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2023年秋期北师大版生物八年级期末测试题1
一、单选题
1.下列各项中不属于男性生殖系统的是( )
A.膀胱 B.前列腺 C.阴囊 D.睾丸
2.5月22日是“国际生物多样性日”,今年我国的主题是“共建地球生命共同体”。下列关于“生物多样性”的表述正确的是( )
A.物种多样性是指生物数量多少
B.生物种类的多样性实质是基因的多样性
C.为了丰富生物种类的多样性,我国应该大力引进外来物种
D.就地保护是保护生物多样性的唯一方式
3.俗话说“女大十八变,越变越好看”,这种变化主要是在下列哪个时期发生的( )
A.儿童期 B.青春期 C.青年期 D.成年期
4.如图单细胞生物结构示意图中,表示细菌的是( )
A. B.
C. D.
5.孔雀中只有雄的才会开屏,雄孔雀开屏的目的是( )
A.求偶,利于繁殖 B.为获得食物讨人欢喜
C.吓跑天敌 D.气温高时降低体温
6.以黑枣为砧木嫁接柿子茎段,待到结果时, 茎段上发育的枝条将结出什么果实( )
A.黑枣 B.柿子
C.既有黑枣又有柿子 D.不能确定
7.如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,相关解读正确的是( )
A.生殖器官的差异称为第二性征
B.青春期是人一生中大脑发育最快的时期
C.①表示生殖器官的生长,②表示脑部的生长
D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
8.腐乳是我国传统民间美食,是以豆腐为原料,经加盐腌制,配制卤汤、密封保存最终做成味道鲜美、营养丰富的美食。以下关于腐乳的发酵说法错误的是( )
A.腐乳的发酵菌种为毛霉菌,可通过孢子进行繁殖
B.毛霉菌能将豆腐中的蛋白质分解为氨基酸和多肽
C.制作过程中加盐腌制的目的是杀死豆腐中的杂菌
D.密封保存是为了避免杂菌的污染
9.如图为染色体、DNA和基因关系的示意图,下列叙述正确的是( )
A.①是DNA,包含一个基因
B.生物性状是由③控制的
C.基因是含有遗传信息的②的片段
D.③是染色体,由②和①组成
10.下列动物的行为与其行为类型不相符的是( )
A.野兔竖起耳朵听周围的动静——防御行为
B.两只狗为争夺食物而争斗——攻击行为
C.散养的鸡聚集在山间觅食——社群行为
D.雄狮在领域边界撒尿做标记——领域行为
11.我们曾经对花生果实的大小进行探究,通过探究,你认为以下结论正确的是( )
①生物形状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多样的
②不同种类和个体之间的差异,首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关
③单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后代
④从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子一定是大花生。
A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
12.哺乳动物具有强大的运动能力,有利于其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应环境。下列有关动物的运动说法错误的是( )
A.只要运动系统完好,动物就能正常运动
B.哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
C.运动之前做一做热身活动,可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
D.学生在升旗仪式上向国旗敬礼时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
13.下列有关酵母菌的叙述中,正确的是( )
A.酵母菌是多细胞生物
B.酵母菌可以用做馒头或做面包还可以酿酒
C.酵母菌是细菌
D.酵母菌含有叶绿体,能进行光合作用
14.下列变异中,不可遗传的是( )
A.视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子
B.家兔毛色有白色、灰色、黑色
C.玉米地中常出现白化苗
D.经常在野外工作的人皮肤变黑
15.人体的各种运动依赖于一定的结构。下列关于运动系统的叙述,正确的是( )
A.运动系统只具有运动的作用
B.脱臼是关节头从关节窝中滑脱出来
C.幼年时,骨髓呈黄色,具有造血功能
D.骨松质较骨密质有较强的抗压力
16.香菇(如图)是蘑菇的一种,肉质肥厚细嫩、味道鲜美。下列关于香菇的叙述中,正确的是( )
A.香菇和酵母菌都属于单细胞生物
B.香菇属于植物,细胞中有叶绿体
C.香菇属于真菌,依靠现成的有机物生活
D.香菇属于细菌,细胞中没有成形的细胞核
17.如图是某人的体细胞染色体排序图,下列叙述错误的是( )
A.图中形态差别较大的一对染色体是性染色体
B.正常情况下,此人产生的精子含X染色体或Y染色体
C.此人所生后代是女孩的几率是50%
D.此人的体细胞中X染色体来自父方或母方
18.进入青春期后的青少年心理和生理会发生明显的变化。下列有关叙述中,不属于正常现象的是( )
A.身高突增,心肺功能明显增强
B.女孩出现月经、男孩出现遗精
C.愿意与异性接触,对异性产生朦胧的依恋。
D.失眠多梦,不愿与他人交流
19.打篮球可以强身健体,是许多男同学非常喜欢的运动项目。下列说法不正确的是( )
A.人打篮球是学习行为
B.打篮球运动需要多个系统的配合
C.关节在投篮动作中起到支点的作用
D.图中所示投篮动作中,肱二头肌从舒张状态变为收缩状态
20.买回家的白菜、卷心菜等十字花科植物经常有菜青虫咬过的痕迹,而芹菜等有特殊气味的蔬菜却基本没有。李红对菜青虫的这种行为进行了探究,下列描述错误的是( )
A.为排除学习行为对实验的影响,最好选择虫龄较大的菜青虫幼虫为实验对象
B.为保证实验变量唯一,除叶子的种类不同外,其他条件都应相同
C.用多只菜青虫进行重复实验,可以避免偶然性
D.菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为
二、实验探究题
21.草莓营养价值高,含有多种营养物质,且有保健功效。在草莓成熟时节,气温逐渐升高、买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究延长草莓保存时间的条件,某校生物兴趣小组的同学们在南海里水草莓园里采摘新鲜成熟的草莓,进行了以下操究实验,实验方法和结果与表格所示:
组别 实验材料 环境温度 保鲜膜 其他环境条件 保存时间 变质个数
甲 草莓10个 4℃ 覆盖 相同 2天 无
乙 草莓10个 常温 无 2天 6个
丙 草莓10个 ? 覆盖 2天 4个
请结合所学知识回答下列问题:
(1)实验中采摘的草莓应是同一品种,且 (答出一点即可)均基本相同。每组取10个草莓进行实验的理由是 。
(2)丙组的环境温度设置为 。本实验形成了 组对照,其中 组和 组形成的对照探究的是低温是否可以延长草莓的保存时间。
(3)通过本实验可以得出的结论是 。
(4)你认为草莓腐烂变质的根本原因是 ;请列举一种水果保存的方法: 。
三、综合题
22.小华特别喜欢在自家的温室大棚里养花和种植瓜果蔬菜,下图一、二分别是他在技术员李叔叔的指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程的部分示意图。请结合图示及所学知识回答问题∶
(1)上图所示秋海棠的生殖方式属于 生殖,优点是 (列举一点即可),南瓜的生殖方式属于 生殖。
(2)南瓜果实的白色和黄色是对相对性状,根据图二可以判断, 色是显性性状。若用H和h表示相关基因,则亲代①和亲代②的基因组成分别是 和 ,子代白色与黄色的比例为 。
(3)南瓜果实的盘状和球状也是对相对性状。小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜,他想获得黄色球状南瓜,你认为李叔叔建议他采用的育种方法是 。
(4)请你试举一个利用其他方法培育生物新品种的实例(要求包含育种方法和生物名称) 。
四、资料分析题
23.阅读资料,分析回答下列问题。
资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。
(1)章鱼在分类上属于 动物,章鱼的捕食行为是 行为,是由章鱼体内的 决定的。
(2)章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于 行为。这是动物在 的基础上,通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
(3)上述实验证明:动物越高等,学习能力越 ,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 , 行为越复杂,越能适应复杂环境的变化。
(4)以上资料研究动物行为的方法是 。
五、读图理解题
24.如图是有关人的生殖发育过程.请据图回答:
(1)图中产生卵细胞的结构B是 ,此外结构B还具有的功能是 。
(2)图中C是 ,它是在 中形成的。
(3)胚胎发育的主要场所是 ,胎儿通过 和脐带与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,并排出代谢废物。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成,每一部分各具有一定的生理功能,膀胱属于泌尿系统的一部分,男女都有,可见A符合题意.
故选:A
【分析】男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成.
2.【答案】B
【解析】【解答】A.物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性,A不符合题意。
B.生物的性状特征是由基因控制的。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性实质上是基因(遗传)的多样性,B符合题意。
C.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,C不符合题意。
D.保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护等,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。
3.【答案】B
【解析】【解答】A、人生自胎儿期至青春期的阶段,儿童时期总的特点是全身组织和器官逐渐发育,体格、心理和精神状态不断完善,A不符合题意。
B、青春期女性出现第二性征,表现为乳腺发达、骨盆宽大等,有“女大十八变,越变越好看”的说法,B符合题意。
C、一般指个体从17~18岁到35岁,青年期是个体从不成熟的儿童期、少年期走向成熟的成年期的过渡阶段,C不符合题意。
D、成年期,一般指个体从24、25岁起到60岁的时期,成年期身心发展变化的特点是比较平稳,这一时期相当于生理学上的成熟期,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】1、人体的发育可分为两个阶段:一是从受精卵到胎儿发育成熟;二是从婴儿出生到个体发育成熟,我们通常说的发育指的就是第二阶段。从婴儿出生到个体发育成熟,根据生理和心理发育的不同特征可以分为婴儿期(0-1岁)、幼儿前期(1-3岁)、幼儿期(3-7岁)、童年期(6-12岁)、青春期(10-20)、成年期等。
2、青春期是一个生长和发育都发生重要变化的时期,身体和心理都会发生很大的变化。
春期生理变化:身高体重迅速增长,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性器官的发育和性功能的成熟也是青春期的重要特征。
青春期的心理变化:(1)独立意识增强与依赖性并存(2)内心日益复杂,不愿与人交流 (3)先疏远、后依恋异性。随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
4.【答案】A
【解析】【解答】细菌细胞的基本结构包括遗传物质、细胞膜、细胞壁、细胞质,部分细菌细胞具有荚膜、鞭毛。观图可知:A中图示是细菌,B中图示是酵母菌,C中图示是衣藻,D中图示是草履虫。故答案为:A。
【分析】细菌细胞的基本结构包括:遗传物质、细胞膜、细胞壁、细胞质,部分细菌细胞具有荚膜、鞭毛。
5.【答案】A
【解析】【解答】繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。孔雀开屏是为了吸引雌性,便于求偶,属于生殖行为中的求偶行为。故答案为:A。
【分析】从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
6.【答案】B
【解析】【解答】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用柿的茎段作接穗,成功嫁接到黑枣的植株(砧木)上,该枝条上结出的果实应该和接穗的一样,即与柿子一样。
故答案为:B。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接后果树结果的枝条是接穗,结的果实也与接穗的品质相同,因为它们的遗传物质是相同的。
7.【答案】D
【解析】【解答】A.生殖器官的差异称为第一性征,A错误。
BC.在青春期以前生殖器官的发育基本停滞,所以曲线②是生殖器官发育,①是脑部发育,由曲线②可以看出青春期生殖器官迅速发育,曲线①幼儿期脑部迅速发育,BC错误。
D.性发育和性成熟也是青春期的最突出的特征,D正确。
故答案为:D。
【分析】两性在生殖器结构方面的差异是各自性别最根本的标志,称为“第一性征”,又称主性征。同样可显示两性差异的生殖器以外的男女身体的外形区别则称为“第二性征”,又称副性征。第一性征在出生时就基本完备了,第二性征要在进入青春期后,在性激素刺激下才表现出来。第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长,肌肉的发达,骨胳的粗壮,喉头突出,声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起,生长出阴毛、腋毛,骨盆宽度增加,皮下出现丰腴的脂肪。
8.【答案】A
【解析】【解答】A.多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是—种丝状真菌,代谢类型是异养需氧型,生殖方式是孢子生殖,营腐生生活,A符合题意。
B.毛霉菌产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的多肽和氨基酸,B不符合题意。
C.腐乳制作过程中加盐腌制的目的是抑制微生物的生长,析出豆腐中的水分使腐乳成型、调节腐乳的口味等,C不符合题意。
D.密封保存是为了避免空气进入,防止杂菌生长而使腐乳腐败,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
9.【答案】D
【解析】【解答】A.图中①是DNA,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,一个DNA分子上包含有多个基因,A不符合题意。
B.基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,因此生物性状是由基因控制的,不符合题意。
C.基因是①DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,不符合题意。
D.③是染色体,由②蛋白质和①DNA组成,符合题意。
故答案为:D。
【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
10.【答案】C
【解析】【解答】防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为,所以野兔竖起耳朵听周围的动静属于防御行为,故A不符合题意;攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,两只狗为争夺食物而争斗属于攻击行为,故B不符合题意;社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,但是散养的鸡聚集在山间觅食,并没有明确的分工,也没有等级特点,不是社群行为,实际是取食行为,故C符合题意;领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为,所以雄狮在领域边界撒尿做标记属于领域行为,故D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有 利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为. 不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。
11.【答案】C
【解析】【解答】①生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多样的,正确;
②不同种类和个体之间的差异,首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关,正确;
③单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后代,正确;
④从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,如果肥水不足,所收获的花生种子较小,因此从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子不一定是大花生,错误。
因此,结论正确的是①生物形状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多样的、②不同种类和个体之间的差异,首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关、③单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后代。
故答案为:C
【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异.
12.【答案】A
【解析】【解答】A、任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在 神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,A错误;
B、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组织,关节是骨连结的主要形式,B正确;
C、 突然剧烈运动容易造成脱臼、肌肉拉伤等运动损伤,因此运动之前可做一做热身活动,预防关节脱臼和肌肉拉伤,C正确;
D、 学生在升旗仪式上向国旗敬礼时,做屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,D正确。
故答案为:A。
【分析】 脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨骼肌具有收缩的特性,但是只能牵拉骨,而不能推开骨,一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。
13.【答案】B
【解析】【解答】A.酵母菌整个身体就是一个细胞,属于单细胞生物,A不符合题意。
B.做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔;酿酒也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳,B符合题意。
C.酵母菌有真正的细胞核,属于真菌,而细菌没有真正的细胞核,C不符合题意。
D.酵母菌细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式异养,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】真菌有真正的细胞核,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。
14.【答案】D
【解析】【解答】A、视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子是由遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,A不符合题意。
B、家兔毛色有白色、灰色、黑色是由遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,B不符合题意。
C、玉米地中常出现白化苗是由遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,C不符合题意。
D、经常在野外工作的人皮肤变黑是由环境变化引起的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代,是不遗传的变异,D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查变异的类型,为基础题,难度一般,熟记:变异是指亲代与子代之间以及子代个体之间有差异的现象,按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的;按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的,遗传物质没有发生改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
15.【答案】B
【解析】【解答】A.人的运动系统具有运动、支持和保护的功能,A不符合题意。
B.脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出,此时关节无法正常活动,称之为脱臼,B符合题意。
C.幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能,C不符合题意。
D.骨密质大部分集中在骨干,它致密而坚硬,抗压力强.骨松质主要在长骨两端的内部,它疏松而呈蜂窝状,可以承受一定的压力,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节,由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面:包括关节头和关节窝,覆盖有关节软骨,可减少摩擦,缓冲震动。
关节囊:由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨,内外有韧带,加固联结,囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如。
16.【答案】C
【解析】【解答】A.香菇是多细胞真菌,酵母菌为单细胞真菌,A不符合题意。
B.香菇不属于植物,属于大型真菌,细胞中没有叶绿体,B不符合题意。
C.香菇属于真菌,依靠现成的有机物生活,C符合题意。
D.香菇不属于细菌,属于真菌,细胞中有成形的细胞核,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】真菌有真正的细胞核,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。
17.【答案】D
【解析】【解答】AB.分析图示可知:图中的第23对染色体一条大、一条小,为XY染色体,因此图表示男性的体细胞中的染色体的组成,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。AB不符合题意。
C.人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,生男生女的机会均等各是50%,C不符合题意。
D.从性别遗传图解看出,男性体细胞中X染色体来自母方,Y染色体来自父方,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
18.【答案】D
【解析】【解答】A、进入青春期后,神经系统和心、肺等器官的功能显著增强,A说法正确。
B、进入青春期后,性发育和性成熟是青春期的重要特征,在性激素的作用下,女孩出现月经,男孩出现遗精现象,B说法正确。
C、在青春期,愿意与异性接触,对异性产生朦胧的依恋,这都是正常的生理变化,C说法正确。
D、失眠多梦,不愿与他人交流这不是青春期的表现,D说法错误,符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查青春期生理和心理的变化,为基础题,难度不大,熟记:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,在这期间还表现出愿意与异性接触,对异性产生朦胧的依恋,这都是正常的生理变化,要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康的度过这人生的金色年华。
19.【答案】D
【解析】【解答】A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,故人打篮球是后天形成的学习行为,A不符合题意。
B.打篮球等运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B不符合题意。
C.人体能产生打篮球等运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力,C不符合题意。
D.结合分析和题图可知,图中所示投篮动作中,是屈肘状态变成伸肘状态,肱二头肌从收缩状态变为舒张状态,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】运动的形成:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的。
①屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
②伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩。双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
20.【答案】A
【解析】【解答】A、虫龄较大的菜青虫幼,经过生活和学习,已经建立起了一些学习行为,所以要想排除学习行为对实验的影响,最好从虫卵开始研究,将虫卵分开孵化、饲养。A符合题意;
B、探究实验要遵循变量唯一性原则。本实验要探究菜青虫对不同植物的好恶是先天性行为,所以应把不同植物的叶子设计变量,除叶子的种类不同外,其他条件都应相同设,以保证变量的唯一。B不符合题意;
C、若采用的菜青虫数量太少,会有偶然性,使实验结果不准确,所以要用多只菜青虫进行重复实验,以确保实验的准确性和科学性。C不符合题意;
D、实验结果表明,菜青虫总是以十字花科植物叶片为食,这种行为是先天性的,与后天的生活经验和学习没有关系,因些属于是先天性行为。D不符合题意。
故答案为:A
【分析】】1、探究实验一般要遵循对照性原则、变量唯一性原则、和重复实验求平均值的原则。
(1)设计对照实验时,要探究什么因素对实验对象的影响,就把什么因素设计成变量,除这个变量不同外,其他条件都要相同,以保证变量的唯一性。
(2)对容易产生误差的实验,要多做几次,求出平均值,以保证实验数据的科学性。
2、根据行为获得的途径,动物行为分为先天性行为和学习行为。
(1)先天性行为是动物生来就有的,由遗传因素决定的行为。先天性行为是动物的一种本能,行为模式比较固定,一般不会发生变化。
(2)学习行为是动物出生后形成的,是在遗传因素的基础上,由于环境因素的作用,通过后天的学习和生活经验逐渐形成的。学习行为一般会随着环境因素的改变而改变。
21.【答案】(1)大小、重量、成熟状况等;为了避免实验结果的偶然性,草莓的数量不能太少
(2)常温;两;甲;丙
(3)低温和覆盖保鲜膜可以适当延长草莓的保存时间
(4)微生物的生长、生殖;保鲜膜包好后放在冷藏室中低温保存
【解析】【解答】(1)结合表格可知,本实验探究了延长草莓保存时间的条件是温度和保鲜膜。除了这种条件不同外,其他条件都应该相同。所以,实验中采摘的草莓应是同一品种,且大小、重量、成熟状况等均基本相同。每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。所以,每组用一个草莓数量太少,可能由于偶然因素造成实验误差,影响实验结果的可靠性,故实验中,每组使用10个草莓。
(2)根据对照实验的设计原则,丙组的环境温度应设置为常温。本实验形成了两组对照,丙组和乙组形成了以保鲜膜为变量的对照实验;甲组(4℃)和丙组(常温)形成了以温度为变量的对照实验,探究了低温是否可以延长草莓的保存时间。
(3)结合上述分析以及表格中的实验结果“变质个数”可知,通过本实验能得出的结论是:低温和覆盖保鲜膜可以适当延长草莓的保存时间。
(4)由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等。所以,草莓腐烂变质的根本原因是:微生物的生长、生殖。根据实验可知,保存水果的方法是:保鲜膜包好后放在冷藏室中低温保存。
【分析】食品保存:
食品腐败的原因:细菌和真菌在食品中生长、繁殖。
防止食品腐败所依据的主要原理:把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
常用保存方法:①巴氏消毒法:依据高温灭菌原理。
②罐藏法:依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理。
③冷藏法:依据低温可以抑菌的原理。
④另外还有冷冻法、真空包装法、晒制与烟熏法、腌制法、脱水法等。
22.【答案】(1)无性;只具有母体的遗传特性;有性
(2)白;Hh;Hh;3:1
(3)杂交
(4)采用太空育种的方法培育太空椒;采用人工选择的方法繁育高产奶牛;利用转基因技术培育抗虫棉等
【解析】【解答】 (1)无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。图一中的秋海棠利用叶片繁殖,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖;南瓜育种经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体,属于有性生殖。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。由于图中亲代都是白色,子一代出现了黄色,表明白色是显性性状,黄色是隐性性状。若用H和h表示相关基因,则白色的基因组成是HH或Hh,黄色的基因组成是hh。图中亲代遗传给子一代黄色(hh)的基因一定是h,因此,亲代高杆的基因组成是Hh。遗传如图:
从遗传图解看出,亲代①和亲代②的基因组成分别是Hh和Hh,子代白色与黄色的比例为3:1。
(3)杂交育种:用不同品种杂交获得杂交品种后,在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种。所以可以用白色球状和黄色盘状南瓜进行杂交,通过杂交,黄色基因与球状基因组合到一起,从而获得黄色球状的南瓜新品种,该技术手段是杂交育种技术。
(4)培育生物新品种的方法多种多样,比如:采用太空育种(诱变育种)的方法培育太空椒;采用人工选择的方法繁育高产奶牛;利用转基因技术培育抗虫棉、转基因大豆或转基因西红柿;利用多倍体育种的方法培育无子西瓜、含糖量高的甜菜。
【分析】(1) 无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式,常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
(2)基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
23.【答案】(1)软体;先天性;遗传物质
(2)学习;遗传因素;生活经验;学习
(3)强;少;学习
(4)实验法
【解析】【解答】(1)章鱼的身体柔软,有腕足,贝壳退化,属于软体动物;章鱼的捕捉食物行为是由章鱼体内遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,为先天性行为。
(2)先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如捕食行为。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如动物的绕道取食。在上述实验中,章鱼、狗和鸡越过障碍而获取食物,都属于学习行为。这是动物在成长过程中,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
(3)资料中章鱼经过多次碰撞之后,才能学会绕道;而狗只要一次就学会了绕道捕获食物,可以知道章鱼是软体动物比较低等,而狗为哺乳动物为高等动物,所以动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强,对生存也就越有意义。
(4)实验法包括实验室实验法和自然实验法,前者是指在实验室内利用一定的设施,控制一定的条件,并借助专门的实验仪器进行研究的一种方法。探索自变量和因变量之间的关系的一种方法;后者是在日常生活等自然条件下,有目的、有计划地创设和控制一定的条件来进行研究的一种方法。所以研究鸡的绕道取食行为采用了实验法。
【分析】(1)动物的行为按照功能来分,可以分为:取食行为、繁殖行为、攻击行为、防御行为、节律行为。
(2)动物的行为按照获取方式来分,可以分为:先天性行为、学习行为。
(3)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为的特点是:动物生来就有的,有固定的行为模式,由遗传物质决定,不需要学习就可获得。
(4)学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。学习行为的特点是:个体在生活过程中逐渐形成的,通过学习或生活经验获得。动物越高等,往往学习能力越强。
24.【答案】(1)卵巢;分泌雌性激素
(2)受精卵;输卵管
(3)子宫;胎盘
【解析】【解答】(1)B卵巢是女性的主要性器官,它能够产生卵细胞、分泌雌性激素。
(2)精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以C受精卵是在输卵管内形成的。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,因此胎儿发育的场所是子宫。
【分析】人的生殖过程中,受精卵在输卵管中形成,受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜发育,胎儿通过胎盘与母体完成物质交换. 胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩.
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