主题：设计和制作一个创意新颖的电话机模型。
2.作业形式：学生自主设计和制作一个具有个人特色的电话机模型，并进行课堂展示和评价。
八、课后反思