统编版语文六年级上册第一单元现代文阅读拓展训练-（含答案）

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第一单元现代文阅读拓展训练-语文六年级上册统编版
一、现代文阅读
品析语段。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。【丁香结】
1．这段文字极美的写出了雨中丁香 。
2．根据自己想像的画面，写一写为什么“丁香确实该和微雨连在一起”。
课内选文阅读。
草原（节选）
①这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想_______________________________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3．把选文画“________”的内容补充完整。
4．“无边的绿毯”是指 ，“白色的大花”是指 。
5．“染”“勾勒”是画国画的技法，结合上下文想开去，“只用绿色渲染，不用墨线勾勒”能让你想到
阅读与理解
一朵早醒的桃花
①残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。
②小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。
③我想念一朵小花。
④这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。
⑤那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。
⑥而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。
⑦高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。
⑧但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。
⑨它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。
⑩它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。
于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，四处张扬。于招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。
观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！
但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在那个位置。那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。
在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。
为此，我悼念它，这朵早醒的小花。
6．在第四段至第九段中找出最能概括“早醒的桃花”形象的词语是什么？
7．“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义：请从三方面来回答。
8．天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神？
9．作者表面写早醒的桃花，实际上是要表达一种什么感情？（“早醒的桃花”象征什么？）
阅读文章，完成练习。
迷人的夏季牧场
碧 野
就在群峰环绕中，一片绮丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水沿着两岸的草丛在漫流。无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。
当你策马在这千里草原上尽情驰骋的时候，处处都可以看见成千上万的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
特别诱人的是牧场的黄昏，落日映红了周围的雪峰，像云霞那么灿烂。雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候，你就会看见无数点的红火光，那是牧民们烧起铜壶在准备晚餐。
当家家蒙古包吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候，夜风就会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时光。
深夜，整个草原沉浸在静谧中。如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光或繁星下，你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡。夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思……
10．联系上下文，解释下列词语。
(1)风平浪静：
(2)金碧辉煌：
11．本文按照 的顺序，描写了 、 、 时千里牧场的绮丽风光。
12．它们吃了含有乳汁的酥油草……好像每一根毛尖都冒着油星”这句话的作用是衬托 ( )
A．牧场的辽阔。 B．牧草的肥美。 C．牧民的勤劳。
13．本文是怎样围绕“迷人”这个中心意思来写的
14．结尾写“夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思……”想象一下：你仿佛听到了什么 看到了什么 试着写一写。
课外阅读。
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yù fàng ( )的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正fù gài ( )在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？
15．按照内容，补充词语。
（ ）雨声 （ ）天 （ ）飘散 （ ）雨点
16．把短文中的拼音写在后面的括号里。
17．联系短文，理解词语的意思。
徘徊：
遮蔽：
18．文中的“唤”还可以换成什么词？( )
19．用“——”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。_____________________
20．读句子，联系短文回答问题。
（1）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。
（2） “母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？
（3）“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己受过的感动用几句话写下来。
21．你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一、二句写下来。
阅读理解
大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。
大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮 峦)沟壑(hè)中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。
在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。
大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿，珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)、紫貂、雪兔，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。
茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊!
22．选择正确的字填写在后面的横线上。
峰（蛮峦） 桥（梁粱）
药（才材） 自（豪毫）
23．遍布大兴安岭林区的主要树种是？
24．短文具体写了大兴安岭的那几类动物，分别是什么？
25．通过阅读此小短文，你作何感想，写出来好吗？
阅读。
夏之韵
充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。①好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。②轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
，按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色，收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那举着朝天喇叭筒似的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。
26．读短文第一自然段，完成练习。
①第①句从 的角度，写了夏天 。
②第②句从 的角度，写了夏天 。
27．最适合填入短文第二自然段横线上并体现这一段中心意思的是（ ）
A．夏天是充满生机的 B．夏天是多姿多彩的
C．夏天的色彩是金黄的 D．夏天的旋律是富于变化的
28．用“﹏﹏﹏”在文中画出短文的中心句，并说说短文围绕这个中心是从哪几方面进行叙述的。
29．作者说文人笔下多是“春花秋月，却极少有夏的影子”，这个观点并不正确。请试着写出两句古代文人描写夏天的诗句反驳作者的观点。
30．最后一个自然段写夏季“总是浸在苦涩的汗水里”，结尾处又写“想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季”，两者是否矛盾？为什么？
31．下列对短文的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．第二自然段中“你看”以后的部分用拟人的修辞手法描绘了夏日田野的磅礴气势
B．第三自然段由景及人，通过写农民的勤劳忙碌，表明夏天的生机勃勃
C．第四自然段结尾既揭示了本文的主旨，又与文章开头照应
D．这篇托物言志的抒情散文，主要通过对田野的景象和虚拟的场面描写并辅以议论来抒发情感
参考答案：
1．格外妩媚 2．微雨的天空是迷蒙的，像一块天幕，点点淡紫的丁香，点缀其中，像夜空中的繁星，迷蒙的空气里，透出带水汽的香。
【解析】1．本题考查的是对重点语句的理解。
阅读语段，根据“着了水滴的丁香格外妩媚。”可知雨中丁香具有妩媚、姿态美好、可爱、吸引人的特点。
2．本题考查内容理解。
结合阅读语段，雨中的丁香呈现出与平时不样的景象，给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉，让人仿佛在欣赏一幅印象派的画作，久久回味，妙不可言。在作者眼里，丁香和微雨连在起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以才说“丁香确实该和微雨连在一起”。
3．又想坐下低吟一道奇丽的小诗 4． 草原 羊群 5．小丘和平地之间没有截然分明的界限，绿色的草原一望无际，和天相接， 仿佛翠绿的颜色流入了天边。
【解析】3．考查根据选文内容填空。
根据背诵完成，书写时注意“想、低、吟”的正确书写。
4．考查比喻句。
比喻句是一种使用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物的句子，有明喻、暗喻、借喻之分。 比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻句的好处比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。结合本句“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话把“草原”比作“无边的绿毯”，把“羊群”比作“白色的大花”。
5．本题考查根据句子进行想象。
“勾”就是勾勒大概。“染”则是同时用色笔和水笔，先着色笔，再用水笔把颜色烘染开，使其色调渐淡或渐浓的笔法，结合文章草原上的小丘像“只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画”。“不用墨线勾勒”，指的是小丘和平地之间没有截然分明的界限，染得“翠色欲流”，是说一片翠绿，又浓又润，像要流下来似的。流到哪里去呢？“流入云际”。，这是说绿色的草原一望无际，和天相接，仿佛翠绿的颜色流入了天边。
6．早醒灿烂孤独 7．（1）独自营造春天，生命年华绚烂美丽。（2）使死寂的世界顿时溢满了生气。（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。 8．最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。群花开放时，大家不认识它，不记得它。 9．赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。
【解析】6．考查对课文关键句子的理解。
从第⑨自然段“独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命”以及第 自然段别的花的“这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊”可知，它才是最先开放的，“早醒的桃花”形象的词语是早醒灿烂孤独。
7．考查了句子分析理解能力。
结合第⑨自然段“它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。”可概括出这朵桃花独自营造春天、生命年华绚烂美丽。
结合第⑥自然段：在这没有色彩，没有生命的消息的冬天它独自开放，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。可概括出这朵桃花使死寂的世界顿时溢满了生气。
结合第⑩自然段“这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。”可概括出追随者模仿它，拥有和分享春天。
8．本题主要考查对内容的理解。
读短文，结合短文第⑤自然段句子“那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。”据此分析得出这对小花它无力没有改变色彩，没有生命的消息的世界。所以天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花。“毫不羞怯”的意思是一点也不害羞胆怯，从这个词语中可以看出桃花勇敢、执着、自信、乐观的精神。
9．本题主要考查对主旨的掌握。
作者描写了一朵早醒的桃花，它在残冬季节，世界颓败时，在天地间开出了亮丽的色彩，绽放出旺盛的生命力。这朵桃花是勇敢自信的，具有积极进取的精神，同时给灰暗的世界带来亮色，又表现出它的无私精神。本文运用了象征的手法，“早醒桃花”象征着生命的先觉者，即孤独的奋斗者、勇敢无畏的开拓者、引领风骚者。
10． 文中形容牧场像平静的海面一样平展。 文中形容雪峰的红光映照下的牧场光彩夺目。 11． 时间 白天 黄昏 夜晚 12．B 13．本文围绕“迷人”这一中心，从三个方面具体表现了夏季牧场的迷人：一是千里牧场有绮丽的自然风光；二是草原上牧草肥美，牛羊马群膘肥体壮；三是牧民过着快乐、富足、安详的生活。 14．漫流的小溪流水淙淙，犹如老者哼唱悠悠的小曲；月下的水面波光粼粼，犹如银光闪闪的珍珠。
【解析】10．本题考查的是对文章中词语语义的分析，写出对应的词义，要根据上下文的语境和全文的主要内容分析，写出符合词语的词义。
11．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。从文章中可以看出是按照时间顺序写的，写到了白天、黄昏、夜晚时千里牧场的绮丽风光。
12．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。它们吃了含有乳汁的酥油草……好像每一根毛尖都冒着油星”这句话的作用是衬托牧草的肥美。
13．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。围绕“迷人”这个中心意思从三个方面具体表现了夏季牧场的迷人：一是千里牧场有绮丽的自然风光；二是草原上牧草肥美，牛羊马群膘肥体壮；三是牧民过着快乐、富足、安详的生活。
14．本题考查的是主观性题目，根据自己对文章的理解，写出符合题目中心思想和主旨的内容即可，要符合原文的逻辑以及社会正能量。
15．繁杂的 浓阴的 轻轻地 心中的 16．含苞欲放 覆盖 17． 作者不安地来回走动。 有东西遮挡。 18．叫 19．心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？
心中的雨点来了，除了你，没人能为我遮挡。 20． 雨势并不减退，红莲却不摇动了。 把母亲比作荷叶。因为在我伤心或遇到困难时只有母亲才能安慰我，就如荷叶保护红莲那样。 略 21．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）等
【解析】15．略
16．略
17．略
18．略
19．略
20．略
21．略
22． 峦 梁 材 豪 23．落叶松。 24．大型的珍贵动物，珍贵的毛皮动物，鸟类。 25．①大兴安岭美丽富饶，我真想去大兴安岭看一看。
②大兴安岭是我国的山脉，我为祖国有这样美丽富饶的地方感到骄傲。
【解析】22．本题考查字形辨识。
形近字：是指几个字形结构相近的字。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
峰峦：连绵的山峰。
桥梁：架在水上或空中，把两边接通的建筑物。
药材：指可做中药的原料。
自豪：因自己或与自己有关的集体、个人取得成就等而激发出来的荣耀感。
23．本题考查关键信息的提取。
结合语段“在大兴安岭的峰峦沟壑中，到处是由高大的落叶松构成的林海”可知，遍布大兴安岭林区的主要树种是“落叶松”。
24．本题考查文章内容的理解。
结合语段“大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿，珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者”可知，大兴安岭主要有大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类这三类动物。
25．本题考查语言表达能力。
本题为开放性题型，答案不唯一。结合文章内容及你自身的理解，表达出自己的感想，只要言之有理即可。
例如：大兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库，它向我们诠释着大自然的魅力，让人向往。
26． 视觉 草木的丰茂 听觉 恼人的蝉鸣 27．C 28．充满鬓个夏天的晏一念贤张、热烈、急促的族律。
短文是从事物的变化、色彩的变化以及人们的活动三个方面进行叙述的。 29．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 30．不矛盾。前者猜测历代文人的想法，后者表达自己的感情。夏季正当春华秋实之间，是个承前启后、生命交替的旺季，所以作者赞美夏季。 31．D
【解析】26．本题考查赏析句子。
①结合第①句“好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。”可知，描写的是人们看到的场景，是从“视觉”角度进行描写的。通过“山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙”可以分析出，夏天草木丰茂的场景，生机勃勃。
(2)结合第②句“轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣”可知，描写的是人们听到的，通过“换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣”可以分析出，是从“听觉”角度进行描写的。
27．本题考查文章内容理解、寻找中心句。
通过第二段关键信息“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季”可以分析出，夏处于一个交替的季节，充满了变化。作者为了验证这一观点，还描写了麦子刚刚割过后，田间的场景。选项C正确。
28．本题考查中心句。
结合“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色，收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。”可知，这一自然段描写的是：秋天的颜色。故选：C。
29．本题考查句子理解，古诗积累。
答案不唯一，只要积累夏天写景的古诗即可。
如““黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”出自宋代赵师秀的《约客》解释：梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。全诗：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
30．本题主要考查对句子的理解。
结合句子“而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律”是写历代文人的想法，“我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。”是因为夏季忙碌的，人们要辛苦的劳作，等待收获，介于春秋之间，是个具有生命交替的旺季。因此不矛盾。前者猜度历代文人的想法，后者表达自己的感情。
31．本题主要考查对内容的理解。
A．正确。结合“田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那举着朝天喇叭筒似的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力”可知，句子运用拟人的手法，写出了夏的特点。
B．正确。从“夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割”可知，第③段由景及人，通过写农民的勤劳忙碌，表明夏天的生机勃勃。
C．正确。从“遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。”可知，结尾既揭示了本文的主旨，又与文章开头照应。
D．有误。这篇文章不是托物言志的散文，作者是借景抒情，表达自己对夏天的喜爱与赞美之情。
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