10纸的发明 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
纸的发明
语文
三年级·下
蔡伦(约62 年—121 年)
字敬仲。蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。千百年来，蔡伦备受人们的尊崇。”
蔡伦总结以往人们的造纸经验，
革新造纸工艺，终于制成了“蔡侯纸”。
蔡伦的造纸术被列为我国古代四大发明之一，今天就让我们深入课文去了解一下。
初读课文
请大家大声地自由朗读课文，注意读通、读顺，碰到难读的地方多读几遍。
我会认
创造 携带 保存 制作 麻布 蔡伦
积累 切断 朝鲜 欧洲 社会 便宜
xié
cài lún
lěi
xiǎn
zhōu
qiē
pián
多音字
累
léi：（累赘）
lěi：（积累）
lèi：（劳累）
鲜
xiān：（鲜明）
xiǎn：（鲜为人知）
多音字
切
qiē（切除）
qiè（急切）
书写生字
左右结构的字
伟
保
约
验
阿
欧
洲
社
上下结构的字
录
半包围结构的字
存
1.观察归类
结构：独体
组词：画册 纪念册
册
cè
笔画：五
左边、右边部分的笔顺依次是撇、横折钩。
最后一笔是横，写得稍长一些，在横中线上起笔。
部首：丿
结构：半包围
组词：留存 荡然无存
部首：子
存
cún
笔画：六
首横不宜长，撇要舒展。
“子”中横略向外伸展。
结构：左右
组词：大约 约计
部首：纟
笔画：六
“勺” 字横折钩的折钩行笔要有力、并向左拉。
约
yuē
读课文，给课文分段。
一、（1）：造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。
二、（2～4）：纸的创造过程。
三、（5）：造纸术对世界的影响。
课文按什么顺序写的？
按照时间的先后顺序
找出有哪些表示时间的词语。
齐读第1自然段，思考：为什么说“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”？
拓展延伸
用刀把文字刻在龟甲和兽骨上；
不易长期保存
将文字刻在竹片或木片上
缺点是书写困难，书简沉重，不易存储。
把文字刻在竹片和木片上；
将文字写在丝帛上
缺点是价钱太贵，不能普及。
最初的纸出现在什么时候
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不好书写。
纸出现的时间
造纸的材料
麻纸的缺点
20
谁发明了我？！
纸
！
这些事情被一个叫蔡伦的人看在眼里，他励志制作出便宜又好用的纸张。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
原料好找
轻便好用
解决问题。
（1）把描写蔡伦改进造纸术的动词画出来。
剪碎、切断、浸、捣、捞、晒
（2）回归课文段落，自由朗读课文。
（3）从这些动词中你可以体会到蔡伦是一个
什么样的人吗？
具有聪明才智的人。
收集原料
剪碎、切断
浸水、捣烂成浆
晾晒成品
为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢？
用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因。
自由读第5自然段，说一说：我国的造纸术对世界有什么影响？
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
首尾
照应
影响深远
《纸的发明》讲了一件什么事？
课文记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播，对人类社会进步的促进与影响。
东汉时代
西汉时代
造纸术发明以前
后来
蔡伦改进造纸术
用麻来造纸。
在龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片上刻字，在帛上面写字。
用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。
造纸术传到了全世界，极大的促进了文化的发展。
板书设计
纸的发明
将文字刻在甲骨或青铜器上
将文字刻在竹片或木片上
将文字写在丝帛上
麻纸出现
蔡伦造纸
关于造纸术说法不正确的是（ ）
A.造纸术是我国古代四大发明之一。
B.最早的造纸术出现在两千多年前的西汉时期。
C.后来的造纸术是由蔡伦改进而来的。
D.蔡伦是造纸术的创始人。
D
课堂练习
这篇课文写出了 ，表明了 ，表达了作者对__________ 。
我国古代文化对世界的影响
纸的发明过程
祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰
主题概括
同学们，把纸的发明的过程讲给爸爸妈妈听吧！
作业布置