6比尾巴 课件(共50张PPT)

(共50张PPT)
课 前 预 习
6.比尾巴
动物尾巴的妙用：世界上大约生活着150余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴，动物的尾巴形状各异，妙用多种。
第一步 课前认知
“谁的尾巴长？”“谁的尾巴短？”一起去看看吧！
比 尾 巴
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用“ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。
第二步 读生字
比尾巴 谁 长 短 一把伞
兔子 最好看 公鸡
bǐ
wěi
bā
shuí
cháng
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
gōng
读一读
有趣的字理
甲骨文 像两个人一前一后并靠着的样子，本义是“并列”。
第三步 趣识汉字
兔子
长处
公鸡
尾巴
短处
雨伞
谁的
猴子走搭石
1.读课文，注意生字的读音。
2.听范读，看自己的朗读是否正确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第四步 读课文
伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
点击看笔顺
第五步 动态演示
伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
点击看笔顺
第五步 动态演示
人教版语文一年级上册课件
6 比尾巴
第1课时
比
比赛 比一比
bǐ
比 尾 巴
wěi
尾
尾巴 末尾
bā
巴
尾巴 泥巴
“巴”在这里读轻声哦！
初读课文
自由朗读课文，努力读准字音，读通句子，标出小节序号。
猴子
松鼠
公鸡
孔雀
鸭子
兔子
shuí
谁
找一找：课文中都有哪些小动物参加比尾巴大赛了？
长
短
chánɡ
duǎn
猴子的尾巴/长。兔子的尾巴/短。
反义词：长——短
随文识字
兔
tù
兔子
小白兔
谁的样子最可爱？( )的样子最可爱。
兔子
兔子的尾巴短。

争
斜刀头
与变形的身体部位有关。
免
写法指导：首笔撇要比横撇的撇稍长。
把
bǎ
一把（ ）
一把（ ）
松鼠的尾巴/好像一把伞。
伞
sǎn
雨伞 打伞
扌
把
提手旁
是“手”字的变形， 多表示与手有关的动作。
捉
写法指导：多偏窄。横短，略向上斜。
最
zuì
最矮 最多
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公
ɡōnɡ
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
公鸡 公牛
八
公
八字头
与“八”字形一致， “八”字头的字多与分解、分散、相背有关。
分
写法指导：撇捺舒展，不相交。
兔子
长短
公鸡
尾巴
最好
雨伞
谁的
识字游戏
练习书写
shù tí
竖提竖提向右提。
亅
竖勾竖勾向左钩，竖提竖提向右提。
shù gōu
shù tí
结构：独体
组词：长度 长短
长
笔画：四
chánɡ
部首：长
长横写在横中线上
竖提略靠左
结构：独体
组词：对比 比方
比
笔画：四
bǐ
部首：比
左窄右宽
短撇略高于短横
竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔
课堂小结
初读课文后，你有什么收获？
本课我们解决了生字新词障碍，初读课文后，了解了几种动物尾巴的特点。
比 尾 巴
谁
长 短
一把 伞
兔子
最好看
公鸡
bǐ
wěi
bā
shuí
cháng
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
gōng
人教版语文一年级上册课件
6 比尾巴
第2课时
谁的尾巴/长 ？
谁的尾巴/短 ？
谁的尾巴/好像一把伞
认识问号（？）：读这样的句子时，表示疑问的词（如：谁、什么等）要重读，最后一个字（长、短、伞）的语调要上扬，声音适当拉长。
学习第1小节，读好疑问句。
学习1、2小节
学习第2小节，了解动物尾巴的特点。
回答了猴子、兔子和松鼠尾巴的特点。
猴子的尾巴/长。
兔子的尾巴/短。
松鼠的尾巴/好像一把伞。
这一小节，句末是句号，都是陈述句，在读的时候，语气平淡，不必上扬。
第2小节的内容和第1小节的内容有什么关系？
猴子的尾巴/长。
兔子的尾巴/短。
松鼠的尾巴/好像一把伞。
谁的尾巴/长 ？
谁的尾巴/短 ？
谁的尾巴/好像一把伞
第2小节回答了第1小节的问题。
这是课后第2题哦！
照样子做问答游戏。
谁的样子最可爱？
( )的样子最可爱。
yàng
ài
谁的耳朵长？
谁的耳朵短？
谁的耳朵像把扇？
( )的耳朵长。
( )的耳朵短。
( )的耳朵像把扇。
大象
兔子
猴子
仿照课文写一写，你也是小诗人。
( )的尾巴/长。
( )的尾巴/短。
( )的尾巴/好像一把伞。
一起拍手读一读，背一背。
谁的尾巴/长？
谁的尾巴/短？
谁的尾巴/好像一把伞
学习3、4小节
自由读读课文的第3、4小节，看看还有哪些动物在参加比尾巴大赛了？
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
注意朗读疑问句的语气。
和第1小节相同，再次提出三个问题。
第3小节
突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物， 是位居第一的。
回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
第4小节
谁的尾巴弯？
公鸡的尾巴弯。
　　分角色朗读第3、4小节，一问一答，和自己的同桌合作读一读。
谁的尾巴扁？
鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴最好看。
比 尾 巴
谁
长 短
一把 伞
兔子
最好看
公鸡
bǐ
wěi
bā
shuí
cháng
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
gōng
结构：独体
组词：泥巴 尾巴
巴
笔画：四
bā
练习书写
部首：巳
横折收笔靠近竖中线
短横在横中线
上起笔，略上扬
竖弯钩要写得舒展
结构：左右
组词：一把 把手
把
笔画：七
bǎ
部首：扌
左窄右宽
“巴”略小，横折起笔略低于提手旁的横
竖弯钩从竖中线起笔
照样子做问答游戏。
谁的( )最( )？
( )的( )最( )。
谁的尾巴( )？
谁的尾巴( )？
谁的尾巴( )？
( )的尾巴( )。
( )的尾巴( )。
( )的尾巴( )。
小鱼
长
长
松
松
好像一支桨
老虎
小马
好像一支桨
仿照课文写一写，你也是小作家。
课堂小结
《比尾巴》这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，我们知道了不同动物的尾巴是不一样的。
思维导图
弯 公鸡
比尾巴
长 猴子
短 兔子
一把伞 松鼠
动物们的尾
巴各具特色
扁 鸭子
最好看 孔雀