Module 10 Unit1 He was in the kitchen.共2课时 导学案

课题：Module 10 Unit1 He was in the kitchen.
课型：新授课
教学目标：
1、能听懂、会读、会拼读本课单词词组：kitchen. toilet. room. now. last hide sofa shout fall off. grass baby dangerous
2、进一步巩固一般过去时，能熟练运用一般过去时进行回答。（教学重点）
3、熟练运用本课句型：Where did you find … I found …in the….和祈使句Don’t….(教学难点）
4、培养学生团结合作的精神，对所学的话题感兴趣，乐于参与讨论。
第一课时
教学内容：学习M10U1单词和Unit1 的活动1和活动2
教学过程：
导学教准
（一）热身复习以where 引导的疑问句。
Where is the rabbit It's on the box.Where is the rabbit It's on the box.
Where is the rabbit It's under the box.Where is the rabbit It's behind the box.
（二）教师教准（5分钟左右）
1、复习一般过去时的相关知识。
2、读准单词
二、合作探究
（一）预习自学：
1、学生根据课件理解本课单词：kitchen. toilet. room. now. last hide sofa shout fall off. grass baby dangerous
2、 看图，听录音，预习Unit 1 的活动1和活动2，试着参照图片，理解句子。
3. 试着翻译文中句子。（突破重点：先让学生根据文本图片，课件展示内容自己独立理解，然后小组交流，班级展示，教师指正的方法完成句子翻译）
4.说出下列对应的英语句子。
（1）玲玲在哪 （2）他赢了比赛。 （3）我是冠军。
（二）. 自主模仿： 1. 跟录音读。2.跟教师读。3.学生领读。
（三）. 合作演练：
1. Where is Sam
2. 课堂互动：两人一组做游戏。一个人询问：“Where is Sam ”另一个人作出回答。两个人轮流，互相问答。
三．展示提升：各小组表演活动。
四、小结强调：（要求：总结知识点、重点的强调或让学生谈谈收获等。）
五．检测反馈：
汉语搭配
【重点单词我会连】
1、grass A 厨房
2、Hide-and-seek B 最后
3、dangerous C 草地
4、kitchen D 捉迷藏
5、toilet E 危险的
6、room F厕所、卫生间
7、last G房间
【重点短语我会连】
1、on the grass A 看电视
2、in the kitchen B 爬树
3、in the living room C 在草地上
4、climb the tree D 在客厅
5、watch TV E 在厨房
in the toilet F沙发后面
behind the sofa G在厕所
【检测反馈】
选词填空。
1.- (Where,What) are you now - I’m in the kitchen.
2. -Is Tom playing with you -No,he (isn’t,is).
3. I found Tom (at,in) the bedroom.
4.-Where did you (find; found)Lily
- I (find; found)him in the toilet.
5. You found me (first,last), I’m the winner.
第二课时
教学内容：学习Unit 1 中活动3：Listen and say.和活动4：Practise.
教学过程：
一、导学教准
（一）导入语境
1.让学生回答do\does\did的区别。
2.听录音。
（二）教师教准：1.巩固复习上一节课所学的短语。 2. 复习一般过去时。
二、合作探究：
（一）预习自学：
1. 看图，听录音，预习Unit 1 的 Listen and Say.
2. 试着参照图片，理解句子。
3. 试着翻译文中句子。
4. 组内交流后，向老师质疑。
（二.） 自主模仿： 自己运用所学的短语用一般过去时说句子。
（三） 合作演练：（重难点突破）
两人一组做游戏。一个人询问，另一个人作出回答。两个人轮流，互相问答。
三．展示提升： 各小组表演活动。
四、小结强调：
（要求：总结知识点、重点的强调或让学生谈谈收获等。）
五．检测评价：
【重点单词我会写】
厨房 2、厕所、卫生间
3、草地 4、危险的 5、最后
【重点短语我会译】
1、在客厅 2、在厕所
3、在草地上 4、爬树
5、在厨房 6、沙发后面
【检测反馈】
用所给词的适当形式填空。
I am the (win).
I (find) him last.
He ( be ) in the living room.
There are two (toilet) in his family.
He (be) in the kitchen yesterday.