(共31张PPT)
小小绘画家
我们都学过哪些课程啦
大家一起画
绕绕涂涂
田野的色彩
大眼睛
我跟月亮做朋友
七彩飞虹
撕纸添画
我的拼音卡片
营养早餐
昆虫一家
变脸
我们都学过哪些课程啦
大家一起画
绕绕涂涂
田野的色彩
大眼睛
我跟月亮做朋友
七彩飞虹
撕纸添画
我的拼音卡片
营养早餐
昆虫一家
变脸
我们都学过哪些课程啦
大家一起画
绕绕涂涂
田野的色彩
大眼睛
我跟月亮做朋友
七彩飞虹
撕纸添画
我的拼音卡片
营养早餐
昆虫一家
变脸
马格利特(比利时)
《假镜子》
这幅画是谁的作品,作品名称是什么?
我们都学过哪些课程啦
大家一起画
绕绕涂涂
田野的色彩
大眼睛
我跟月亮做朋友
七彩飞虹
撕纸添画
我的拼音卡片
营养早餐
昆虫一家
变脸
螺旋线
波浪线(曲线)
弹簧线
折线
(乌龟)
螺旋线
折线
(雪人)
螺旋线
弹簧线
(花朵)
螺旋线
折线
(蚂蚁)
螺旋线
弹簧线
波浪线
圈涂
推涂
摆涂
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 紫 靛 蓝 绿 黄 橙 红
+
=
+
=
+
=
三原色
闯关打卡任务一
请同学们找出画笔中的三原色,用绕绕涂涂的方法,
描绘一个物象(可以是动物,人物,静物等等)
我们都学过哪些课程啦
大家一起画
绕绕涂涂
田野的色彩
大眼睛
我跟月亮做朋友
七彩飞虹
撕纸添画
我的拼音卡片
营养早餐
昆虫一家
添画光芒
添画花纹
添画配饰
画人喜 眉开眼弯嘴上翘
画人怒 瞪眼咬牙眉上竖
画人哀 眉掉眼垂嘴向下
画人乐 眉弯眼弯嘴大开
闯关打卡任务二
选择两种不同的方法,装饰月亮;
同时注意两个月亮的表情情绪的差异
我们都学过哪些课程啦
大家一起画
绕绕涂涂
田野的色彩
大眼睛
我跟月亮做朋友
七彩飞虹
撕纸添画
我的拼音卡片
营养早餐
昆虫一家
单色撕纸
多色撕纸
先画好外形,确定部位的制作顺序,依次重复撕、摆、贴,直到作品完成
撕纸—联想—黏贴—添画
我们都学过哪些课程啦
大家一起画
绕绕涂涂
田野的色彩
大眼睛
我跟月亮做朋友
七彩飞虹
撕纸添画
我的拼音卡片
营养早餐
昆虫一家
形似装饰法
点线面结合装饰法
1.运用点线面结合装饰法;
2.运用大色块装饰;
3.添加相关物品。
我们都学过哪些课程啦
大家一起画
绕绕涂涂
田野的色彩
大眼睛
我跟月亮做朋友
七彩飞虹
撕纸添画
我的拼音卡片
营养早餐
昆虫一家
图形概括
方法一:图形归纳法
方法二:外形描画法
闯关打卡任务三
绘制一个早餐卡片,注意卡片装饰的效果
自评+师评
自评:1.当你觉得自己这三个小作品都完成的很好,并且这段时间学习的很认真
2.当你觉得自己画的不错,并且每次作业都能够认真完成
3.当你觉得自己还有待提高
评价方式及标准
评价方式及标准
师评:A+:网课专心听讲,认真完成作业,三次以上作业质量较好,有创意,能用上所学知识
A:网课认真听讲,作业能独立完成,能做出完整作品,并且没有不完成作业的现象
B:作业完成情况一般,过于简单,且有不完成作业的现象
作业提交方式
感谢您的聆听
适用于美术教学 美术培训 儿童画