2.1 声音的产生与传播 同步练习（含解析） 2022-2023学年上学期黑龙江省各地八年级物理期末试题选编

2.1 声音的产生与传播 同步练习
一、单选题
1．（2022秋·黑龙江牡丹江·八年级统考期末）如图所示，小纸片会在播音中的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉会激起水花，发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动。这些现象说明了（　　）
A．声音能在空气中传播
B．声音能在水中传播
C．声音的传播需要介质
D．声音是由物体振动产生的
2．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期末）警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（　　）
A．是次声波 B．是超声波
C．可以在空气中传播 D．传播不需要介质
3．（2022秋·黑龙江鹤岗·八年级统考期末）如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是 （　　）
A．固体 固体 B．固体 气体
C．气体 固体 D．气体 气体
4．（2022秋·黑龙江大庆·八年级统考期末）2025年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是，在月球上（　　）
A．宇航员的声带无法振动 B．是真空环境，真空不能传声
C．只能传递次声波 D．只能传递超声波
5．（2022秋·黑龙江绥化·八年级统考期末）关于声音的说法正确的是（　　）
A．噪声不是由物体振动产生的
B．一切正在发声的物体都在振动
C．只要物体振动，我们就能听见声音
D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
6．（2022秋·黑龙江鸡西·八年级统考期末）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是 （ ）
A． 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B． 倒车雷达
C． 超声波清洗机 D． 真空罩中的闹钟
7．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）如图所示的四个事例中能说明固体可以传声的是( )

A．能听出声音是鼓声
B．暖气管能把声音传遍楼内各处
C．利用声呐探测鱼群
D．对着山峰大喊能听到回声
8．（2022秋·黑龙江大庆·八年级统考期末）关于声现象，下列说法正确的是
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播得最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
二、多选题
9．（2022秋·黑龙江牡丹江·八年级统考期末）下列实验活动，能探究声音的产生与传播条件的是
A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音
B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音
三、填空题
10．（2022秋·黑龙江牡丹江·八年级统考期末）在月球上的两个宇航员虽然离得很近，也要通过无线电进行交谈，这是因为 不能传播声音。在一般情况下，声音在气体中传播的速度比在液体中 。
11．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）声音是由于物体 产生的，声音要靠 传播， 不能传声。在常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s，某同学在看到闪电后5秒才听到雷声，则这个人距打雷处约 米。
12．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期末）攀登雪山是一项极富有挑战性的体育运动，登山运动员在攀登雪山时有一个忌讳，那就是不许高声喊叫，这是因为声音是由物体 而产生的，人在高声喊叫时，声音会通过 传给积雪层，这样容易引发雪崩造成危险。
13．（2022秋·黑龙江双鸭山·八年级统考期末）请根据你对生活现象的观察、动手实践的经验回答：一名同学用手轻划桌面，坐在桌子左侧的小华在空气中 听到划桌子声；控制声音的大小和声音传播的距离相同，小华把耳朵贴在桌面上 听到划桌子声，以此来证明桌子能否传声。（两空均选填“能”或“不能”）。
14．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要 。
15．（2022秋·黑龙江鸡西·八年级期末）小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的 产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明 能够传声．
四、计算题
16．（2022秋·黑龙江牡丹江·八年级统考期末）用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波；如果海水中声音的平均传播速度为5400km/h，此处海水约有多深？
17．（2022秋·黑龙江绥化·八年级统考期末）一列火车以72km/h的速度驶向前方崖壁下的隧道口，2秒后听到回声，问听到回声时火车距崖壁的距离？
18．（2022秋·黑龙江鸡西·八年级期末）在我国某次实弹军事演习中。某舰发射火箭弹，舰艇上炮手发现火箭弹发射后，经过2s击中目标，同时看到爆炸的火光，而在发射后经过了6s才听到爆炸声，已知声速340m/s，不计光的传播时间。求：
（1）该舰距爆炸目标有多远？
（2）火箭弹的飞行的平均速度是多少？
19．（2022秋·黑龙江绥化·八年级期末）一辆轿车在平直公路上以72km/h的速度向前匀速行驶，行驶时发现前方有一山崖，当司机发现前方有个山崖时开始鸣笛，过了3s 司机刚好听到鸣笛的回声，求：（声的传播速度为：v声=340m/s）
（1）听到回声时，汽车行驶的距离；
（2）刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。
20．（2022秋·黑龙江鹤岗·八年级统考期末）一快艇以20m/s的速度在湖面上朝着对面高山方向匀速直线行驶，在A处鸣笛后，经过4s后在B处听到对面处的高山传来的回声（空气中的声速为340m/s）。求：
（1）A处到B处的距离
（2）4s内声波在空气中所传播的路程
（3）A处离高山有多远？
21．（2022秋·黑龙江七台河·八年级统考期末）我们知道：声音在不同的介质中的传播速度不同.阅读下表中列举的一些介质中的声速，
回答问题：
（1）声音在不同介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？
一些介质中的声速v (米/秒)
空气（0℃） 331 冰 3230
空气（15℃） 340 铜 3750
煤油（25℃） 1324 铝 5000
水（常温） 1500 铁 5200
（2）在长884米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43秒，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）
参考答案：
1．D
【详解】当扬声器发声时，纸盒会振动，所以纸片会跳动；发声的音叉会振动，所以接触水面时会激起水花；发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动；由这些现象可知，声音是由物体振动产生的。
故选D。
2．C
【详解】地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。
故选C。
3．B
【详解】声音即能在固体中传播，也能在液体、气体中传播，将耳机贴在颞骨两侧，这是通过固体传声，不堵塞住耳朵，这是利用空气传声，也能听到周围环境的声音。
故选B。
4．B
【详解】声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质；月球上宇航员的声带可以振动发声，但声音不能传播，因为月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】A．噪声也是声音，也是由物体的振动产生的，故A错误；
B．一切正在发声的物体都在振动，正确；
C．只要物体振动，就能发出声音，但是并不是所有的声音我们都能听到，故C错误；
D．声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的快，故D错误。
故选B。
6．D
【详解】AB．都是说明声音能够传递信息；
C．说明声波具有能量；
D．项说明声音的传播需要介质．
7．B
【详解】声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，真空不能传声．A图是利用了声音的音色去辨别是鼓声，不能说明固体传声，故A不合题意；B图中敲击暖气管道，声音能传到楼内各处，说明固体能够传声，故符合题意；C图中利用声呐探测鱼群利用了声波能在水中传播的特性，说明液体能够传声，故不合题意；D图中是声音在传播的过程中，遇到障碍物会反射形成回声，故不合题意，故选B．
8．A
【详解】A．声音可以在一切固体、液体、气体中传播，故A正确；
B．声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度越高声速越大，故B错误；
C．声音不能在真空中传播，故C错误；
D．听到声音的条件必须满足：一要有发声体振动产生声音，二要有介质传播声音，三要有良好的听觉器官。除此以外，声音的频率还必须在20Hz～20000Hz之间，声音要有一定的响度，只有具备这几个条件，我们才能听到声音。所以只要物体在振动，我们不一定就能听到声音，故D错误；
故选A。
9．ABD
【详解】A. 通过观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音；可探究声音产生条件的，故A正确；B. 扬声器播放音乐时，放一些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，说明发声的扬声器在振动，故B正确；C. 雨天先看到闪电，几秒后才听到远处的雷声，说明声音的传播速度远远小于光速，故C错误；D. 把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播声,说明液体(水)能够传声，故D正确；故选ABD.
【点睛】声音由物体振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在三种不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快，其次是液体，气体中传播最慢．
10． 真空 慢
【详解】[1]月球上的两名宇航员虽然相距很近也只能通过无线电来交谈，主要是因为月球上面没有空气，是真空环境，而真空不能传声。
[2]声音在不同介质中传播速度不同，且声音在固体中传播速度大于液体中的传播速度，液体中的传播速度又大于气体中的。所以在一般情况下，声音在气体中传播的速度比在液体中慢。
11． 振动 介质 真空 1700
【详解】[1][2][3]声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，真空不能传声。
[4]在常温下，声音在其中的传播速度是340m/s；某同学在看到闪电后5秒才听到雷声，则人距打雷处的距离
s＝vt＝340m/s×5s＝1700m
12． 振动 空气
【详解】[1][2]声音是由物体振动而产生的，人在高声喊叫时，声带振动产生的声波也引起周围空气的振动，从而传给积雪层，往往会引起积雪层的振动，这样会引发雪崩造成危险。
13． 不能 能
【详解】[1]要探究固体能否传声，应排除气体对传声的影响，所以应该先用手轻划桌面，使坐在桌子左侧的小华在空气中不能听到划桌子声。
[2]根据控制变量法，控制声音的大小和声音传播的距离相同，小华把耳朵贴在桌面上可以听到划桌子声，以此来证明桌子能够传声。
14． 变小 介质
【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，以波的形式向外传播，声音的传播需要介质，所以在钟罩实验中，抽气设备逐渐抽出其中的空气时，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，同时这个实验说明了声音的传播需要介质。
15． 振动 液体
【详解】[1]声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动．手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由声带的振动产生的；
[2]声音可以在固体、液体和气体中传播；花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明声音可以在液体中传播．
16．3000m
【详解】解：超声波从海面到海底用的时间
海水中声音的平均传播速度为
v=5400km/h=1500m/s
该处海水的深度
s=vt=1500m/s×2s=3000m
答：此处海水约有3000m深。
17．320m
【详解】解：火车速度
由可得，列车鸣笛后2s时间内声音传播的路程
2s内列车前进的距离
因为
2s=s1+s2
列车鸣笛时距隧道口距离
听到回声时火车到隧道口的距离
s′=s-s2=360m-40m=320m
答：听到回声时火车距崖壁的距离为320m。
18．（1）1360m；（2）680m/s。
【详解】解：（1）由题知，火箭弹发射到击中目标的时间为t1=2s，发射到听到爆炸声的时间为t2=6s，所以火箭弹爆炸发出到声音传到该舰的时间
t=t2-t1=6s-2s=4s
该舰距爆炸目标的距离
s=v声t=340 m/s×4s=1360m
（2）火箭弹飞行的平均速度
答：（1）该舰距爆炸目标有1360m；
（2）火箭弹的飞行的平均速度是680m/s。
19．（1）60m；（2）540m
【详解】解：（1）汽车行驶的速度为
v车=72km/h=20m/s
汽车行驶的路程为
s车= v车t=20m/s×3s=60m
（2）声音通过的距离
S声音=v声音t=340m/s×3s=1020m
由题意可知，刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为
答：（1）汽车行驶的速度为60m。
（2）刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为540m。
20．(1)80m；(2)1360m；(3)720m。
【详解】(1)A处到B处的距离：
s1=v1t=20m/s×4s=80m；
(2)4s内声波在空气中所传播的路程：
s2=v2t=340m/s×4s=1360m；
(3) A处离高山的距离：
s==720m。
答：(1) A处到B处的距离是80m；
(2)4s内声波在空气中所传播的路程是1360m；
(3)A处离高山720m。
21．（1）见解析 （2）5200m/s 由铁材料制成
【详解】（1）通过分析表格中的数据可知，声音在不同的介质中传播速度一般不同．在同种介质中声速还与温度有关．
（2）声音在空气中传播所用的时间：
由于两声时间相隔2.43 s，所以声音在金属管中的传播的时间t2="2.6s-2.43" s=0.17s
声音在金属管中的传播速度
所以金属管可能是由铁材料制成的