【核心素养新课标】部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(同步教学课件+素材)

文档属性

名称 【核心素养新课标】部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(同步教学课件+素材)
格式 zip
文件大小 179.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-10-03 14:15:17

文档简介

(共25张PPT)
第1课 殖民地人民的反抗斗争

拉丁美洲的独立运动
知识结构
印度民族大起义

通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
课程标准
核心素养目标
01
02
03
立足时空观念和史料证实,知道拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的背景和过程。
立足唯物史观,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
立足史料证实和历史解释,理解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的影响。
唯物史观
时空观念
史料证实
历史解释
家国情怀
课程导入
拉丁美洲
拉丁美洲
北美
南美
美国以南的美洲大片的地区
到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
一、拉丁美洲独立运动
背景
16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金
和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少
有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥
的印第安人便被屠杀了好几百万。
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
材料一
材料二
材料三
②土生白人对殖民统治的不满
③美国独立战争和法国大革命的影响
根据材料,分析拉美独立运动爆发的原因
掠夺
屠杀
强迫劳动
①残酷的殖民统治和经济掠夺
过程
委内瑞拉
阿根廷
玻利瓦尔
圣马丁
哥伦比亚
厄瓜多尔
智利
秘鲁
胜利
玻利维亚
大哥伦比亚共和国
南美解
放者
南美解
放者
由北
向南
由南
向北
一、拉丁美洲独立运动
过程
南美解
放者
南美解
放者
结合课文,归纳玻利瓦尔和和圣马丁反抗殖民统治的史实,并说明其战略战术的意图。
史实1:玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。
意图1:措施深得人心,鼓舞士气
史实2:1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队。
史实3:玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。
史实4:玻利瓦尔当选总统后,继续领导南美的独立运动。
史实5:圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。后来,把军队统一交给玻利瓦尔指挥。
意图2:出其不意,攻其不备
意图3:建立美洲各国联盟、团结联合斗争
意图4:继续斗争、完全胜利
意图5:南北协作,联合作战
拉丁美洲独立运动
特点
性质
意义
墨西哥1821
阿根廷1816
巴西1822
海地1804
巴拉圭1811
乌拉圭
玻利维亚1825
智利
秘鲁1821
哥伦比亚1819
中美省1821
范围广,南北联合作战,有统一指挥。
推翻殖民统治,赢得独立战争胜利,鼓舞了殖民地人民;
出现了一系列新兴的独立国家,基本形成今天拉美国家的格局。
是一场反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动。(正义性)
美洲第一个独立的国家
揭开了拉美独立战争的序幕
参与力量
印第安人、黑人、混血人种
1757—1775年英国侵占地区
1775—1858年英国侵占地区
1858年英国控制的地区
地图反映了印度土地什么样的形势?
印度三分之二的土地被英国侵占
19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地
英国对印度的殖民
②为什么会发生这种变化?
③对印度社会有怎样的影响?
直接掠夺财富
掠夺原料,倾销商品
英国完成了工业革命
材料一:1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫,自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间,英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。
材料二:为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花,少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍,印度的纺织业被挤垮了。
①从材料一到材料二,英国对印度的剥削方式发生了什么变化?
阅读材料,回答问题:
二、印度民族大起义
经济掠夺
“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了。” -----英国驻印度总督本丁克
英国殖民者作威作福
英国殖民统治下的印度饥民
英国对印度的殖民
背景
结合课文,归纳英国对印度进行殖民压迫的表现
英国已经完成了工业革命,进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治。(根本原因)
二、印度民族大起义
印度民族大起义
时间
导火线
领导阶级
英雄人物
1857-1859(19C中期)
封建王公
“涂油子弹事件”
章西女王
主力
土兵
起义中心
密拉特、德里、章西
参与力量
土兵、农民、手工业者、封建王公
特点:有三个起义中心,没形成统一领导,不利于战争的开展。
标志
密拉特土兵起义
影视资料:章西女王
事件 时间 根本原因 领导 人物 性质 结果 意义
拉丁美洲独立运动 18世纪末--19世纪初 西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔、 圣马丁 民族解放运动 成功 1、赶走了殖民主义者,赢得独立战争的胜利,鼓舞了殖民地人民。
2、南美出现了一系列新兴独立国家,基本上形成今天拉美的国家格局。
印度民族大起义 19世纪中期1857- 1859 英国残酷的政治压迫和经济掠夺 章西 女王 民族解放运动 失败
相同点一:根本原因相同
残酷的殖民统治和经济掠夺
相同点二:都有英雄人物出现
反抗殖民统治的民族解放运动
相同点三:性质相同
印度:章西女王;拉美:玻利瓦尔、圣马丁
打击了英国殖民统治者,表明印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。
比较:殖民地人民的反抗斗争有什么相同点?
相同点四:都打击了殖民统治
拉美胜利的原因
同是民族解放运动,为什么拉美独立运动取得胜利,
而印度民族大起义却失败了?
印度失败的原因
①人民:广大人民觉醒,为民族独立英勇斗争。
②领导人:玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
③指挥:人民协同作战,有统一的指挥。
④敌人:西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
①人民:印度单靠一国力量。
②领导人:掌握起义领导权的封建王公叛变投降。(主要原因)
③指挥:没有形成统一的领导,被英军各个击破。
④敌人:工业革命后,英国经济军事实力强大。
比较:殖民地人民的反抗斗争的胜败原因
反抗殖民统治的
艰巨性
(1)主观上(内因):西班牙、葡萄牙的封建殖民统治阻碍拉丁美洲社会进步,激化民族矛盾;拉美经济发展是摆脱宗主国控制的经济动因;启蒙思想传播增强了拉美人民民主自由意识。
(2)客观上(外因):美国独立战争和法国大革命激发了拉美人民的民族独立意识;西班牙、葡萄牙被法军占领,殖民统治力量受到极大削弱。
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
1.【历史解释】.“南美解放者杯” 是世界足球的重大赛事。“南美解放者杯”的创立是为了纪念( )
A.华盛顿 B.章西女王
C.玻利瓦尔 D.圣马丁
C
2.【史料证实】如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为( )
A.南北联合,协同作战
B.由封建王公领导
C.废除了种族隔离制度
D.建立了统一的国家
A
3.【史料证实】印度是一个古老的国家,在近代深受英国的殖民侵略。1857年印度爆发了一场“土兵”起义,进而发展为反英民族大起义。印度土兵起义的导火线是( )
A.英国的残暴统治 B.“涂油子弹事件”
C.克莱武的野蛮掠夺 D.土邦王公的挑唆
B
4.【历史解释】拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响( )
A. 英国资产阶级革命和法国大革命
B. 美国独立战争和法国大革命
C. 英国工业革命和美国独立战争
D. 英国工业革命和法国大革命
B
5.【史料证实】“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是 ( )
A.尼赫鲁 B.圣马丁
C.玻利瓦尔 D.章西女王
D
6.【史料证实】他领导和完成了南美的独立战争,彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中,有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家,他就是“解放者”( )
A.玻利瓦尔 B.华盛顿
C.圣马丁 D.卡斯特罗
祝同学们学习进步!
谢谢观赏
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