4.2 光的反射 同步练习（含解析） 2022-2023学年上学期黑龙江省各地八年级物理期末试题选编

4.2 光的反射 同步练习
一、单选题
1．（2022秋·黑龙江牡丹江·八年级统考期末）中秋夜晚，如果天气是晴朗的，华夏大地各处的人们都能看到美丽的月亮，这是因为光在月球表面上发生了（　　）
A．镜面反射 B．漫反射
C．光的直线传播 D．月亮本身是光源，发出的光照亮地球
2．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）如图四幅图片中，现象与解释对应正确的是（　　）
A．手影——光的折射
B．桥的倒影——光的反射
C．露珠——汽化
D．雾凇——凝固
3．（2022秋·黑龙江大庆·八年级期末）光线沿与镜面成60°角的方向射到镜面上，当入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角改变的角度为（　　）
A．65° B．50° C．5° D．10°
4．（2022春·黑龙江绥化·八年级统考期末）北京冬奥会开幕式上，小演员们双手举着“和平鸽”，随着脚步的移动，脚下一朵朵晶莹洁白的雪花如影随形，这一创意来自冰面倒影。从物理学来看，关于“如影随形”和“冰面倒影”的中“影”，下面说法正确的是（　　）
A．都是光的直线传播形成的
B．都是光的反射形成的
C．前者是光的直线传播形成的，后者是光的反射形成的
D．前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的
5．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期末）雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断，下列四种说法正确的是（　　）
A．迎着月光走，地上发亮的是水 B．背着月光走，地上发亮的是水
C．迎着月光走，地上发亮的是土 D．背着月光走，地上较暗的是土
6．（2022秋·黑龙江大庆·八年级统考期末）把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置．A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物M放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是 （ ）
A．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动
B．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动
C．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动
D．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动
7．（2022秋·黑龙江黑河·八年级期末）如图所示的四种情景中，应用光的反射的是
A． 凸透镜可把光会聚到一点
B． 看见不发光的物体
C． 盛水玻璃杯后的字变大了
D． 铅笔“错位”了
二、多选题
8．（2022秋·黑龙江鹤岗·八年级统考期末）下列说法中正确的是（　　）
A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是0°
B．漫反射不遵守反射定律
C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为30°
D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1.5×108km
三、填空题
9．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）同学们利用如图所示的实验装置探究光的反射规律，此时反射角的大小为 度，若将纸板b向后折反射光线OB传播方向 （填能或不能）发生变化。

10．（2022秋·黑龙江佳木斯·八年级统考期末）今年国庆期间上映了许多好看的电影，比如说热播的《长津湖》，深受同学们的喜欢。《长津湖》展现了中国人民志愿军在﹣30℃的严冬，在冰天雪地里与美军殊死战斗的英勇事迹。
（1）如图，志愿军战士的眉毛和胡子上结满了霜，霜是空气中的水蒸气遇冷 成的小冰晶，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”）；
（2）在电影院观影时，细心的同学发现，幕布是用粗糙的白布制成，请你用所学物理知识解释为什么要用粗糙的白布做幕布 。

11．（2022秋·黑龙江佳木斯·八年级统考期末）国庆节电影院热播《万里归途》的电影，同学们能从各个角度看到银幕上的画面，是因为银幕表面发生了 ，这种反射 光的反射定律（选填“遵循”或“不遵循”）。
12．（2022秋·黑龙江鸡西·八年级统考期末）我们能看到不发光的物体是因为物体 的光进入了我们的眼睛，我们能从各个方向看到不发光的物体因为发生了 反射。
13．（2022秋·黑龙江七台河·八年级统考期末）入射光线跟法线的夹角是60°，若入射角增大10°，则反射光线与入射光线的夹角 （选填“增大”或“减小”）到 。
14．（2022秋·黑龙江鹤岗·八年级期末）有一光电控制液面高度的仪器，通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度，光路图如图所示，当入射光方向不变，光屏上的点由S1移到S2时，表示液面 （选填“上升”、“下降”或“不变”），反射角与原来相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．（2022秋·黑龙江绥化·八年级统考期末）在台灯上都装有一个灯罩，它能使灯泡射向上方的光线向下照射，以提高照明的效率，这利用了光的 ，被台灯照到的课桌后面会留下一段阴影，这是由于光的 ．
16．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期末）入射光线与镜面的夹角是20°，则反射光线与入射光线的夹角是 ；若入射光线与镜面的夹角增大5°，则反射角是 ．
17．（2022秋·黑龙江七台河·八年级统考期末）奥运会的圣火采集器是一个凹面镜，太阳光经凹面镜 后会聚，使置于凹面镜 上的火炬被点燃．
四、作图题
18．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）一束与镜面成30°角的光线射到平面镜MN上，请画出反射光线并标出反射角度数。
19．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级期末）如图是小猫和小聪能够通过平面镜互相看到对方，请在图中用光学作图法画出平面镜，并且画出箭头表示小猫看到小聪的光路。
20．（2022秋·黑龙江绥化·八年级统考期末）钱包掉到沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包。图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画出法线。
五、实验题
21．（2022秋·黑龙江绥化·八年级期末）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。

（1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是为了探究 ；
（2）让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 （填“镜面”或“漫”）反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上 （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线 （填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）如果让光线逆着从OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明： ；
（4）实验用量角器量出两条光线和法线的夹角，得出的结论是 。
22．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）用如图所示装置探究“光的反射定律”，白色硬纸板EF垂直于平面镜放置，能沿ON翻折，ON垂直于平面镜。
次数 角度 1 2 3 4 5 6
入射角i 15° 30° 45° 60° 70° 80°
反射角r 15° 30° 45° 66° 70° 80°
（1）让入射光线贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光线的方向，多次改变入射光线的方向测量数据记录如上表。你认为表中的一个错误数据是 ，根据余下数据可以得出的结论为：光反射时 ；
（2）纸板EF右侧沿ON向后折转时，观察不到反射光线，折转回原位置，又观察到反射光线，说明：光在反射时，反射光线、入射光线和法线 ，通过前面的实验探究还可以得出的结论是：反射光线和入射光线 ；
（3）将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出。说明：光反射时 ；
（4）由于光在纸板上发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”），所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。

23．（2022秋·黑龙江黑河·八年级期末）“探究光的反射定律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板能绕ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
（1）实验前，应将纸板 放置于平面镜上；在纸板上标有刻度是为了方便测量 的大小；
（2）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？ ；
（3）如图乙所示，将纸板右半部分向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，由此说明反射光线、入射光线和法线在 。
24．（2022秋·黑龙江佳木斯·八年级统考期末）在探究光的反射规律时，小红将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点可在ABCD平面内看到反射光线：若将硬纸板向后折转（如图所示），则在硬纸板上看不到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个作用是 。
25．（2022秋·黑龙江绥化·八年级统考期末）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。
（1）这个实验还需要的一个重要器材是： ；
（2）海若按如图所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法： ；
（3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？ ；
（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是： ；
（5）海若将一缺角的纸板按如图所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光．这一现象说明了： 。
参考答案：
1．B
【详解】ABC．我们能从不同的方向看到一些表面不发光的物体，是因为光在物体表面发生漫反射的缘故，月亮的表面是粗糙不平的，太阳光在月球的表面发生的是漫反射，故B符合题意，AC不符合题意；
D．月亮本身并不能发光，不是光源，它反射了太阳的光，故D不符合题意。
故选B。
2．B
【详解】A．手的影子是由光沿直线传播形成的，同原理的还有小孔成像、日食、月食等，故A错误；
B．平静的水面相当于平面镜，桥的倒影属于平面镜成像是光的反射现象，故B正确；
C．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误；
D．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在植被表面形成的，故D错误。
故选B。
3．D
【详解】入射光线与镜面的夹角是60°，则入射角为
反射角等于入射角，也等于30°，那么入射光线与反射光线的夹角为
若入射角增大5°，则反射角也增大5°，那么入射光线与反射光线的夹角改变了10°。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．C
【详解】“如影随形”中的“影”，指的是影子，影子是物体挡住光线，在物体后面形成的暗影区，是光的直线传播形成的；冰面倒影”的中“影”是雪花状的光束在冰面反射形成的像，是光的反射现象，故C正确，ABD错误。
故选C。
5．A
【详解】AC．迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，故A正确，C错误；
BD．背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮，故BD错误。
故选A。
6．C
【分析】力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，平面镜B或M的高度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动，然后根据光的反射定律可知光斑向D点的哪一侧移动．
【详解】P桌面上放重物M后，镜子受到弹力作用而向下凹，平面镜B上的入射角变大，反射角变大，根据镜面反射的特点知反射的光线偏向右方，即光斑向D点的右侧移动．
7．B
【详解】解答：A. 光线通过凸透镜时，凸透镜对光线有会聚作用，故属于光的折射现象；B. 从图中可以明显看出，光线遇到不发光物体时，物体对光线反射出去，进入人的眼睛，人看到了不发光的物体，故属于光的反射现象；C. 盛水的杯子相当于凸透镜，光线透过杯子时发生折射现象形成的像，故属于折射现象；D. 钢笔反射出去的光线通过玻璃砖、空气进入人的眼睛，光线在玻璃和空气中的传播方向发生改变，故该现象是由于折射而形成的．
故选B.
【点睛】光的反射是指由于光线遇到障碍物，被反射出去的现象；光的折射是由于光线从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，光线的传播方向发生改变的现象；根据光的反射和光的折射的定义，以及图示的现象进行分类．
8．AD
【详解】A．光垂直照射在平面镜上时，入射光线、法线以及反射光线三线合一，因此入射角、反射角都是0°，故A正确；
B．光发生漫反射时，由于反射面粗糙不平，反射光线射向各个方向，但是每条光线仍然遵守光的反射定律，故B错误；
C．由于反射角等于入射角，则反射光线跟入射光线的夹角为120°时，入射角为60°，故C错误；
D．太阳发出的光传到地球约需500s，光速为3.0×105km/s，则太阳到地球的距离约为
故D正确。
故选AD。
9． 40 不能
【详解】[1]根据光的反射定律可知，反射角等于入射角；如图，此时入射角为40°，则反射角的大小为40°。
[2]若将纸板b向后折，就不能在纸板b上观察到反射光线，但是光的反射光线和入射光线始终在同一平面上，所以反射光线OB传播方向不能发生变化。
10． 凝华 放热 白色能反射所有颜色的光，使所看到的像更加逼真
【详解】（1）[1][2]志愿军战士的眉毛和胡子上结满了霜，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热。
（2）[3]白色能反射所有颜色的光，使所看到的像更加逼真；白布表面粗糙（不光滑）能产生漫反射，使光线向各个方向传播，以便使坐在不同位置上的人都能看到。
11． 漫反射 遵循
【详解】[1][2]因为在电影院从各个角度都能看到银幕上的画面，证明发射光线向四面八方反射，因此发生的为漫反射；在漫反射中，每条光线都遵从光的反射定律。
12． 反射 漫
【详解】[1] 我们能看到不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛，比如月亮反射了太阳的光，我们就看到了月亮，所有生活中本身不能发光的物体，只要它反射了射向它的光进入了我们的眼睛，我们就能看到。
[2]我们能从各个方向看到不发光的物体，是因为物体的表面凹凸不平，光照到这样的物体表面时，反射光线射向各个方向，所以我们在各个方向都能看到它，这是漫反射现象。
13． 增大 140
【详解】[1][2]入射光线与法线的夹角为60°，因此入射角是60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是60°；反射角和入射角始终相等，当入射角增大10°，因此反射角也增大10°，此时入射角和反射角都是
60°+10°=70°
反射光线与入射光线的夹角等于反射角和入射角之和，则反射光线与入射光线的夹角增大到
70°+70°=140°
14． 下降 不变
【详解】[1]由于入射光线是固定的，且光在液面上发生的是镜面反射，当液面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如下图所示
由图可知，当光电屏上的点由S1移到S2时，则表明液面从AB下降到CD。
[2]液面下降时，入射光线与液面之间的夹角不变，入射角不变，反射角等于入射角，所有反射角大小不变。
15． 反射 直线传播
【详解】灯罩把向上传播的光线反射下来，让光线向下传播，这是应用了光的反射现象；光线再向下传播被不透明的桌子挡住，在下面形成影子，这是因为光沿直线传播的原因．
16． 140° 65°
【详解】根据题意知道，入射光线与平面镜的夹角是20°，所以入射角是：；由反射定律知道，反射角等于入射角为70°，所以，反射光线与入射光线的夹角是：；若入射光线与镜面的夹角增大5°，则入射角减小5°，反射角等于入射角，所以反射角也减小5°，即反射角是：．
17． 反射 焦点
【分析】凹面镜属于球面镜的一种，是采用球的内表面做反射面的，对光线有会聚作用．
【详解】太阳光经凹面镜反射后，反射光线会会聚在焦点上，焦点上的温度极高，将火炬点燃．
18．
【详解】根据光的反射规律，反射光线与入射光线分别位于法线两侧，反射角大小等于入射角大小。从图中可看到，这束光线与镜面成30°角，则可知道入射角为60°，反射角也为60°，由此作出反射光线，并标出反射角度数，如下图所示：
19．
【详解】小猫能看到小聪，是小聪身上的光线射向平面镜时，其反射光线进入猫的眼睛。那么从小聪身上射出的光线为入射光线AO，O为入射点，射向小猫的光线为反射光线OB。而在光的反射现象中，反射角等于入射角，可作反射光线与入射光线的夹角∠AOB的角平分线，即为法线ON，过O点作ON的垂线，此垂线所在的位置即为平面镜所在的位置。作图如下：
20．
【详解】作反射光线和入射光线夹角的平分线，即为法线；过入射点作法线的垂线，即为平面镜的位置，如下图所示：
21． 反射光线与法线、入射光线是否在同一平面内 漫 不能 在 光路具有可逆性 反射角等于入射角
【详解】（1）[1]其中可折转的光屏，在实验中F板折转时，F板会离开原来的平面，即F与E不在同一平面内，用来观察反射光线是否仍然能在F板上看到，作用是为了探究反射光线与法线、入射光线是否在同一平面内。
（2）[2]实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，表明反射光线传播的方向是向四面八方的。此时光在光屏上发生的是漫反射。
[3]若将F板向后折转一定的角度，F板与原来的E板不在同一平面内，而反射光线与法线、入射光线仍在原来E板所在平面内，在F板上不能看到反射光，表明反射光线和入射光线在同一平面内。
（3）[4]如果让光线逆着从OB的方向射向镜面，反射光线沿着OA即原来入射光线的方向射出，光线可以沿原路返回，这表明光路具有可逆性。
（4）[5]实验用量角器量出两条光线和法线的夹角，即入射角和反射角，这两个角的大小始终相同，由此得出的结论是反射角等于入射角。
22． 66° 反射角等于入射角 在同一平面内 分居在法线两侧 光路是可逆的 漫反射
【详解】（1）[1][2]由表格数据可知，第4次实验反射角和入射角的度数不相等，其它几组数据中反射角等于入射角，说明第四次实验中反射角66°的数据错误；由其它几次实验数据可得出结论：光反射时反射角等于入射角。
（2）[3][4]纸板EF右侧沿ON向后折转时，此时两块纸板不在同一平面内，观察不到反射光线，折转回原位置，此时两块纸板在同一平面内，又观察到反射光线，说明：光在反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；通过前面的实验探究还可以得出的结论是：反射光线和入射光线分居在法线两侧。
（3）[5]让入射光线贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，光沿BO射出；将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出，这表明在光的反射中，光路是可逆的。
（4）[6]依题意，在不同方向都可以看到纸板上入射光AO的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射的缘故。
23． 垂直 入射角、反射角 实验次数太少，实验结论可能具有偶然性 同一平面内
【详解】（1）[1]纸板应垂直放置于平面镜上，这样反射光线才可以在硬纸板上呈现。
[2]在纸板上标有刻度是为了方便测量入射角、反射角的大小，得出反射角等于入射角的关系。
（2）[3]一次实验具有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。
（3）[4]当纸板右半部分和左半部分在同一平面上时，能同时看到反射光线和入射光线，当纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
24． 竖直 探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内
【详解】[1][2]在探究光的反射规律时，将白色硬纸板竖直放置在平面镜上，这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现；实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。
25． 光源 见解析 给对应的入射光线和反射光线编号 在纸板上看不到反射光线 反射光线、入射光线和法线在同一平面内
【详解】（1）[1]验证光的反射规律时，要有一束光作为研究对象，故需要一个可发光的物体即光源，例如激光笔。
（2）[2]在实验过程中，用铅笔描绘出光的传播路径十分不易，故沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两点，取下纸板后再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上。
（3）[3]改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，可采取给对应的入射光线和反射光线编号或每次用不同颜色的笔作图。
（4）[4]因光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，即法线不在纸板上，故入射光沿纸板照射后将会出现的现象是在纸板上看不到反射光线。
（5）[5]海若用一缺角的纸板放置来进行实验，让光依然沿直线AO入射，接着她以ON 为 轴旋转缺角纸板，发现无论如何旋转缺角纸板，缺角纸板上没有显示出反射光，这一现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内。