统编版语文三年级上册第三单元阶段性调研卷-（含答案）

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第三单元阶段性调研卷-语文三年级上册统编版
一、选择题
1．下列加点字的读音全对的一项是（　　）
A．烛光（zhú） 几乎（jǐ） B．挣钱（zhēng） 卷发（juǎn）
C．围裙（qún） 破旧（jiù） D．喷香（pēn） 明晃晃（huǎng）
2．“舔”的部首是（ ）
A．舌 B．天 C．小
3．“慈爱”的反义词是（ ）
A．慈祥 B．爱戴 C．冷酷
4．课文《卖火柴的小女孩》中，有多少个自然段（ ）
A．10 B．11 C．12
5．下面词语搭配有误的一项是（ ）
A．香味（诱人） 一（块）石板 B．（集合）队伍 一（只）蚂蚁
C．（宣布）禁令 一（片）草丛 D．（尽头）更足 一（块）奶酪
6．下面的句子能体现红头和青头是好朋友的有（　　）（多选）
A．“你在哪儿？”青头急忙问。
B．你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。
C．可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
D．青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
二、填空题
7．根据语境，看拼音写字词。
（1）可怜的小蟋蟀在牛的wèi( )里进行了一次lǚ　xínɡ( )。
（2）红头疼得直liú　lèi( )，高喊jiù　mìnɡ( )，最后总suàn( )逃了出来。
8．我会组词。
铺( ) 劲( ) 蜡( ) 票( )
捕( ) 经( ) 腊( ) 飘( )
9．我会填。
好奇地( ) ( )的歌吟 听得( ) 一( )地毯
拼命地( ) ( )的叶丛 玩得( ) 一( )钥匙
10．我会按要求完成练习。
( )发( )中 ( )平( )稳 ( )嘴( )舌
（1）我发现这三个词都含有 。
（2）我还能再写两个这样的词语：
11．按要求填空。
“淡”用部首查字法，先查部首 ，再查画 。根据部首，我知道这个字的意思和 有关，具有这个部首的字我还会写 、 、 等。这个字在字典中的解释有：①含盐分少，与“咸”相对；②浅，薄，含某种成分少，与“浓”相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中“淡”的意思是 ，在“冷淡”中“淡”的意思是 。
12．我会想，我会填。
（1）黄黄的叶子像( )，扇啊扇啊，扇走了( )。红红的枫叶像 ( )，飘哇飘哇，邮来了( )。
（2）( ),理不辩不明。一时( )在于力，万古( )在于理。
（3）人心( )，泰山( )。( )臭皮匠,( )诸葛亮。
（4）写出四个含有身体器官的成语( )、( )、( )和( )。
三、现代文阅读
课内阅读。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
13．用“要是……”写一句话。
______________________________________________
14．用“——”画出描写椅子的心理活动的句子。
15．这棵树先后被做成了什么？填填看。
树 ——（ 手推车） ——( )—— ( )
课外阅读。
小鸟和大树
有一棵大树，每日沐浴着阳光，与鸟儿一起欢度美好时光。
离大树不远处，有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下，对人们说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。”于是，大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿问桥：“以前你做大树时的生活多么美好，可你为什么要放弃做树而选择做桥呢？”桥微笑着说：“做了桥，我感到自己的人生非常有价值。”
鸟儿说：“可是为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”
桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐
16．在短文中找出下列词语的近义词。
深思——( ) 心惊胆战——( )
17．给短文最后一个自然段的“”处加上标点。
18．大树为什么要放弃做树而选择做桥呢？（ ）
A．大树想尝尝做桥的滋味。 B．大树想让人们能够安全过河。
19．在帮助别人的问题上，小鸟和大树的观点有什么不同？
小鸟认为：______________________________________________
大树认为：______________________________________________
20．你觉得大树说的话有道理吗？为什么？
______________________________________________
四、书面表达
21．习作
小朋友，你喜欢童话故事吗？请你根据下面的故事内容继续编写，将故事写完整，要是能写得生动有趣就更好了！
早晨，小动物们在森林里的草地上玩……
请注意以下几点:
（1）语句顺畅，不要有错别字。
（2）续写故事内容要完整清楚，300字左右。
（3）写作时段落分明，适当分段。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查字音识记。
A．几乎（jǐ）——几乎（jī）。
B．挣钱（zhēng）——挣钱（zhèng）。
D．喷香（pēn）——喷香（pèn）。
故选C。
2．A
【详解】考查汉字部首。
“舔”，部首：舌，表示用舌头接触东西或取东西。
3．C
【详解】考查反义词。
“慈爱”，仁慈喜爱，近义词：慈祥、慈蔼、慈悲、善良、和善、仁慈
反义词：凶狠、严厉、无情、冷漠、凶残、凶恶。故选C
4．B
【详解】考查数自然段。
自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。
仔细阅读文段，可知有11个自然段。
5．D
【详解】本题考查词语搭配。
A、B、C正确；
D．（尽头）更足——（劲头）更足：形容对某事充满干劲与活力。
6．ABD
【详解】本题主要考查对句子的理解。
《在牛肚子里旅行》。这篇文章主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。
A．“你在哪儿？”青头急忙问。这是青头担心红头，因此问它在哪里，能体现红头和青头是好朋友。
B．“你是勇敢的蟋蟀，你--定能出来的。”这是青头鼓励红头，能体现红头和青头是好朋友。
C．“可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。”句子写了红头遇到危险，不能体现红头和青头是好朋友。
D．“青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。”青头为了救红头，勇敢冒险，能体现红头和青头是好朋友。
7． 胃 旅行 流泪 救命 算
【解析】略
8． 店铺 使劲 蜡烛 车票 捕猎 经常 腊月 漂浮
【解析】略
9． 看着 美妙 入迷 块 学习 茂密 开心 把
【解析】略
10． 百 百 四 八 七 八 数字 七上八下 九牛一毛
【解析】略
11． 氵 8 水 江 河 海 ② ③
【解析】略
12． 一把把小扇子 夏天的火热 一枚枚邮票 秋天的凉爽 灯不拨不亮 强弱 胜负 齐 移 三个 顶个 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
【解析】略
13．要是我能赶快长大，那该多好啊！ 14．我真是老了。要是我能躺下，那一定会很好。 15． 椅子 木地板
【解析】13．本题考查造句。
用“要是”表示假设关系的词语造句，例如：要是明天下雨，我就可以穿雨衣去上学。
14．本题考查寻找关键句子。
根据第②自然段中“椅子想”可知句子前后用引号的句子就是椅子心里想的话，也就是心理活动的句子。
即：我真是老了。要是我能躺下，那一定会很好。
15．本题考查语段内容的理解。
从“过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。”“现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。”这棵树先后被做成手推车、椅子、木地板。
16． 沉思 担惊受怕 17．：“， ，！” 18．B 19． .帮助别人，不应该牺牲自己的快乐。 帮助别人，自己也得到了快乐。 20．有道理，大树愿意牺牲自己，成全人类，它认为自己的价值得到了实现。
【解析】16．略
17．略
18．略
19．略
20．略
21．“一日之际在于晨”森林的早晨也不例外，漫步在林间小道上，感觉空气格外新鲜、清爽，有股清香味，仿佛来到一个天然“氧吧”，心旷神怡。
早晨，小动物们在森林里的草地上玩。你听，“啾——啾啾！”是哪儿传来美妙的歌声？哦！原来是小鸟在快乐地歌唱，就像在为大自然的早晨助兴呢！你瞧，一只松鼠在地上捡到一个大松果，立即把它往身上擦得光滑闪亮，随后“噌噌噌”蹿上树，迫不及待地想独吞这果实呢！小猴可真淘气，抓着树干荡秋千。小免说：“早晨的蘑菇是最新鲜的，我可不想错过这个好时间……森林的早晨更是美丽的。漂亮的花朵张开了无比灿烂的笑脸，草丛里、大树上、每个绿叶上都布满了晶莹的露珠。充满诗情画意的森林早晨，使人乐趣无穷，令人留恋忘返。
【详解】本题考查的是续写故事，按照题干的要求，对故事进行续写，根据童话故事进行合理的想象。续写时注意语句顺畅，不要有错别字。续写故事内容要完整清楚，不要偏离题干的主旨和主要内容，在题干的基础上进行续写，情节要合情合理。
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