【2015中考复习方案】(人教版·包头)2015届九年级英语复习课件:语法互动一 名词(共16张PPT)

文档属性

名称 【2015中考复习方案】(人教版·包头)2015届九年级英语复习课件:语法互动一 名词(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 88.4KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2015-01-17 17:21:00

图片预览

文档简介

课件16张PPT。语法互动(一) 名词语法互动(一)┃名词 1.概述
不可数名词:不能直接用数字计数的词。分为________ (表示构成世上万物的物质或材料的名称的词,如water,wood,milk等) 和 ___________ (表示性质、行为、状态、情感等抽象概念名称的词,如fun,happiness,health等)。必须要记住的不可数名词:语法互动(一)┃名词考点一 不可数名词 物质名词 抽象名词 语法互动(一)┃名词  2. 不可数名词的量化表达
(1) 借助some,much,little,a little,a lot of,lots of,plenty of等来表示。如:much water,some orange juice,
a little milk
(2) 借助容器来表示。如:一杯咖啡________________,十袋米________________
(3) 借助计量单位来表示。如:一张纸_________________,一片面包 ________________ 语法互动(一)┃名词a cup of coffee ten bags of rice a piece of paper a slice of bread 3.既可数又不可数的名词
有些名词既能用作可数名词,又能用作不可数名词,但意义不同。如:
chicken—鸡(可数); 鸡肉(不可数)
room—房间(可数); 空间(不可数)
fish—鱼(可数); 鱼肉(不可数)
glass—玻璃杯(可数); 玻璃(不可数)
paper—试卷,报纸(可数); 纸张(不可数)
time—倍数,次数(可数); 时间(不可数)
work—作品(可数); 工作(不可数)
experience—经历(可数); 经验(不可数)语法互动(一)┃名词 1.规则名词复数形式的构成语法互动(一)┃名词考点二 可数名词 语法互动(一)┃名词语法互动(一)┃名词 2. 不规则名词复数形式的构成语法互动(一)┃名词  3. 名词修饰名词时的复数形式的构成
(1) 名词作定语修饰名词时,复数形式是将后面的名词变为复数。如:many apple trees, boy students
(2) man 和woman作定语修饰另一个名词时,两部分都变为复数。如:men teachers, women doctors
4.集体名词的数
(1)集体名词是由若干个个体组成的集合体。如:family, class, team等,它们以单数形式出现,但实为复数。若他们强调某个集合的整体则应视为单数。
语法互动(一)┃名词  My family are watching TV. 我的家人正在看电视。
My family is a happy one. 我家是一个幸福的家庭。
(2)有些集体名词通常只用作复数,如:people(人们), police(警察)等,如果要表达单数形式则要使用其他名词。如:
语法互动(一)┃名词  1.构成
  (1)有生命的名词所有格的构成方法:
  ①一般情况下在表示有生命的物体的名词后加's。如:
  迈克的汽车 ______________________
  我妈妈的生日 ____________________
  ②以s结尾的复数名词只加'。 如:
  教师节 ____________________
  ③不以s结尾的复数名词,直接在词尾加's 。如:
  妇女节 ____________________
  儿童节 ____________________语法互动(一)┃名词考点三 名词所有格 Mike's car my mother's birthday Teachers' Day Women's Day Children's Day   (2)无生命的名词的所有格一般由“of+表示无生命的物体的名词”构成。
我们教室的一张照片________________________
一张中国地图 ____________________
[注意] 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用“'s”构成所有格。
今天的报纸 ____________________
世界人口 ____________________语法互动(一)┃名词a picture of our classroom a map of China today's newspaper the world's population  2.特殊用法
(1)表示一件东西为两人或三人共有时,只需在最后一个名词后加“'s”,后面所跟名词用单数;表示各自所有时,则需在每个名词后加“'s”,后面所跟名词用复数。
莉莉和露西共有的房间 ___________________
莉莉和露西各自的房间 _____________________
(2)表示“某人家”、 “店铺”、“诊所”等处所。
在李雷家 at Li Lei's
在医生的诊所____________________
在药店 at the chemist's语法互动(一)┃名词Lily and Lucy's room Lily's and Lucy's rooms at the doctor's   (3)双重所有格表示整体中的一部分,结构为“of+名词所有格” 或 “of+名词性物主代词”。
我父亲的一本书____________________
我的一个朋友 a friend of mine=one of my friends 语法互动(一)┃名词a book of my father's