统编版语文四年级上册第二单元阶段性调研卷-（含答案）

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第二单元阶段性调研卷-语文四年级上册统编版
一、选择题
1．选择加点字读音完全正确的一组，把序号填在括号里。（ ）
A．根茎（jìng） 洞穴（xué） 哄（hōng）堂大笑
B．暖和（huo） 鲫（jì）鱼 腾（téng）云驾雾
C．昏（hūn）乱 临（lín）时 奔（bēng）流不息
D．违（wéi）抗 仍（rēng）然 摇头晃（huàng）脑
2．下列词语中，书写完全正确的一组是（　　）
A．砸锅 严历 否则 B．大慨 庄稼 昏乱
C．奥秘 世纪 朝阳 D．自毫 分量 迎接
3．下面的词语搭配有误的一项是（ ）。
A．顽皮的孩子 结实的汉子 B．伸展胳膊 扇动翅膀
C．远远地想着 飞快地跑着 D．咬住衣襟 伸长脖子
4．下列句子不是设问句的一项是（　 　）
A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
D．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
5．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．她感觉到了那金色的、温暖的阳光。
C．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
D．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
6．下列说法错误的一项是（ ）。
A．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。
B．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
C．“无线电波跟超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的。
D．“好问则裕”的意思是：遇到疑难请教别人，就会变得富裕。
二、填空题
7．看拼音，写词语。
呼huàn( ) jì( )术 chāo( )过 改shàn( )
世jì( ) chéng( )度 rèn( )何 物zhì( )
8．辨字组词。
恐( ) 玻( ) 蝇( ) 绕( )
怒( ) 坡( ) 绳( ) 烧( )
幅( ) 蝎( ) 挡( ) 饿( )
蝠( ) 揭( ) 铛( ) 蛾( )
9．反义词。
僵硬( ) 幻想( ) 丰满( )
敏锐( ) 清楚( ) 秘密( )
10．近义词。
轻盈( ) 躲避( ) 障碍( )
奥秘( ) 依赖( ) 模仿( )
11．补充词语，并选词填空。（填序号）
①( )云驾雾 ②( )乎意料
③归根到( ) ④呼风( )雨
（1）今年的春天来得 的早，花坛里早已开满了五彩缤纷的鲜花。
（2）诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真的能 吗？
12．根据积累的知识填空。
（1）智能之士， ， 。——王充
（2） ，审问之， ，明辨之，笃行之。——《礼记》
（3）在学习时，只有虚心好问，才能学到更多的知识，而自以为是就会目光狭隘。“ ， ”说的就是这个道理。
三、现代文阅读
阅读，完成练习。
呼风唤雨的世纪
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”八十多年后，这段话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
13．从文中找出下面词语的反义词。
秘密( ) 舒服( )
14．读短文，按要求画出句子。
（1）20世纪之前的上百万年间，人类社会是怎么样的？请用“﹏﹏﹏”画下来。
（2）第五自然段说“现在，这句话依然适用。”这句话是什么？请用“ ”画下来。
15．读短文并联系生活实际，回答问题。
（1）第三自然段说“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”今天，人类的美好愿望早已实现：“千里眼”让我想到了 ；“顺风耳”让我想到了 ；乘坐 和 让我们感觉自己就像腾云驾雾的神仙。
（2）第四自然中说“……日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’”写出对这句话的理解
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16．选择恰当的关联词语，将下面的两个句子连成一句话，写下来。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也……
（1）科学在改变着人类的精神文化生活。 （2）科学在改变着人类的物质生活。
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17．读短文，判断下面的说法是否正确，在（ ）里画“√”或者“×”。
（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这里运用了反问的修辞方法。( )
（2）文中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪的成就，说明在短短100年时间里，人类社会涌现出了太多太多的发明和发现，20世纪真实一个呼风唤雨的世纪。( )
（3）短文第三、四自然段的内容形成了鲜明的对比，从中能感受到人类的生活在20世纪100年时间里有了很大改观。( )
课外阅读。
啄破硬壳
①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
②那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒嗒……“那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡在用自己的生命撞击着铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿手乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来!
③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里可以看见鸡雏用力啄売的硬喙。“嗒，嗒嗒……“几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
④女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个蛋壳。
⑤这时站在一旁一直没有声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
⑥老大娘说孩子别碰它这小鸡雏只有靠自己啄破蛋壳才能活你帮了它也许就是害了它
⑦老母鸡是最会爱护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。
18．给短文第⑥段加上标点符号。
19．阅读文中画横线的句子，填空。
把薄薄的鸡蛋壳说成是“铜墙铁壁”，形象地写出了小鸡雏 。
20．女儿伸手要帮小鸡雏是因为 ，老大娘伸手拦住女儿，是因为 。
21．假如你在场，你想对老大娘说什么
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四、书面表达
22．题目：想起这件事，我就________
（1）把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……
（2）把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。
参考答案：
1．B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是B项。
A项：根茎jìng——jīng
C项：奔流不息bēng——bēn
D项：仍然rēng——réng
2．C
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
A项，“严历”改为“严厉”。严厉，意思是严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。
B项，“大慨”改为“大概”。慨：kǎi，感慨 。
D项，“自毫 ”改为“自豪”。毫：细长而尖的毛。
3．C
【解析】略
4．B
【详解】设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
通过分析可知，ACD三项句子均为设问句；B项句子一般疑问句。
5．B
【详解】本题考查对修辞手法的掌握，要求学生掌握小学常用的修辞手法及其作用。
A“飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示”运用了设问的修辞手法。设问是自问自答或提出问题不需回答的修辞方法。
B没有运用修辞手法。
C“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”运用了比喻的修辞手法，把蝙蝠比作没头苍蝇。比喻是用某一具体事物来说明另一抽象事物的修辞方法。比喻由本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（比喻关系的标志性词语）三部分组成。
D“没有电灯，没有电视，没有收音机”运用了排比的修辞手法。排比是三个及以上结构相似、内容相关、语气相同的词组或句子排列在一起的修辞方法。
6．D
【详解】好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
7． 唤 技 超 善 纪 程 任 质
【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么，然后写出正确的字词，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“超、善、程”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：唤；技；超；善；纪；程；任；质。
8． 恐怕 玻璃 苍蝇 围绕 发怒 山坡 绳子 烧火 幅度 蝎子 挡住 饥饿 蝙蝠 揭开 铃铛 飞蛾
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
笔画相同，位置不同。
字形相近，笔形不同。
字形相近，偏旁不同。
字形相近，笔画不同。
字形相近，读音相同。
字形相近，读音不同。
部首相同，位置不同。
故答案为：恐怕；玻璃；苍蝇；围绕；发怒；山坡；绳子 ；烧火；幅度；蝎子；挡住；饥饿；蝙蝠；揭开；铃铛；飞蛾。
9． 柔软 现实 枯瘦 迟钝 模糊 公开
【详解】本题主要考查对反义词的掌握情况。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
僵硬：意思指不灵活；肢体不能活动自如。
幻想：虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念。
丰满：意思是人体胖得适度好看。
敏锐：反应灵敏，头脑灵活，目光尖锐。
清楚：清楚，指清晰；明白；有条理。
秘密：1．有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）：～文件。～来往。2．秘密的事情：保守～。军事～。
10． 轻巧 躲藏 阻碍 奥妙 依靠 仿照
【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
轻盈：形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。
躲避：1、故意离开或隐蔽起来,使人看不见; 2、离开对自己不利的事物。
障碍：阻挡，使其不能顺利通过身体及精神的成长都受到了障碍
奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
依赖：依靠别人或事物而不能自立或自给称为依赖。
模仿：是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。
11． 腾 出 底 唤 ② ④
【解析】略
12． 不学不成 不同不知 博学之 填思之 好问则裕 自用则小
【详解】考查对诗句、名句背诵积累，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的诗句、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
答案为：不学不成 不同不知 博学之 填思之 好问则裕 自用则小。
13． 奥秘 舒适 14．（1）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（2）1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 15． 望远镜 收音机 高速火车 民航飞机 现代科学技术把人们紧密地联系在一起。 16．科学不但在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。 17． × √ √
【分析】13．此题考查近义词的辨析能力，学生需要先了解所给词语的基本含义然后在文中去找到意思相近的词语即可。
秘密：指隐蔽不让人知道的事情。
舒服：指身心安恬称意，生命的自然状态及心理上的需求，得到满足以后的感觉。
14．此题考查关键句子的查找。
（1）根据题干要求，从关键词“20世纪之前的上百万年间”定位到第三自然段“人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。”后面“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”就是当时人类社会的状况。
（2）根据题干要求，从关键词句“现在，这句话依然适用。”第五自然段，然后结合上下文可知这句话是“1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：‘归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。’”
15．短文第三自然段和第四自然段分别讲了人类在20世纪之前的上万年间的社会和20世纪后的人类社会，之前的社会“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，在今天“千里眼”就象征着电视、因特网、望远镜等，“顺风耳”象征着手机、电话等，腾云驾雾就像乘坐民航飞机和高速火车。
根据句子定位到第四自然段，此段主要讲述20世纪后的人类改变生活，让世界联系得更加紧密了，就像住在一个村子一样，所以用“地球村”这样一个词语形象生动的写出了现代科学技术把人们紧密地联系在一起。
16．考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
这两个句子属于递进关系，选用“不但……而且……”。
17．此题考查文章和句子修辞手法的理解。
（1）句子“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”属于一问一答，这是设问修辞手法所具有的特点。
18．: “，，，，。” 19．啄破蛋壳的艰难 20． 小鸡雏啄破硬壳很艰难 她不想让女儿好心办坏事 21．奶奶，您让我明白了小鸡锥只有靠自己啄破蛋壳，才会使自己的生命得到历练适应外头的环境。我们也是如此，只有经历风雨，得到锻炼，才能立足于社会，取得成功。
【解析】略
22．范文：
想起这件事，我就后悔
世界上有许多珍贵的药，偏偏缺少后悔药。一提起这件事，我就抬不起头，真想找个地洞钻进去。
那是上小学三年级时发生的一件事。许老师将数学考试成绩公布出来，并发了考卷要求带回去给家长签名。我只考了86分，这是我有生以来数学成绩考得最差的一次，还要家长签名，这不是把我往“绝路”上逼吗？考卷拿回去肯定要“吃”俺老妈的“竹枝炒肉丝”。心急如焚的我，如同热锅上的蚂蚁。
我眼珠子骨碌一转，有了，我可以慢慢地模仿俺老爸的笔迹。我心里一阵暗喜，真不愧是才思敏捷的我。
第二天早上，来到学校教室里，我拿出考卷正要交的时候，却发现老爸的“大名”不在了。我才想到，昨天晚上，因为只顾模仿老爸的笔迹，忘了签名了。我把考卷偷偷“运送”到了楼梯下，趁四下没人的这个机会，“唰唰”地写起来，不一会儿就搞定了。我深深地呼了一口气，整个人顿觉轻松了许多。到了下午第二节课刚下课，许老师便叫我跟她去办公室一趟。“奕林，你爸爸的名字不是叫‘吴胂军’吧？”许老师严肃地说。“啊。”“你爸爸签名是用铅笔吗？”“我……”顿时我的脸红到了脖子根。“你把考卷拿回去重新让你爸爸签名。”“我……知道了。”
如果世界上有后悔药那该多好啊！我真后悔啊。
【详解】本题考查学生的习作能力。
本题为半命题作文，以“想起这件事，我就 ”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。要将自己印象深刻的事情写出来，将自己当时的情感表达出来。
写作思路：
开头：简单的介绍自己印象深刻的是一件什么事情。
中间：叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。一般要按事情发展的时间顺序、空间顺序等，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。最后要把自己当时的情感表达出来。
结尾：总结全文，点明主题，这就是“我”最……的事。
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