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肥皂泡
三年级语文 下册
资料袋
冰心(1900年10月5日—1999年2月28日)享年99岁,被称为“世纪老人”。福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人、作家、儿童文学家。代表作有《小桔灯》《樱花赞》《再寄小读者》等。短诗集《繁星》和《春水》为文坛瞩目。
一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱;爱星星,爱大海,爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。
——巴金
冰心的文字是那样的清新隽丽,笔调是那样轻倩灵活。
——沈从文
冰 心
皂
肥皂
香皂
zào
读一读:借助拼音,读准字音,遇到 难读的句子多读几遍。
画一画:遇到实在读不懂的句子,用波浪线画出来。
认读生字
脆 薄
颤 巍
山 巅
婴 儿
báo
wēi
chàn
diān
yīng
廊 子
和 弄
若 是
娇 软
láng
huò
ruò
jiāo
悠 然
yōu
五色浮光
脆薄
和弄
多音字
báo(薄膜)
薄
bó (薄弱)
bò (薄荷)
多音字
散
sǎn(散装)
sàn(解散)
多音字
和
hé (温和)
huó (和泥)
huò (和药)
软悠悠 颤巍巍
光丽 美丽 脆薄 圆满 自由
轻圆 透明 轻清透明 轻清脆丽 玲珑娇软 光影零乱
主要内容
课文写的是冰心奶奶童年时代吹肥皂泡的经历。向我们介绍了肥皂泡的吹法,写了肥皂泡的样子和美妙的想象。
课文主要写了( )肥皂泡,再写( )肥皂泡美丽奇妙的样子,最后写( )肥皂泡带来的乐趣。
吹
欣赏
感受
我会填
自由读第三自然段。圈出做肥皂水、吹肥皂泡的动词。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它融化,然后用一只竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
18
五色的浮光
重点词语感悟读
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声去了散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
四个“那么……”构成排比句式,写出了肥皂泡的特点:圆满、自由、透明、美丽。
想象
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
像一串美丽的梦
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,轻轻地飞起,飞到 _____________________________________________
飞到 _____________________________________________
飞到 ____________________________________________
目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
假如你就是肥皂泡,你会带着梦想和希望飞到哪儿呢?
目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
这是“我们”喜欢吹泡泡的原因。
那一个个轻清脆丽的小球像什么?
像一串美丽的梦。
是怎么吹起来的?
是我们自己小心地轻轻吹起的,
吹了起来,
又轻轻地飞起,
师生问答
飞起的小球怎么样?
是那么圆满,
那么自由,
那么透明,
那么美丽。
师生问答
小结感悟
童年是美好的,是快乐的。冰心奶奶笔下的童年就像肥皂泡一样,如幻如影,那么自由、那么美丽。让我们一起热爱现在的生活,为童年 编织美丽的梦!
主旨概括
本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。
吹肥皂泡
吹 轻轻 快乐
赏 美丽 骄傲
想 梦幻 希望
快乐骄傲希望
目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
这是“我们”喜欢吹泡泡的原因之三。
一起来吹泡泡吧!
作业布置
用自己的话说说吹肥皂泡的过程。