6.2 立方根

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名称 6.2 立方根
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-01-18 14:59:00

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文档简介

八年级数学(下)课时卷
6.2 立方根
班级:________ 姓名:________ 得分:________
错题号统计:__________________________________________________________________________
一、选择题(每题5分,共25分)
1.﹣0.008的立方根是( )
A.0.2 B.﹣0.2 C.0.02 D.﹣0.02
2.计算 的结果是(  )
A.± B. C.±3 D.3
3.一个自然数n的算术平方根为m,则n+1的立方根是( )
A. B.
C. D.
4.下列说法中正确的是( )
A.立方根是它本身的数只有1和0
B.算术平方根是它本身的数只有1和0
C.平方根是它本身的数只有1和0
D.绝对值是它本身的数只有1和0
5.在 ①2的平方根是;②2的平方根是±;③2的立方根是;④2的立方根是±中,正确的结论有( )个21世纪教育网版权所有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每题5分,共25分)
6. 64的算术平方根是   ,平方根是  ,立方根是  .
7. 的绝对值是__________。
8. 计算:= .
9. 若,,那么ab的值等于
10. 比较大小: 2.
三、解答题(共50分)
11.(8分)求出下列各数的立方根:
(1)0.064 (2) (3) (4)
12.(6分)求出下列各式的值
(1) (2)
13.(8分)解方程:
(1) (2)64(x+1)3=27
14.(8分)若,求2m+5n的立方根.
15.(10分)已知m是的整数部分,n是的小数部分,求m-n的值。
16.(10分)我们知道时,也成立,若将看成的立方根,看成的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.
试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;
若与互为相反数,求的值.
参考答案
6.2 立方根

解:∵33=27, ∴=3. 故选D.
3.C
【解析】算术平方根的定义:如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.正数的算术平方根和立方根都是一个正数;0的算术平方根和立方根都是0;负数没有算术平方根,负数有一个负的立方根.∵一个自然数n的算术平方根为m,∴,∴;如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根,∴n+1的立方根表示为=.故选C.21教育网
4.B.
【解析】A.立方根是它本身的数除去1和0外,还有-1,故该选项错误;
B.算术平方根是它本身的数只有1和0,故该选项正确;
C.平方根是它本身的数只有1和0,故该选项错误;
D.绝对值是它本身的数只有正数和0,故该选项错误.
故选B.
5.B
【解析】本题根据平方根、立方根的定义进行解答.
①2的平方根是±,所以①错②对;2的立方根是是正确的所以④错,故有两个正确,所以选择B.
6. ,±8,4.
【解析】根据算术平方根、平方根、立方根的定义求出即可.
7.2;
【解析】根据立方根的定义及实数的绝对值即可解题.
解:
8.1
【解析】首先计算开方和绝对值,然后计算有理数的减法即可.
解:原式=3-2=1
故答案为1.
9.16
【解析】先根据立方根及算术平方根的定义求得a,b的值,再根据乘方法则计算即可.
∵,

10.<
【解析】根据2=比较即可.
∵2=,
∴<2,
11.(1)0.4;(2)-6;(3)4;(4)
【解析】根据立方根的定义即可进行解答.
解:(1)
(2)
(3)
(4)
12.(1) (2)0.3
【解析】根据立方根的意义即可求出.
解:(1)
(2)==
13(1)x=;(2)
【解析】
解:(1),,∴
(2)64(x+1)3=27,
14.3
【解析】解:∵,
∴m﹣1=0,n﹣5=0,
∴m=1.n=5,
∴2m+5n=27,即2m+5n的立方根为3.
15.
【解析】∵,∴的整数部分为2,即m=2,∵n是的小数部分,
又∵∴的整数部分是3,∴,
∴=.