3江南 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
课 前 预 习
3. 江 南
让我们随着诗歌的节奏，走进江南水乡！
江南荷塘
鱼戏莲叶间
江南
一般来说，江南指的是我国长江下游以南的地区。那里气候宜人,景色秀丽，盛产稻谷，有“鱼米之乡”的美称。因河流众多,池塘遍布，所以江南多产莲藕。夏秋时节,少女们乘小舟在荷塘游玩，渔歌互答，采摘莲子。采莲的热闹场面与江南风景组成了独特的江南美景图。
第一步 课前认知
自由朗读课文，用“ ”圈出“江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北”9个会认字，用“ ”标出“可、东、西”3个会写字，并给段落标上序号。
第二步 读生字
方 边 方 儿
以
可
江
采
莲
南
东
西
北
jiāng
nán
kě
cǎi
lián
dōng
xī
běi
读一读
鱼
yú
有趣的字理
“采”是会意字。甲骨文的字形是一只手正在采摘树上的果实。本义是用手指或指尖轻轻摘取。
第三步 趣识汉字
江南可采莲
东西
可是
采莲
小鱼
江南
1.读课文，注意生字的读音。
2.听范读，看自己的朗读是否正确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第四步 读课文
亲爱的同学们，观察图画，你知道这是哪里吗？
对啦，这里是江南水乡，这节课就让我们去欣赏江南那美丽的风景吧！
导入新课
人教版语文一年级上册课件
3. 江 南
第一课时
江
jiānɡ
江南
长江
南
nán
南边
南方
我会认
读准后鼻音哦！
读准前鼻音哦！
三点水
由两点一提构成。在字的左边时，稍舒展。在字的中间时，要紧凑。
一般与水有关。
江 河 海
氵
读写要领
记住偏旁
示例字
偏旁学习
听范读后，借助拼音自由练读课文，圈画生字，不认识的字，可以借助拼音多读几遍。
初读课文
②
①
③
句号是表示一句话的结束的标点符号。
◆ 用小手数一数：课文一共 句话。
3
感知文意，随文识字
莲
lián
鱼
yú
组词：小鱼
金鱼
带有草字头的字还有：草、花、落
莲花
鱼儿
观察课文插图，图上画的是哪些景物？
草字头
横长，竖短，两竖上开合，向中间倾斜。在字的上部时略宽些，在中部时，变扁。
一般与植物有关。
莲 草 节
艹
读写要领
记住偏旁
示例字
偏旁学习
组词：可爱、可以
可
kě
采
cǎi
加一加：
爫+木=采
江南 可 采 莲，莲叶何田田。
读准平舌音哦！
识字巧方法
写了人物的哪些活动？
东
dōnɡ
东方
东西
xī
西
西瓜
西风
běi
北
北极
北京
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
鱼儿都往哪儿游？
nán
南
南瓜
南京
朗读古诗，读准节奏
江南
江南/可采莲。
莲叶/何田田。
鱼戏/莲叶间。
鱼戏/莲叶东。
鱼攻/莲叶西。
鱼戏/莲叶南，
鱼戏/莲叶北。
“ ”竖钩
书写提示：从上到下行笔，到起钩处向左上钩出，下笔处和起钩处应在一条垂直线上。
“ ”竖弯
书写提示：起笔时稍重，从上往下写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。
亅
学习新笔画
可
东
西
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
结构：半包围
部首：口
笔画：五
组词：许可 可以
可
kě
“口”在竖中线的左侧，偏小。
竖钩写在竖中线右侧，要写直。
东
dōnɡ
结构：独体
部首：一
笔画：五
组词：东方 东家
我会写
要左右对称。
撇折从竖中线起笔，到横中线略下转折。
竖钩沿着竖中线写。
西
xī
结构：独体
部首：西
笔画：六
组词：西方 西面
我会写
横较短
方框稍宽稍扁。
◆ 初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我们认识了生字、新词，读通了课文，了解到江南水乡莲叶茂盛、莲花盛开，非常美丽。
课堂小结
1.在生字本上练习书写，师生评价。
2.听写生字、词语。
写一写
人教版语文一年级上册课件
3. 江 南
第二课时
思考：我们来到
江南水乡，看到
了哪些美丽的景
色？
感受采莲之乐
盛夏时节荷塘莲叶如盘、莲花绽放、鱼儿嬉戏、采莲姑娘采莲的江南风光。
课文描写了哪些图画？
整体感知
江南可采莲，莲叶何田田。
译文：江南是采莲的好地方，莲叶多么茂密。
多么。
形容莲叶茂盛的样子。
想一想，除了采莲姑娘，还有谁也很开心？你是从哪儿看出来的？
◆小鱼也很开心。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
译文: 鱼儿在莲叶间嬉戏。它们一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。
嬉戏
五个“戏”字，写出了活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时，也表现了采莲人欢快的心情。
从五个“戏”你能体会到什么？
间
西
东
南
北
认识四个方位：上北、下南、左西、右东
四个方位词表现了什么？
诗中一共用了四个方位词——东、西、南、北，表现了鱼儿在莲叶间自由游动、惹人喜爱的样子。
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
朗读课文，背诵课文。
这是课后习题哦！
注意读出诗的节奏。
积累背诵
小鱼在莲叶间做什么游戏？它们是怎么嬉戏玩耍的？想象一下，填句子吧！
鱼儿在莲叶间玩（ ）的游戏，一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ）。
戏水
东
西
南
北
《江南》是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲时的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
课堂小结
思维导图