人教版一年级上册数学上下前后课件（共24张ppt）

(共24张PPT)
第 1 课时 上、下、前、后
位置
义务教育人教版一年级上册
2
学习新知
图上有什么？
你能用一句话描述这张图吗？
新知探究
你看到了什么交通工具？
客车
卡车
汽车
火车
轮船
在 的 面，
在 的 面，
上：位置在高处
下：位置在低处
上
下
在 的 面。
下
为什么 有时在上面，有时在下面呢？
在 的 面，
上
在 的 面，
在 的 面，
上
下
在 的 面。
下
因为选择的参照物不同。
你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？
的下面有什么？
轮船的上面有什么？
学习新知
火车
汽车
卡车
客车
1.看我们的教室，你发现了什么？
2.你的上面有什么？
3.如果再往上看，再往上，穿透屋顶，穿
透这栋楼房，你的上面还会有什么？
学习新知
我的上面有屋顶，再上面有天空。
看看，你的下面是什么？继续往下看，你的下面还会有什么呢？
学习新知
上
下
上
下
在 的（ ）面
在 的（ ）面
在 的（ ）面
在 的（ ）面
创设情境
参照物不同，小松鼠的上下位置也不同。
小结：
上、下：上是指位置在高处的，与下相对;
下是指位置在低处的，与上相对。
你能用“前、后”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？
在 的 面，
在 的 面。
前：面对的方向
后: 背对的方向
前
后
在 的 面，
在 的 面。
前
后
前、后：一般面对的方向是前，
背对的方向是后。
（教材第9页做一做）
我说你摆。
1.水杯的（ ）面是桌子；
桌子的（ ）面是水杯。
下
上
课堂练习
2.小玉的前面是谁？小刚在小华的（ ）面。
答：小玉的前面是小云。
前
看图再说一说。
（教材第11页第1题。）
课堂练习
3.圈一圈。
在 的（上 下）面
在 的（上 下）面
在 的（前 后）面
课堂练习
4.连一连，把小动物送回家。
住在 的下面，
住在 的上面，
住在 的上面。
课堂练习
5.把111页中的 剪下来贴在图中。
教材第11页“练习二”
课堂练习
课堂小结
你学会判断上、下、前、后的位置了吗？
判断前、后位置时，面朝的方向是“前”，背对的方向是“后”。
判断上、下位置时，位置在高处的是“上”，位置在低处的是“下”。