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2023年秋期苏科版生物七年级期末测试题
一、单选题
1. 下列生物属于竞争关系的是( )
A.水稻和杂草 B.猫和老鼠 C.人和鸡 D.螳螂和黄雀
2.在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占( )
A.30%、40%、30% B.30%、30%、40%
C.33%、34%、33% D.30%、35%、35%
3.为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的差异,设计了如图所示实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清石灰水。根据装置特点,下列实验操作及最终结果判断都正确的是( )
A.吸气时,关闭A阀门,打开B阀门;结果甲瓶明显浑浊
B.呼气时,关闭A阀门,打开B阀门;结果乙瓶明显浑浊
C.吸气时,打开A阀门,关闭B阀门;结果甲瓶明显浑浊
D.呼气时,打开A阀门,关闭B阀门;结果乙瓶明显浑浊
4.生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列说法正确的是( )
A.一块农田中的农作物可以看作一个生态系统
B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C.生态系统的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定范围,生态系统就可能受到破坏
D.“阳光→水稻→害虫→青蛙”构成一条完整的食物链
5.堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂,与蔬菜细胞产热直接相关的生理作用是( )
A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.运输作用
6.影响生物的生活和分布的生态因素包括( )
A.非生物因素 B.生物因素
C.生存空间 D.非生物因素和生物因素
7.图中的A和B分别表示的是( )
A.氧气、二氧化碳 B.二氧化碳、氧气
C.水分、二氧化碳 D.氧气、水分
8.下列饮食习惯不合理的是( )
A.多吃绿色食品有利身体健康
B.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
C.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙
D.多吃高能量食品可促进身体快速发育
9.下列有关光合作用的叙述中,错误的是( )
A.光合作用的条件之一是必须要有光照
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.光合作用的场所是叶绿体
D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
10.生物入侵是指一种生物进入以往未曾分布过的地域并且能够繁衍后代的现象,绝大部分的生物人侵是直接或间接由人类活动造成的。为查清我国现有外来物种的种类,应采取的方法是( )
A.观察法 B.推测法 C.调查法 D.实验法
11.人体呼出与吸入的气体相比,明显增多的是( )
A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.氮气
12.观察发现,牵牛花早晨为红色,太阳出来后颜色逐渐加深,中午呈紫色。针对这一现象,某同学在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探究实验:①早上,将牵牛花分为A和B两组;②A组放在阳光下,B组进行遮光处理,其他实验条件相同且适宜;③中午,观察记录实验现象:A组为紫色,B组为红色。对该实验的分析正确的是( )
A.该同学提出的问题可能为“花瓣颜色变化与光照有关”
B.实验前,A、B两组牵牛花要保证长势相同且均为红花
C.该实验的变量为光照时间,对照组为A组
D.实验结论是“光照时间能够影响牵牛花花瓣的颜色”
13.下列对图的叙述正确的是( )
A.图示中的各种成分可以构成一个生态系统
B.图中有一条食物链:蝉→螳螂→黄雀→蛇
C.螳螂与蝉之间的关系属于竞争
D.当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少
14.人体内,食物从开始消化到营养物质吸收完毕,依次经过的器官是( )
A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.①→②→④→⑤→⑥→⑦
C.①→②→③→⑤→⑦→⑧ D.④→⑤→⑥→⑦→⑧→⑨
15.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是( )
A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气
B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气
C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压
D.ab段和cd段曲线都表示呼气
16.下列属于生物影响环境的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.千山鸟飞绝,万径人踪灭
C.千里之堤,溃于蚊穴 D.待到重阳日,还来就菊花
17.科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径,下列有关叙述不正确的是( )
A.为了解全县初中生的近视情况,可以选用调查法
B.想知道湿度对鼠妇的影响,可选用观察法
C.科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的
D.观察是科学探究的一种方法,有时可借助放大镜、显微镜等仪器,有时还需要测量
18.草原上存在草 鼠 蛇 鹰这样一条食物链,以下有关叙述错误的是
A.蛇和鹰的生殖发育特点都为卵生,卵外有坚韧的卵壳,但是鹰可以通过孵卵等行为提高后代的成活率( )
B.对鼠、蛇、鹰进行生物分类的依据就是生活环境的不同
C.为了减轻虫害,草原上进行了大面积喷药,有毒物质在鹰体内积累最多
D.草是生态系统中的生产者
19.香烟中的尼古丁、焦油等物质严重危害人体健康,拒绝二手烟已成共识。二手烟到达人体肺部的路径是( )
A.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→食道→支气管→肺
D.鼻→咽→食道→气管→支气管→肺
20.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别是2700毫升、2600毫升、2800毫升,则小明的肺活量是( )
A.2800毫升 B.2600毫升 C.2700毫升 D.8100毫升
二、填空题
21.生物圈的范围包含 的下层、 、 的上层,所以说它是地球上最大的 ,也是 和 共同生活的唯一家园。
三、实验探究题
22.鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除了光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置回答问题:
(1)如果你要探究光对鼠妇生活的影响,那么请你提出问题?
(2)在探究光对鼠妇生活的影响,设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置? ,该实验控制的变量是 。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,观察鼠妇的行为,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是
(3)如果你要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,那么能否利用乙装置做对照实验?为什么?
四、综合题
23.人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C分别表示人体的系统,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图中①表示营养物质经过消化道壁进入循环系统的过程,此过程主要在消化道的 部位进行的。
(2)C与血液之间的气体交换是通过 作用实现的,②表示的物质是 。
(3)B系统中形成尿液的结构和功能的基本单位是 ,如果尿液中出现血细胞和大分子蛋白质,则最有可能是 出现病变。
(4)人体内代谢废物排出体外的过程叫作排泄。排泄途径除图中的两条外,还有一条是 。
(5)⑤这类物质是内分泌系统分泌的 ,它不经过导管直接进入血液,调节人体的生命活动。
五、资料分析题
24. 2023年4月10日至13日,习近平总书记在广东考察时强调:“中国是一个有着14亿多人口的大国,解决好吃饭问题。保障粮食安全。要树立大食物观,既向陆地委食物,也向海洋要食物,耕海牧渔,建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”
资料一:深海智能网箱养殖是我国的一种新兴养殖模式,在远离海岸线海域养殖石斑鱼、金鲳鱼和大黄鱼等名贵鱼种。单个网箱一般深20~40米。容积超6万立方米,年鱼产量可达1000吨。网箱利用水下摄像机。传感器、5G网络和北斗定位系统等设备建构了智能管理系统,采集水质及鱼群生长状况等数据并传送到信息控制中心,实现监测水质,自动调控投饵机投放饲料和清洗渔网等功能。
资料二:除大力推进深海智能网箱建设外,广东省还将充分发挥地理区位和经济优势。进一步建设“蓝色粮仓”,希望在约42万平方公里海域上“再造一个海上新广东”。
请回答:
(1)鱼类含有蛋白质、 ,糖类、维生素、无机盐和水等营养物质,是重要的食物来源。 是蛋白质在人体内消化的最终产物,主要在 (填器官)被吸收。
(2)石斑鱼用 呼吸,通过 来游泳,在水质好、水流快的环境中养殖可达到“类野生”的品质。深海智能网箱中的水质、水温、藻类和小鱼虾等均会影响石斑鱼的生长,这些因素统称为 。
(3)根据资料一可推知,网箱的智能管理系统与反射弧的结构类似,其中水下摄像机和投饵机分别相当于反射弧结构中的 、 。
(4)广东省在建设“蓝色粮仓”方面有得天独厚的优势,请你结合资料二分析原因(写出一条即可)。 。
六、读图理解题
25.如图为我市某玉米田中‘能量流动示意图,甲、乙、丙、丁分别表示某些生物,R表示某种生理过程,请据图回答
(1)最可能代表玉米的是 ,请写出该农田中的食物链
(2)从理论上讲若大量捕杀丙,玉米的产量会
(3)由图可知,能量在沿食物链流动过程中呈现 的特点
(4)R代表的生理过程为
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】水稻和杂草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系;猫吃老鼠、人吃鸡肉、黄雀吃螳螂都是为了获取食物维持生存,属于捕食关系,A符合题意,BCD不符合题意;
故答案为:A。
【分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
2.【答案】A
【解析】合理营养是食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。故答案为:A
【分析】合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%,解答即可。
3.【答案】B
【解析】【解答】A、吸气时,关闭B阀门,打开A阀门,空气的中的二氧化碳因含量较少,不能使石灰水变浑浊,A说法错误。
B、呼气时,关闭A阀门,打开B阀门,呼出的气体进入乙瓶内,结果乙瓶明显浑浊,B说法正确。
C、吸气时,关闭B阀门,打开A阀门,空气的中的二氧化碳因含量较少,不能使石灰水变浑浊,C说法错误。
D、呼气时,关闭A阀门,打开B阀门,呼出的气体进入乙瓶内,结果乙瓶明显浑浊,D说法错误。
故答案为:B
【分析】此题考查比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的差异探究实验,为基础题,难度一般,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,空气的中的二氧化碳因含量较少,不能使石灰水变浑浊,呼出的气体中,二氧化碳含量增加,能使澄清的石灰水变浑浊。
4.【答案】C
【解析】【解答】AB、生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,因此一块农田中的农作物不能作为一个生态系统,AB错误;
C、生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,生态系统的成分越复杂,其自动调节能力越强,该生态系统越稳定,C正确;
D、食物链只由生产者和消费者组成,不包含阳光等非生物因素和细菌等分解者,D错误。
故答案为:C。
【分析】(1)食物链:生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。食物链一定是从生产者开始。食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向,食物链中的能量流动特点是单向流动、逐级递减。
(2)生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。生态系统的成分越复杂,其自动调节能力越强,该生态系统越稳定。
(3)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。食物链和食物网中只包含生产者和消费者,若要构成生态系统还需要补充分解者和非生物部分。
5.【答案】A
【解析】【解答】植物的呼吸作用是消耗氧气,分解有机物释放能量的过程,光合作用是在光下,把二氧化碳和水合成有机物,并贮存能量的过程,所以,堆放时间较长的蔬菜会产热,是因为蔬菜进行呼吸作用释放了大量的热量,可见A符合题意。
故答案为:A
【分析】此题考查光合作用和呼吸作用的原理的应用,此部分内容与日常生活联系密切,为考点,解答此类型的题目需要熟记光合作用和呼吸作用的实质,光合作用的实质是合成有机物,贮存能量;呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。还要熟记蒸腾作用的含义:蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。蒸腾作用可以降低植物体表的温度。
6.【答案】D
【解析】【解答】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。故答案为:D。
【分析】生态因素是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境因素,如阳光、温度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。生态因素也可以认为是环境因素中对生物起作用的因素,但像海拔高度、水域深度等因素便不属于生态因素,因为它们的作用是通过温度、光照、气压等生态因素间接地体现出来的,它们本身对生物没有直接影响。
7.【答案】A
【解析】【解答】吸气时,空气进入肺泡,肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。所以A代表氧气,B代表二氧化碳,因此BCD错误,A正确。
故答案为:A。
【分析】(1)当血液流经肺部毛细血管时,进行了肺泡内的气体交换。由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液。
(2)题图中:①肺泡,②毛细血管壁和肺泡壁(一层细胞组成),③肺泡周围的毛细血管,④小支气管壁;A氧气,B二氧化碳。
8.【答案】D
【解析】【解答】A.绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称,因此,多吃绿色食品可减少污染物的摄入,A不符合题意。
B.新鲜的蔬菜和水果中含有维生素,因此多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素,B不符合题意。
C.蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;豆浆中含有丰富的蛋白质,青少年正处于生长发育的关键时期,因此每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙,C不符合题意。
D.高能量的食品含有较多的糖类、脂肪等,多吃会使人体内的营养过剩,容易引起肥胖,不利于身体快速发育和健康,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,还要养成良好的饮食习惯,每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
9.【答案】D
【解析】【解答】绿色植物并不是所有的器官都能进行光合作用,必须是含有叶绿体的器官才能进行光合作用。
故答案为:D
【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体,因此植物光合作用的主要器官是叶。
10.【答案】C
【解析】【解答】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,查清我国现有外来物种的种类不适宜采用此方法,A不符合题意。
B.推测法是在确凿的证据下,通过严密的逻辑推理,加以丰富的联想和想像,为查清我国现有外来物种的种类不适宜采用此方法,B不符合题意。
C.调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法,为查清我国现有外来物种的种类,主要采用的方法应属于调查法,C符合题意。
D.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,为查清我国现有外来物种的种类不适宜采用此方法,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解,掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论。
11.【答案】A
【解析】【解答】呼吸作用呼出二氧化碳,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,所以向澄清的石灰水中吹气,反复吹一段时间后,可见石灰水变得浑浊。人体呼出与吸入的气体相比,明显增多的是二氧化碳。
故答案为:A
【分析】人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分表:
气体成分 吸入的气体(%) 呼出的气体(%)
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
12.【答案】B
【解析】【解答】A、牵牛花早晨为红色,太阳出来后颜色逐渐加深,中午呈紫色,提出问题为“花瓣颜色变化是否与光照有关?”,而不是作出假设,A不符合题意。
B、为保证变量唯一,实验前,选取两组生长状况相同,且均开红花的牵牛花,B符合题意。
C、A组放在阳光下,B组遮光处理,A、B形成一组对照实验,设计实验中的变量是光照,A组为实验组,C不符合题意。
D、A组放在阳光下,实验现象:A组为紫色,B组遮光处理,B组为红色,因此实验中设置A、B两组的目的是对照,得出的结论是:花瓣颜色变化和光照有关,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致。)
13.【答案】A
【解析】【解答】解:A、在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。由图可知:该生态系统的非生物成分有阳光、空气和水,等等;生物成分:生产者--绿色植物,消费者--蝉、螳螂、黄雀、蛇,分解者--腐生细菌、真菌。因此,图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,A正确;
B、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者。如图示中的食物链:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇,B错误;
C、螳螂与蝉之间的关系属于捕食,C错误;
D、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。在该生态系统中蛇的级别最高,它的体内积存有毒物质最多,D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。包括非生物成分和生物成分。(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
14.【答案】C
【解析】【解答】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。所以,人体内,食物从开始消化到营养物质吸收完毕,依次经过的器官是:①口腔→②咽→③食道→⑤胃→⑦小肠→⑧大肠→⑨肛门。
故答案为:C。
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺.其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外,胃腺和肠腺位于消化道以内。
15.【答案】C
【解析】【解答】A.ab段曲线肺的容积增大,表示吸气,膈肌与肋间肌收缩,膈顶下降,A错误。
B.bc段曲线肺的容积缩小,表示呼气,膈肌和肋间肌舒张,肋骨向下向内运动,B错误。
C.cd段曲线肺的容积增大,表示吸气,外界压强大于肺内压强,C正确。
D.ab段和cd段曲线肺的容积增大,表示吸气,D错误。
故答案为:C。
【分析】呼吸运动原理:参加呼吸作用的主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌等。平和吸气时,膈肌与肋间外肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动。当膈肌和肋间外肌松弛时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。
16.【答案】C
【解析】【解答】A.螳螂捕蝉,黄雀在后,体现的是生物与生物之间的捕食关系,A不符合题意。
B.千山鸟飞绝,万径人踪灭体现环境影响生物,B不符合题意。
C.千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响,C符合题意。
D.光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。“待到重阳日,还来就菊花”,体现了非生物因素对生物的影响。D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等。
17.【答案】B
【解析】【解答】A、调查是一种科学方法,可以通过问卷、访谈等方式来收集数据和信息,从而得出结论。为了解全县初中生的近视情况,可以选用调查法,A正确;
B、观察法是科学探究的一种基本方法,但想知道湿度对鼠妇的影响,应该选择实验法,B错误;
C、结合分析可知,科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,C正确;
D、观察法是科学探究的一种基本方法,生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量,D正确。
故答案为:B。
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)科学探究的基本方法:①实验法; ②观察法 ;③调查法; ④收集和分析资料等。
18.【答案】B
【解析】【解答】A.蛇和鹰的生殖发育特点都为卵生,卵外有坚韧的卵壳,但是鹰可以通过孵卵等行为提高后代的成活率,A正确。
B.对鼠、蛇、鹰进行生物分类的依据是外部形态和内部构造、生理功能,B错误。
C.在食物链草→鼠→蛇→鹰,鹰处于最高级,有毒物质在体内积累最多,C正确。
D.在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此草是生态系统中的生产者,D正确。
故答案为:B。
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
19.【答案】B
【解析】【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,然后到达肺。故二手烟到达人体肺部的路径是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
故答案为:B。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表 面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
20.【答案】A
【解析】【解答】测量肺活量时,为了减少误差一般测三次,取最大值。因为肺活量是肺的最大通气量。所以“体检时连续三次测得小明的肺活量值分别水2700毫升、2500毫升、2800毫升”,则小明的肺活量是“2800毫升”。
故答案为:A。
【分析】肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,是衡量肺的功能的重要标志。肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,肺活量取最大值。
21.【答案】大气圈;水圈;岩石圈;生态系统;人类;其他生物
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入11千米左右深处,厚度为2 1千米左右的圈层,即包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层。生态系统有森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等类型,而这些生态系统又都是在地球的生物圈范围内,所以生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。生物圈能为生物的生存提供水、阳光、空气等生存的基本条件,生物圈是人类和其他生物生存的唯一家园,所以要保护好生物圈,如植树造林、节约水源。
【分析】生物圈的范围:
①大气圈的底部:主要生活着能够飞翔的鸟类和昆虫,以及细菌等微小生物.
②水圈的大部:大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中.
③岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”.
22.【答案】(1)光对鼠妇的生活有影响吗?(或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?)
(2)甲;光;光会影响鼠妇的生活(或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中)
(3)不能 因为乙装置有两个变量
【解析】【解答】科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.对照实验是唯一变量实验,要注意设计惟一变量,影响鼠妇生活的非生物因素除了光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。
(1)根据“如果你要探究光对鼠妇生活的影响”,可以提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?(或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?)。
(2) 在探究光对鼠妇生活的影响,实验的变量是光,甲实验装置形成了明亮和阴暗的两种环境,实验变量是光;乙装置有两个变量水分和光;丙实验装置缺少对照组,没有变量。因此,在探究光对鼠妇生活的影响,设计对照实验时,应选择甲实验装置。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,观察鼠妇的行为,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,可以看出在明亮处的鼠妇很少不到1只,而在阴暗处的鼠妇约为9只,因此,分析实验结果得出的结论是说明光会影响鼠妇的生活(或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中).为了排除由偶然性引起的误差,计算10次统计数的平均值,使结论更准确.
(3)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.如果你要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,实验的变量应该为土壤的潮湿程度或水分(干土、湿土),其他条件保持一致.乙实验装置形成的实验变量有两个,一个是土壤的潮湿程度,另一个是光照.这样不能保证实验结果的不同是由变量引起的.可以把铁盘都用黑纸板盖上。
【分析】对于此类题目,学生应该理解掌握科学探究的一般环节,明确对照实验的要求。从确定、控制单一变量,设置对照实验,数据处理等方面分析解答。.
23.【答案】(1)小肠
(2)气体扩散;氧气
(3)肾单位;肾小球
(4)皮肤
(5)激素
【解析】【解答】解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;因此图中①表示的是吸收,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的,小肠是吸收营养物质的主要场所。(2)图中的②是氧气,外界与肺泡之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。(3)肾脏是尿液形成的器官,每个肾脏都有100万个肾单位构成,肾单位是尿液形成的基本单位,包括肾小体和肾小管两部分,肾小体包括肾小球和肾小囊。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;因此正常人的原尿中不含有血细胞和大分子的蛋白质。若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是肾脏的肾小球。(4)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如二氧化碳、水、无机盐和尿素等。排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水。排泄途径除图中的两条外,还有一条是皮肤。(5)⑤是激素,激素是由内分泌腺分泌的,直接进入血液,含量极少,对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,起重要调节作用的特殊化学物质。
【分析】图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,围绕循环系统,将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统以及皮肤通过一系列的生理活动联系起来。
24.【答案】(1)脂肪;氨基酸;小肠
(2)鳃;鳍;生态因素
(3)感受器;效应器
(4)我省沿海城市多,适合网箱养殖
【解析】【解答】(1)人体内所需要的营养物质有供能物质和非供能物质,供能物质包含糖类、脂肪、蛋白质,非供能物质包含水、无机盐、维生素;蛋白质在胃被胃液初步消化成多肽,再在小肠被肠液和胰液消化成氨基酸;
故填:脂肪;氨基酸;小肠;
(2)石斑鱼是鱼类,鱼类用鳃呼吸,靠鳍游泳;影响生物的生态因素主要有两类:生物因素和非生物因素。非生物因素有:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响生物个体生活的其他生物;网箱中的水质、水温、藻类和小鱼虾等影响石斑鱼的生长的因素统称为生态因素;
故填:鳃;鳍;生态因素;
(3)反射弧包含感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,深海智能网箱养殖中的管理系统中的摄像机、传感器等能感受鱼类状态并将信息传递给信息控制中心,类似于反射弧中的感受器;投饵机投放饲料和清洗渔网等是对监控中心的信息做出的反应,类似于反射弧中的效应器;
故填:感受器;效应器;
(4)广东省沿海城市多,适合运行深海智能网箱养殖,因此在建设“蓝色粮仓”方面有得天独厚的优势。
故填:我省沿海城市多,适合网箱养殖。
【分析】(1)鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2)反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
25.【答案】(1)甲;甲~乙~丙
(2)下降
(3)单向流动、逐级递减
(4)呼吸作用
【解析】【解答】(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量,生产者是甲是玉米、消费者是乙和丙,分解者是丁。图中含有生产者、消费者和分解者,尚缺非生物的物质和能量。因此图中的食物链为:A→B→C,共三个营养级。
(2)在食物链:甲(玉米)→乙→丙中,假如丙的数量大量减少,乙因丙数量减少而数量增加,则甲(玉米)因乙的数量增多而迅下降,因此玉米的产量会下降减产。
(3)生物体内的能量最终来源太阳,生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能,在生态系统中能量流动的特点是单向流动,逐级递减。即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%。若兔增加100千焦耳的能量,则最少需要消耗草的能量是100/20%=500千焦,动物的营养级越高,所获得的能量就越少。能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.因此最终沿着食物链逐级递减流动的。
(4)生物的生命活动都需要消耗能量,这些能量来自生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物的氧化分解。生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用(又叫生物氧化)。
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.
图中,甲是玉米生产者,乙丙是消费者,丁是分解者,R是呼吸作用.
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