一年级上册语文第五单元能力提升知识点
一、复习目标:
1.围绕课文内容,依托课后习题,对本单元课文进行复习,达到背诵积累的目的。
2.通过课外阅读拓展练习,帮助学生回顾基本的阅读方法(例如:标出自然段、数段落中的句子......)。
3.再读《拔萝卜》,复现故事内容,尝试续编故事。
二、复习重难点
围绕课文内容,依托课后习题,对本单元课文进行复习,达到背诵积累的目的。
三、复习课时
2课时
四、教学过程:
(一)导入,明确复习内容。
PPT1:请同学们回顾课文:本单元共安排了五篇识字课,接下来让我们回顾课文内容,一起去检验我们的收获吧……
(二)复习交流汇报:如何进行有目的地阅读。
1.回顾《6画》(PPT:2-6)
(1)读课文,读准字音。
(2)借助图中的事物读出对应的诗句.
(3)巩固诗句的意思。
(4)做做动作或表情来背一背诗.
(5)学生展示,教师点拨。
2.回顾《7大小多少》(PPT:7-15)
(1)读课文,读准字音。
(2)读一读,填一填。(初步回顾背诵课文)
(3)读一读,记一记。(巩固记忆课后第2题)
(4)观察图背课文。
(5)学生展示,教师点拨。
3.回顾《8.小书包》PPT16-20
(1)读课文,读准字音。
(2)思考:我”的小书包里都有什么“宝贝”?
(3) 编一编:模仿课文的句式,看看你的文具,编一节儿歌吧!(课后习题第二题)
(4)怎样让文具们“上课时候静悄悄”?快来读一读,做一做吧!(课后第2题)
4.回顾《9日月明》PPT21-25
(1)齐读课文,读准字音。
(2)拍手读一读:朗读指导(课后第1题)。
(3)读一读,巩固课内量词。(课后习题第二题)
(4)课文内容重点知识:明白道理:团结就是力量,大家团结在一起可以创造出财富,可以战胜更多、更大的困难,取得更大的成功。
(5)你能猜出下面这些字的意思吗?(课后第3题,积累课外会意字。)
(6)学生展示,教师点拨。
5.回顾《10.升国旗》PPT26-29
(1)齐读课文,读准字音。
(2)填空背诵(课后第1题)
(3)同桌合作,接读背诵。
(4)根据课文内容连一连。
(5)学生展示,教师点拨。
6.课外拓展:阅读短文,回答问题。PPT30-40
(四)和大人读一起读PPT41-43
1.后来怎么样了?仔细观察每幅图中萝卜有什么变化,仿照故事中的语言,把小猫和小老鼠来帮忙的内容补充完整吧!
2.展示续编示例。
3.读了这个故事,你明白了什么道理?(人多力量大。)
(五)总结。
师总结:同学们,今天这节复习课,我们对本单元的课文内容进行了梳理和总结,希望同学们在今后的学习中能运用所学的方法去识字、阅读,学到更多的知识。
(六)作业:背诵本单元需要背诵的课文,巩固生字,完成PPT30-40页的拓展阅读。(要求)