人教版PEP六年级上册英语Unit 3 My weekend plan Part C教案

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名称 人教版PEP六年级上册英语Unit 3 My weekend plan Part C教案
格式 zip
文件大小 15.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2015-01-18 09:38:19

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文档简介

21世纪教育网
课题 Unit 3 My weekend plan 课型 新授课 课时 第1课时
教学目标 知识与技能目标: 1. 能够从图片信息中推测考察点,做到有目的地听录音,并完成选图任务。2. 能够通过阅读趣味故事,复习巩固本单元所学语言,增加学生的语言输入。3. 能够理解故事内容,朗读、表演故事,能恰当运用故事中的语言。(依学生情况而制定不同层次的目标)过程与方法目标:学生通过听、读等综合技能活动,在合作学习中巩固新知,增加语言输入。情感、态度和价值观目标:积极运用所学语言进行表达与交流,加强合作,激发学习兴趣。
重点难点 重点:听、说、认读story time部分的对话。难点:听、说、认读story time部分的对话。
学法指导 小组合作学习等 教具学具 词卡、课件
通案 个案
Step 1. Warm-up1.播放歌曲What are you going to do ,学生跟唱。2.Free talk:What are you going to do I am going to .Step 2. PresentationLook at the text on page 28,Find and say more words like theseF is for family . We will all be together tonight.A is for autumn .It is the autumn season.M is for moon. We eat mooncakes and tell stories about the moon.I is for “I ”I am so happy today.L is for love . We love Mid-Autumn Festival.Y is for .You can be together with your family, too!C Story Time1.谈论松鼠和小熊将要做什么,what ( http: / / www.21cnjy.com )are you going to do tomorrow I’m going to learn how to swim.引入关于去游泳的趣味小故事,提出问题小熊教会松鼠游泳了吗?怎么教的?2.学生小组内阅读故事,借助图片,初步感知故事内容,可画出不懂的地方,教师巡回指导。
3.请看得懂的学生讲讲故事的梗概,教师逐图讲述故事,引导学生观察图片,帮助学生理解故事内容。4.学完故事,解决问题:How does zoom learn to swim 学生选择答案。We should always remember:” Learn by doing”根据选择结果回应故事的结局,it’s easy ! We should always remember:” Learn by doing”5.播放故事录音,学生跟读模仿。6.学生小组内表演故事。 Step 3. Practice1.阅读主情景图,感知会话内容,了解朋友们的周末活动,以及将要做的事情。2.练习巩固:教师准备一些卡片,时间 地址,事情。事先发给同学,让小组内的同学运用所学的句型合作完成采访任务,培养学生语言运用的实际能力。Step 4. Summary and.Homework 熟练朗读故事,试着表演故事。
课堂检测 I.Read and number( ) What are you going to buy, Sarah ( ) Yes! Here they are!( ) I’m going to buy some comic books.( ) Yes. Do you have comic books ( ) Can I help you II.请你介绍一下你下个星期的计划,相信你会安排得很精彩。
教学反思