专题训练卷(三)
时间: 60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 评卷人
得分
一、填一填。 (15分)
1.我们学过的长度单位有( )和( )。
2.测量橡皮的长一般用( )作单位;测量教室的长用( )作单位。
3.1米 =( )厘米 25 厘米 +75厘米 =( )米
4.小明同学伸开两臂,长大约是( )米;大拇指宽度大约是( )米。
5.到博物馆参观,身高1米以上要买票,也就是身高( )厘米以上要买票。
6.填上合适的长度单位。
(1)小明脚的长度大约是 20( )。
(2)一座大楼高 30( )。
(3)学校跑道一圈的长度是 400( )。
(4)小红身高大约是 1( )25( )。
(5)一支粉笔长约是 8( )。
二、看图填一填。(6分)
四、动脑筋,做一做。(12分)
1.下面的图形哪些是线 请在是的下面的括号里画“ ”。(4分)
2.下面每个图形分别是由几条线组成的 (8分)
五、动动手,量一量。(7分)
六、画一画。(12分)
1.画一条长4厘米的线。(4分)
2.画一条比 10厘米短2厘米的线。(4分)
3.画一条比下面的线长4厘米的线。(4分)
七、下面的每个图都是用上面的积木搭成的,求它们的高度各是多少 (9分)
八、用一张正方形的纸试着剪出下面的图案。(5分)
九、下面每个小方格的边长都是1厘米。(9分)
1.①号蚂蚁已经爬了( )厘米,还有( )厘米就到家了。
2.②号蚂蚁已经爬了( )厘米,还有( )厘米就到家了。
3.想一想,如果这两只蚂蚁爬行速度一样,哪只蚂蚁先回到家 (5分)
十、解决问题。(10分)
1.(实践题)一根绳子用去9米,剩下的和用去的一样长,这根绳子原来长多少米 (5分)
2.(操作题)小明把1米长的彩带剪成两段,第一段长 32厘米,第二段长多少厘米 (5分)
十一、想一想,怎样移动图中的小动物,才能让鸭子游上岸边出口。(6分)