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7 一匹出色的马
请求 郊外 泛起 波纹 柔软
一株 拾起 骑着 跨上 异常
恋恋不舍 葱葱绿绿 绿毯
字
词
学
习
请求 郊外 泛起 波纹 柔软
一株 拾起 骑着 跨上 异常
恋恋不舍 葱葱绿绿 绿毯
qiú
jiāo
fàn
bō wén
ruǎn
zhū
shí
qí
kuà
yì
liàn
cōnɡ
tǎn
我会读
shě
读课文第1—3自然段。思考:春天的傍晚,在郊外,一家人会看到什么样的景色?
指
导
朗
读
第2课时
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
微风吹过,现在你就站在小河边,你会看到什么?
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常
可爱,像一片柔软的绿毯。
AABB式
密密麻麻 星星点点
在作者的眼中,田野又是怎样的呢?
田野
绿毯
像
春天的郊外,景色异常美丽。
春天的郊外,景色如何呢?
“异常”是什么意思呢?
特别;非常
作者一家看到这样美丽的景色有什么感受?
恋恋不舍,不想回去。
秋天能看到这样的景色吗?其它时间呢?真是美得不一般啊!这样的美就叫——异常美丽。
默读课文第4—7自然段,画出妹妹说的话。
紧
扣
变
化
一、寻找妹妹的变化
妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
联系生活实际,你有求妈妈抱的时候吗?
当时你的语气是怎样的呢?
撒娇、恳求的
妈妈是怎么做的呢?
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,
抱不动你了。”
联系生活实际,平时妈妈拒绝你的请求时,
是怎么说的?
妹妹被拒绝后,她的心情会如何呢?
沮丧、伤心
语气温柔且坚定
爸爸是怎么做的呢?怎么说的呢?
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
读最后一个自然段,体会妹妹是什么心情?
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,
笑着说:“我早回来啦!”
跨
蹦蹦跳跳
奔
迎接 高兴 笑
二、探究妹妹变化的原因
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
思考并讨论:为什么说这是一匹出色的马?
一匹出色的马
又长又细的柳枝
“马”其实是“一根又细又长的柳条”,这根柳条之所以是“出色的马”,是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱,而且非常快乐地第一个跑回了家。
哥哥采访“妹妹”:妹妹,你刚才不是很累吗?怎么这么快就回家了?
爸爸采访女儿:孩子,我给你的这匹“马”怎么样?
分角色演一演4—6自然段。
讨论交流,总结妹妹变化的原因。
三、角色体验,感悟变化的原因
妹妹发生变化是因为在爸爸的引导和鼓励下,妹妹愿意相信枝条是一匹出色的马,自己克服困难,非常开心地骑“马”回家。
你们一家人经常散步吗?在散步的过程中有没有发生有趣的事情,跟大家分享交流一下。
拓展延伸
1.读拼音,写汉字。
bō wēn máo tǎn ( ) ( )
qí mǎ jiāo yóu
( ) ( )
波 纹
毛 毯
骑 马
郊 游
随堂练习
2.按要求写词语。
葱葱绿绿(AABB)
碧绿碧绿(ABAB)
开开心心
火红火红
快快乐乐
雪白雪白
作业:抄写下列句子
1、河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
2、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像
一片柔软的绿毯。