2023-2024学年九年级化学沪教版(全国)上册4.2化学反应中的质量关系第1课时质量守恒定律课件(共18张PPT)

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名称 2023-2024学年九年级化学沪教版(全国)上册4.2化学反应中的质量关系第1课时质量守恒定律课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 35.9MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2023-10-02 18:31:37

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文档简介

(共18张PPT)
质量守恒定律
化学反应中的质量关系
铁生锈变成了铁锈
物质发生化学变化时,质量到底如何变化呢?
蜡烛会越烧越短
英国化学家波义耳
加热金属汞
1673年,波义耳在一个敞口的容器中加热金属,结果发现反应后容器中物质的质量增加了。
法国化学家拉瓦锡
加热金属汞
1774年,拉瓦锡在密闭容器中用45份质量的氧化汞加热分解,得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气。
探究活动
反应物的质量总和 生成物的质量总和
等于
大于
小于
探究活动
原理:
硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜
氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
锥形瓶
空气
橡皮塞
胶头滴管

硫酸铜
氢氧化钠
反应前物质(或物体)
反应后物质(或物体)
锥形瓶
空气
橡皮塞
胶头滴管

硫酸铜
氢氧化钠
交流讨论:为什么在反应前后质量没有发生变化呢?
锥形瓶
空气
橡皮塞
胶头滴管

硫酸钠
氢氧化铜
探究活动
探究活动
交流讨论:分析这个方案的实验现象和实验数据你能得到什么结论?
参加反应的各物质的质量的总和
等于
反应后生成的各物质的质量总和
质量守恒定律
在化学反应A+B→C+D中,12gA与18gB恰好完全反应生成2gD,则生成C的质量为( )
A.4g B.14g C.18g D.28g
D
学以致用
探究活动
醋酸 + 碳酸氢钠 → 醋酸钠 + 二氧化碳 + 水
原理:
白醋与小苏打反应
仪器及药品:
仪器:电子秤、矿泉水瓶、纸
药品:白醋、小苏打
现象:
有气泡产生,电子秤数值几乎不变
一切化学反应都符合质量守恒定律
探究活动
醋酸 + 碳酸氢钠 → 醋酸钠 + 二氧化碳 + 水
CH3COOH NaHCO3 CH3COONa CO2 H2O
有气体参加或有气体生成的反应
必须在密闭容器中进行。
质量守恒定律成立的原因:
以水电解反应为例,从微观和宏观两个角度来分析质量守恒的原因?
变化前
变化中
变化后
分解
重组
从微观看:
原子的种类不变
原子的数目不变
原子的质量不变
从宏观看:
元素种类不变
化学反应前后:
原子的 _____ 没有改变
原子的 _____ 没有增减
原子的 _____ 也没有变化
种 类
数 目
质 量
化学反应前后的各物质的质量总和必然相等。
质量守恒定律成立的原因:
B
1、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )
B
2、下列叙述完全符合质量守恒定律的是( )
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可以生成4.4g二氧化碳
C.将10g食盐固体放入90g水中,充分搅拌后得到100g盐水
D.50ml水和50ml酒精混合后总体积小于20ml
3、某有机物与氧气充分反应,有机物+氧气→二氧化碳+水,则该有机物一定含有的元素是(  )
A.C、O B.H、O
C.C、H D.C、H、O
C
C
4、随着科技的发展,人们可能通过操纵单个原子制造分子。假设使用此技术欲制得酒精(C2H6O) 分子,则不需要的原子是( )
A.氢原子 B.氧原子
C.氮原子 D.碳原子