课后撷珍
他山之石 可以攻玉
一、 素材点说
1．在秦、晋两大强国大军压境、兵临城下的危急关头，烛之武将个人安危置之度外，“夜，缒而出”，只身赴难。在强秦面前，他不卑不亢、能言善辩、聪慧机智，以三寸不烂之舌说退秦军，维护了国家安全。
【适用话题】 ①高超的语言艺术常可胜百万雄师；②武力不是最强悍的标志；③天下兴亡，匹夫有责。
2. 烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直得不到重用，难免流露出委屈和不满，但他没有自暴自弃，更没有妄自菲薄。在国家危难之时，“今老矣”的他仍以国家利益为重，不计个人恩怨，只身前往敌国，义无反顾，表现了崇高的爱国精神。
【适用话题】 ①是金子总会发光的；②爱国是一种责任；③国家的利益高于一切。
3．“佚之狐言于郑伯曰：‘国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。’公从之。”千里马需要伯乐的发现和扶持。这里千里马就是烛之武，伯乐就是佚之狐。如果没有佚之狐对烛之武的充分了解和极力推荐，烛之武纵有再多的才华也没有施展的机会。
【适用话题】 ①伯乐与千里马；②人才与机遇。
二、 素材应用
有人说：如果刘备没有请诸葛亮出山，诸葛亮就会老死隆中。孔明是千里马，刘玄德是伯乐，千里马一生的光耀全掌握在伯乐手中。烛之武也是这样，假如没有佚之狐，他也只能一生碌碌无为，终老家中。人生的事业不正是靠伯乐吗？不错！从某一方面讲，发现、挖掘千里马，确是伯乐的专利。但是实际生活中，千里马是远远多于伯乐的，有文为证——“千里马常有，而伯乐不常有”。因此，成功不能完全依赖机遇和伯乐！倘若的确有真才实学，一定能施展理想抱负；倘若真是人才，就不必等伯乐来发现自己。毛遂自荐的故事家喻户晓，妇孺皆知。毛遂没有遇上人生中所谓的“伯乐”，但也红极一时，成了了不起的人物。因为他有真才实学，关键时刻派得上用场，善于推荐自己！真才实学，自举自荐，有何不可？
真正的人才，不能依赖机遇和伯乐，也不需要倚仗某些人的赏识而成才！真是人才，就要敢于表现自己；真是千里马，何须等伯乐？
三、 文摘精华
生命绝响，汗青留名
2014年5月22日 《重庆晚报》
潘虹宇
光阴荏苒，三千年风雨白驹过隙转瞬即逝；汗青留名，今临案重读烛氏退秦感慨良多。
感其命运不济。生逢乱世，诸侯攻伐而百姓流离。烛之武，其若为秦人晋嗣，强国之民，于内可以安家立业，于外可以为君建功，一展雄才——不幸其为弱国之子，国力衰微，内不如强国有耕织商贾之富，外不若霸主拥百万之师。烛氏生于弱国，家国既有外患，亦有内忧，庸君俗臣，穷兵黩武。纵使烛之武报国心切，满腹良策，国弱民愚，无从施展。不为
君召，不为人命，一晃白头。
感其虚怀若谷，精忠报国。“晋侯秦伯围郑……晋军函陵，秦军氾南……”朝中无几请缨之将，无几退敌之策，佚之狐举荐烛之武于生死存亡之时，与其说举荐，不如说瞻前顾后，临阵推脱！“吾不能早用子，今急而求子……”耳闻庸君马后炮式的恳求，烛之武终不计前嫌，毅然受命，夫数十年不仕之愤，青丝熬成白发之哀，此刻尽数抛去。烛氏以国为重，临危受命，前大半生之恨悉数搁下，受之君命，说秦退兵。
感其勇。仿佛可见夜色苍茫，孤城一座，远方是百里连营，灯火通明，炊烟四起。烛之武“夜，缒而出”，无依无伴，前往秦营。路上屡遇秦兵，披坚执锐，刀戟铩楯，寒气逼人，烛氏只身入营，周遭尽是敌兵，营火热浪灼人，士兵笑声聩耳。烛之武面不改色，步履从容，走过长矛短剑铁甲汇成的海，向秦伯帐下行去。
感其慧。烛之武见秦伯，分析深入浅出环环相扣，话语中的字字珠玑，无一废言。“若亡郑而有益于君，敢以烦执事”，态度不卑不亢，无丝毫乞怜之意，“行李之往来，共其乏困”，此言一出，秦伯定已开始动摇，烛之武毫不放松，步步紧逼，将于国于军一片忠心，化作言语之剑，形色之橹，将荏弱之躯，御强秦之师，其果断明智可见一斑。其言若剑，攻入秦伯之心。烛之武之慧，在秦伯心中变作沉沉玉石，轻轻一压而战争天平便悄然倾斜。仿佛看见，秦军行伍若神龙见尾不见首，连至天边，风尘飞扬，军旗猎猎，戟铩如林，皆渐行渐远。烛之武立于城上，面如止水，目送秦师远去。
读策，方知春秋万象，方感烛氏伟大。其生于弱国又久无建树，却在国家危急关头，用一生唯一的一次爆发诠释了自身的意义，实现其生命的价值。罗曼·罗兰曾说，英雄并非异于常人，英雄就是在关键时刻做了自己应该做的事。我联想到烛之武，联想到许多庶民君子、文臣武将，联想到汗青留名的英雄……掩卷而思，心久不平。读后感言，归为十六字耳：逆境存志，逢挫心坚；不折傲骨，必成大业！
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他山之石 可以攻玉
一、素材点说
1．求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
【适用话题】 ①居安思危；②凡事从根本着手方能恒久。
2．凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。
【适用话题】 ①持之以恒是制胜的法宝；②贵在有始有终。
3．怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
【适用话题】 ①民安方能国泰；②当国者以德待民，民才能以德报国。
4．简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。
【适用话题】 ①人才是国家的栋梁；②广开言路是获得成功的重要途径。
5．在中国封建社会的历史大舞台上，敢于批“龙鳞”、逆“圣听”的忠贤之臣比比皆是，而像魏徵这样敢于直谏君王的臣子并不多见，所以唐太宗把其称为自己的一面镜子。魏徵的直言敢谏不仅照出了太宗的宽容与大度，也照出了太宗的骄奢之气与蜕变之态；也正因为魏徵这面镜子的存在，唐太宗才能够悬崖勒马，保住“从谏如流”的晚节，在俗世喧嚣中保持一颗澄明、灵动的心，使贞观盛世得以善始善终。这是魏徵的幸事，也是太宗的幸事，更是天下百姓的幸事。
【适用话题】 ①直面批评；②双赢的智慧；③个人与国家；④讽谏的智慧。
二、素材运用
居安思危是诸葛亮披肝沥胆劝谏后主“亲贤臣，远小人”的《出师表》；居安思危是魏徵推心置腹地讽喻太宗“戒奢以俭”的《谏太宗十思疏》；居安思危是康熙设置木兰围场带领王公贵族每年一度狩猎训练出的强悍；居安思危是马寅初心忧天下、率先呼吁“控制人口增长”的真知灼见；居安思危是邓小平力排众议推行“改革开放”的高瞻远瞩；居安思危是胡锦涛见微知著倡导“八荣八耻”的强国方针；居安思危是海尔集团“质量第一，信誉第一”的企业文化精神；居安思危是微软不断推陈出新的软件设计；居安思危是百度不断完善升级的搜索引擎。
三、 文摘精华
魏 徵 之 谏
2014年7月12日 《新民晚报》
米舒
在古代，“文死谏，武死战”。综观一部中国封建史，魏征可称得上最有名的谏臣之一。
魏徵，唐代巨鹿(今河北)人，他少时孤贫，当过道士。隋末战乱，他投瓦岗起义军，瓦岗军失败，魏徵在唐太子李建成手下掌管图书文籍，任太子洗马。当时李建成与秦王李世民兄弟关系形如水火，魏徵很有眼力，他看出李世民志向不凡，手下骁将众多，便劝李建成早下手为强：杀李世民。“玄武门之变”后，李世民杀李建成、李元吉，有人向秦王告发魏徵，李世民派人找来魏徵，责问道：“你何故挑拨离间我们兄弟？”魏徵坦然自若回答：“可惜太子未听我言，要不然也不会有今天这个结局。”李世民见魏徵刚直而有胆略，便把他收在帐下。
秦王李世民当上唐太宗后，想励精图治，便召集众臣贡献良策，众臣见李世民礼贤下士，纷纷献计献策，其中以魏徵的谏议最有水平。他进谏的主要内容是要李世民先医治隋末战乱带来的创伤，改去隋炀帝奢靡之风，让百姓休养生息，并废除隋末的严刑峻法，在王法面前，大臣与平民犯罪一律同法。
大臣皇甫德曾言辞激烈上书：“修洛阳宫，劳人；收租，厚敛。”唐太宗勃然大怒，要治皇甫德讪谤之罪，魏徵谏道：“激切不是讪谤。”终使唐太宗顿然醒悟：“朕若责此人，则谁敢言之。”
古代皇帝都以封禅为帝王盛事，一些爱拍马屁的大臣纷纷歌颂唐太宗英明，屡次提出要东封泰山，魏徵却泼了唐太宗冷水，他认为尽管“贞观之治”让天下国泰民安，但粮仓还不够坚实，如千骑万马东巡，一路上必然劳民伤财，他几次请唐太宗以“亡隋为鉴”。
由于魏徵多次在朝廷上反对唐太宗的举措，使唐太宗屡次下不了台，唐太宗一次退朝后，余怒未息骂道：“总有一天，我要杀这个乡巴佬！”不料，长孙皇后却换了礼服，向唐太宗祝贺，唐太宗忙问何故？长孙皇后奏道：“英明的天子才有正直的大臣，魏徵如此正直，正因陛下英明。”唐太宗这才转怒为喜。
由于魏徵敢于直谏，纠正唐太宗不少失误，唐太宗常常把他引入内宫相见。一次，唐太宗正在宫内玩一只异国进贡的鹞子，正赏玩得高兴时，魏徵闯进来了，唐太宗怕魏徵说他玩物丧志，赶紧把鹞子藏在怀里，他想快快打发魏徵，待他走后再玩。不料魏徵早已看在眼里，禀报公事喋喋不休，唐太宗又不敢拿出鹞子，待魏徵出外，那只鹞子早已憋死了。
有一次，唐太宗问魏徵：“我看隋炀帝学问不错，也知尧、舜之好，桀、纣之坏，为什么会干出这么荒唐的事来？”魏徵从容谏道：“一个皇帝单靠个人聪明是不够的，必须虚心倾听大臣的各种意见，才不会办错事。”魏徵帮助唐太宗树立了“兼听广纳”的胸怀，他主张的“兼听则明，偏信则暗”，也成了“贞观之治”的良策，魏徵也成了唐太宗的股肱之臣。
魏徵一生为官清正，生活十分简朴。贞观十六年，魏徵染病，唐太宗去慰问，魏徵不顾重病，仍直言唐太宗近日有言行不一的做法。唐太宗见魏宅内竟无正堂，便下令停止宫内建造小殿，用其木材为魏宅修了一个正堂。魏徵卒于贞观十七年，时年63岁。唐太宗亲自撰写碑文，还将魏徵的图像置于凌烟阁内，又对众臣言道：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。魏徵殁，朕亡一镜矣。”
在中国历史上，刚正不阿，敢于直谏的大臣不知有多少，魏徵以直谏能名垂青史，这与李世民敢于纳谏的胸怀有关。惜古之君王李世民者，凤毛麟角也。
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他山之石 可以攻玉
一、素材点说
1．蔺相如奉命出使秦国，面对秦昭王毫无惧色，进退有仪，不卑不亢，取得了外交的胜利。渑池之会，秦王以鼓瑟为名羞辱赵王，蔺相如以死相逼，跪请秦王击缶，秦王无奈击缶。
【适用话题】 ①无畏者无惧；②把握机遇才能成就未来；③生活需要智慧。
2．蔺相如接连升级，官位超越了大将廉颇，廉颇恼羞成怒，扬言欲羞辱蔺相如。蔺相如顾念国家利益，抛弃私人恩怨，处处避让廉颇。廉颇认识到自己的错误，到蔺相如府上负荆请罪。
【适用话题】 ①(宽容)宰相肚里能撑船；②国家利益至上；③小不忍则乱大谋；④凡事以大局为重；⑤过而能改，善莫大焉；⑥凡事以和为贵，社会需要和谐。
二、素材运用
廉颇的登门谢罪，蔺相如的忍让态度，都体现了以国家利益为重，置个人荣辱于度外，顾大局，识大体的精神风貌，展示了博大的胸怀，二人都成为后世效法的楷模。
社会的和睦离不开人与人之间的友好相处，离不开朋友、乡里、上下级等的道义相待，相互扶持。如果我们都能以德交友，严己宽人，敬老爱幼，扶危济困，那么，人们追求的和谐社会将会离我们越来越近。这里，“将相和”的故事为我们提供了范例。
天地之气，莫大于和。孔子说：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。”在我们今天构建和谐社会的过程中，无疑应该继承这种精神。人和至贵，人和兴家，人和强国。构建和谐社会，就是要构建人与人之间的融洽，追求人类社会的美好未来，使社会各阶层的人们各得其所，各尽其能，和谐相处，从而推动人类文明的不断进步。
三、 文摘精华
宽容让世界更美好
2014年7月11日 《重庆商报》
吴宣默
宽容是什么？宽容是美好的情感，宽容是淡定超然的心态，宽容更是做人的境界。一只脚踏扁的野花，悲歌声中，把她最后的馨香，留给脚跟……
宽容是仁厚。仁者无敌，厚德载物。有一个禅宗故事说，一位在山中修行的禅师，有一天夜里，趁着皎洁的月光，他在林间的小路上散完步后回到自己住的茅屋时，正碰上个小偷光顾，他怕惊动小偷，一直站门口等候……
小偷找不到值钱的东西，返身离去时遇见了禅师，不由惊慌万分，不知禅师会怎么处置他。禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而回呀！”说着脱下了身上的外衣，说道：“夜里凉，你带着这件衣服走吧。”
说完，禅师就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。
禅师看着小偷的背影，感叹说：“可怜的人呀，但愿我能送一轮明月给你！”
第二天，温暖的阳光融融地照着茅屋，禅师推开门，便看到昨晚披在小偷身上的那件外衣被整齐地叠放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说道：“我终于送了他一轮明月……”
禅师的境界和言行真是对宽容最生动直观的诠释。
宽容是智慧。一个懂得宽容的人，亦能成其大业。历史上有名的负荆请罪，就是一个典型的例子。蔺相如完璧归赵，官封上卿，位在大将军武将廉颇之上，廉颇不服，认为我廉颇出生入死，而你蔺相如只不过靠嘴皮子。扬言要羞辱他。蔺相如知道了，便处处回避。蔺相如门客以为他害怕廉颇，便纷纷想要离开。蔺相如对门客说：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇听到后，羞愧难当，觉得自己的胸襟太窄，量太小，于是，便上门向蔺相如负荆请罪。后来两人成为生死与共的朋友。
人与人之间，多一分宽容，便少一分争斗，多一分宽容，便少一分敌视。
处世，让一步为高，为人，宽一分是福。懂得宽容，便升华了境界，让这矛盾无处不在的世界变得和谐美好。
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他山之石 可以攻玉
一、素材点说
1．项羽兴兵四十万，驻扎于新丰鸿门，威逼刘邦十万军众。刘邦隐忍以行，往项羽驻地赴宴，凭借张良的智谋和自己的勇敢，得以脱险。
【适用话题】 ①“忍”是一种勇气，更是一种智慧；②不善于抓住机遇，成功往往失之交臂。
2．范增力主消灭刘邦，项伯为报私恩，连夜前往刘邦军营通告张良。鸿门宴中，项羽不理睬范增杀死刘邦的暗示。项庄舞剑意在刘邦，项伯舞剑保护刘邦。最终，刘邦成功逃脱，项羽错失良机。
【适用话题】 ①人心齐，泰山移；②祸起萧墙；③机遇不等人。
3．项羽和刘邦的性格有很大不同。《史记》记载，项羽、刘邦都曾看到过秦始皇出巡的壮大场面。项羽说：“彼可取而代之也。”刘邦却说：“嗟乎，大丈夫当如此也！”两人觊觎帝位之心相同，但语言一个率真无忌，一个含而不露，两人性格差异可见一斑。由《鸿门宴》又可得知：项羽胸无城府，而刘邦阴险狡诈；项羽骄傲自大，而刘邦忍辱负重、能屈能伸；项羽刚愎自用、粗疏大意、拙于应变，而刘邦能言善辩、随机应变；项羽为人不忍，而刘邦果断坚决；在用人问题上，项羽固执己见、任人唯亲，而刘邦知人善任、善纳意见。因此，项羽和刘邦的“楚汉之争”，孰胜孰负，不问自明。
【适用话题】 ①策略；②成功；③选择；④才能；⑤成与败；⑥性格与命运。
二、素材运用
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”忍，并不是低头向人称臣，或许你是即将从地平线跃起的初阳，在沉忍中积蓄迸发的力量；或许你是土地里就快出芽的种子，在忍耐中冲向希望，忍一时得来的风平浪静会让你的未来更加明亮。
在刘邦眼中，“忍”已不仅仅是中华传承的美德，更是他战胜项羽的必胜法宝，是一种活下去的方法。刘邦因为好好地掌握了这门“忍”的学问，也才缔造了中国历史长河中辉煌的西汉王朝。
“忍”是生活中永恒的学问，非但古人，直至今日，也是如此。“忍”，它并非一种愚昧的退缩，而是一种智慧的忍耐。
三、文摘精华
鸿沟无深浅
2014年5月18日《大河报》
诸荣会
当我们从黄河中的小艇上一脚跨上鸿沟沟底的时候，午后的阳光正斜斜地照着沟底的绿草黄花——草是野草，花是菜花，花草间有蜜蜂嗡嗡作响、蝴蝶上下翻飞。除了我们一行数人，不见别的游人，更不见刀光剑影，不觉血雨腥风，不闻两军呐喊，沟谷除了阳光还有安宁。要不是向导不厌其烦而又漏洞百出的讲解，要不是远远地看见了一块大书“鸿沟”二字的石碑，要不是项羽的那匹乌骓马正站在高高的沟岸上仰天嘶鸣，我们真不相信自己真的已身在鸿沟——曾将多少楚、汉将士的性命填埋其中的鸿沟，曾让多少仁人志士对此浮想联翩、感慨万千的鸿沟。
鸿沟原名广武涧，宽800米，深200米，长号称320里，原是战国时期魏国开挖的引黄灌溉工程，没想到百年之后它竟把一条历史的大河引上了另一种走向。
乌骓马永远在沟岸仰天嘶鸣，它是在替主人表示不屈，无奈，抑或悔恨？我们不得而知。或许各种情感都有，我想。
当项羽的手下将刘邦的老父亲捉住捆绑在鸿沟一侧向对方喊话时，刘邦竟大声回答：“我与项羽俱北面受怀王命，曰‘约为兄弟’，吾翁即若翁，若必烹尔翁，则幸分我一杯羹！”完全是一副无赖嘴脸。面对这种无赖嘴脸，爱面子的项羽对其无可奈何，只好将刘父放了，随后索性以鸿沟为界与刘邦平分了天下。这对项羽来说实在是无奈之举，因为鸿门宴上项羽的放虎归山，使得刘邦的羽毛渐丰，等到二人隔着鸿沟相互虎视时，刘邦早已非鸿门赴宴时的刘邦了。项羽多次想越过鸿沟将其消灭，无奈鸿沟太深，都没能得逞。有一次项羽曾一箭射中了刘邦的前胸，但凭借着鸿沟的阻隔，刘邦仍又一次大难不死；而对于刘邦来说，以鸿沟为界则是一种缓兵之计，因为他同样没有消灭项羽的实力，他要充分地利用鸿沟进一步壮大力量，以便最终实现自己“威加海内”的野心。
于是刘邦在鸿沟西侧筑汉王城，项羽在鸿沟东侧筑霸王城。时在公元前202年。
然而仅仅过了两年，历史便在刘邦一手导演的四面楚歌的话剧中宣告一个段落了，而项羽不得不在乌江边上演一出令天地动容的霸王别姬的绝唱，让自己和虞姬的鲜血绽放出最后的灿烂。
至此，反观楚汉相争，如果说鸿门宴上项羽写就了他第一处人生的大败笔，那么鸿沟边上则又是他人生的第二处大败笔。说来真是巧，这两个以“鸿”字打头的地名，竟注定了项羽失败的命运。
项羽失败了，但奇怪的是他并没有应了“成者为王败者寇”这条中国自古以来的历史铁律，那个“寇”字似乎怎么也安不上项羽的头，他的失败似乎反而使他英雄的形象高大了许多，以至1000多年后，一位素以含蓄婉约著称的女子，竟毫不掩饰自己因他而生的激动，并把自己的思慕毫不吝啬地遥寄于他：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
胜利了的刘邦没能成为英雄而成了皇帝，但当了皇帝的刘邦也并没能让所有人都买他的账。“世无英雄，遂使竖子成名！”这是竹林七贤之一的阮籍在鸿沟边发出的一声感叹，它在鸿沟间任过往的八面来风飞扬了千余年，可人们对其理解至今莫衷一是：刘邦非英雄，项羽因此而成名；项羽非英雄，于是成全了刘邦；刘邦、项羽皆非英雄，只是因为世上没有真正的英雄而使得他们成名……究竟哪一种理解才是阮籍的本意，一时无法知道，但也许正是因此，鸿沟连同与它有关的人物和故事才更让人值得品味。
眼下的鸿沟看上去如一条普通的河渠故道，我们的向导却为我们描述说：“鸿沟原来是很深的，当地的老人说，从前将一个石碾子从沟坡顶上往下滚，滚到沟底就只剩下一颗枣核那么大了。”这一形象描述显然有些夸张，但我们还是因此而相信鸿沟原来的幽深和险要，否则实在难以想象它当初如何能够隔开两支强壮的兵马。忽然远处传来一阵隆隆的声响，原来是一列火车正从新建的黄河大桥上通过。这让人联想起“天堑变通途”词句，和“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的诗句。
在回航的快艇上，黄河的风在我们的耳边呼呼作响，也在一马平川的河滩上腾挪漫卷，望着这漫漫烟尘，再回望鸿沟，禁不住想，现在已不太深险的鸿沟，有一天它会被历史的风尘填平吗？只要不被填平，无论深浅它都是鸿沟呵！
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他山之石 可以攻玉
一、素材点说
1．《庄子》中有个河神叫河伯，河伯居于黄河，自视清高。后来，它看到了烟波浩渺、水天相接的大海，才自知不足，认识到自己的渺小和浅陋，由原来的沾沾自喜变得自惭形秽。庄子为我们塑造了一位由骄傲自满到虚心认错的河伯形象，也阐述了个人的见识有限，经过比较就会显示出自己的不足，如果骄傲自满就难免贻笑大方的哲理。
【适用话题】 ①骄傲自满；②追求永无止境；③要虚心改过。
2．春秋无义战，战争只是统治者导演的政治悲剧。墨子在《非攻》中把矛头直指不义战争，指出攻打别国是最大的不义行为，贻误了农时，破坏了生产，斩断了老百姓的衣食之源。因此他坚决反对这种不义战争，但是他主张以城池防守为核心的防御作战体系，这也从侧面反映了他对和平的企盼。
【适用话题】 ①战争与和平；②反对不义之战；③珍惜和平。
二、素材运用
1．骄傲的人是永远不能成功的。山外有山，人外有人。所以，我们不可以轻视比自己差的人，也许有一天他会赶上我们，甚至超过我们。此外，我们还要向比自己更优秀的人学习，要学无止境。河伯是神仙，都会因为小有成就而沾沾自喜，何况我们这些普普通通的人呢？世界如此之大，我们却如此渺小，不能坐井观天，不能受环境所困，不能因所受教育而束缚自己。宇宙无穷，而我们只获得了很浅显的知识，明白了很有限的道理，所以我们应该更加努力去探索、去发现、去了解。河伯看到了海，望洋兴叹，我们要向远处看，走更长的路，长更多的见识，千万不可以满足于现状。
2．在人类历史的长河中，战争始终连绵不断，并构成人类历史的一个独特的篇章。战争是残酷的，于被侵略国而言，是无尽的杀戮和死亡，战后的贫困与痛苦，文明的陨落，地位的消逝；于侵略国而言，是深深的战争泥潭和死亡，正义的谴责，民族衰败前的回光返照，经济崩溃前的辉煌，以及那战后强大的美梦。也许战争可以摧毁一个政权，吞并一个国家，但有些东西是永远无法用暴力征服的……
三、文摘精华
大哉，墨子
2014年7月9日 《青岛财经日报》
张腾
春秋战国，一个礼崩乐坏、风起云涌的时代；春秋战国，一个铁马冰河、刀光剑影的时代；春秋战国，一个百家争鸣、英雄并起的时代。
是的，当我们拨开历史的迷雾，回溯它两千五百年的脚印，去观察、去探索、去用心来衡量一个时代的时候，我们蓦地发现，这五百个春夏轮回，原来除了硝烟，除了烽火，除了秋风呜咽、山河泣血之外，剩下的只有良人远征的凄绝，只有撼天动地的厮杀，只有白骨盈野的惨烈，只有哀鸿遍野的悲怆。千里人烟绝迹，战火燃尽，我们的心在抽搐，泪水，滚落在鲜血染红的土地上，我们不甘，不愿看到这地狱般的人间。可是，我们是这段历史的旁观者，我们只有在无奈中搜寻这片土地的希望，搜寻那觉醒的一群。
疯狂的人、麻木的人、绝望的人：我们在形形色色中寻找心中的他，寻找那个在这样纷乱的年代里突兀的不羁的他。是的，在视人命如蝼蚁的春秋战国，他是那样仁爱，那样高大，那样令人敬服、令人钦叹。他，是墨子。
闪着泪光，但我们的眼睛里透出的却是无尽的欣喜，因为，我们看到了他。尽管，他的一袭飘逸的轻衫早已因为长途奔波而失却了风采；尽管，他眉宇中的英气已被岁月无情地消磨成额间的沟沟壑壑；尽管，他澄澈的眼睛里流露出点点孤寂、阵阵疲惫。可是，我们相信他，相信他的肩膀依然宽阔，他的脊梁依然挺直，他的信念依然坚定，他的柔软的心、他的无私的爱依然让他义无反顾、至死不渝！是的，他用他孱弱的身躯担负起了拯救一个时代的使命；他用他的一颗丹心、满腔热血去换千百万人幸福的生活。他明白，也许，命运早已注定了自己的失败，可是，他不认命。他倾其所有，和命运博弈，和时代抗衡，和冷漠的上苍作最后的对决。倔强如他，虽败犹荣，虽死无憾！
是的，当他在“春秋无义战”的血雨腥风中高喊“非攻”的时候；当他在“国相攻，家相乱，俱以利己”中高喊“兼爱”的时候；当他在“任人唯亲，任人非德”中高喊“尚贤”“尚同”的时候，他就已经胜利了。他用近一个世纪的生命之火照亮了一个弥漫着仇恨、杀戮的黑暗的时代，更唤醒了千百万人沉睡在心中的拳拳之爱。
也许，他和他的墨家，没有儒的现实，没有法的刚厉，没有道的自由，可是我们敢说，他的深度、他的高度，是春秋百家之冠！兼爱，这是何等的气魄；非攻，这是何等的胸怀；尚贤，这是何等的睿智！
也许，他知道，自己在做一个美丽的梦。梦里，蓝的天、白的云、红的花，莺啼婉啭，和风轻拂，温暖的阳光懒洋洋地洒满大地。在这明媚的春日，孩童在欢笑中嬉闹，一旁的父母用希望播种，幸福的脸上挂满了对秋日丰收的企盼和对未来生活的憧憬……是的，这的确是一个美丽的梦，他宁愿永远沉醉在这梦中，不再醒来。他多么希望这个世界能够没有仇恨、没有征伐、没有血腥；他多么希望这个世界能够充满情义、充满仁德、充满幸福。可是，现实真的很残酷，他不得不从美丽中醒来，不得不用自己的生命同这个丑恶的时代决斗。他的梦，他的理想，他的一生不变的信仰，即便他、他的弟子、他的墨家见不到，但他深信，百代、千代甚至万代之后，总会有和他有着相同美丽的梦的人，会用鲜血绽成一朵爱之花。他坚信，他的梦，总有一天，会除去海市蜃楼般的虚幻，真真正正地覆盖这个世界所有的罪恶。天下，终将太平；天下人，终将在爱的美德中永远幸福的生活。他的梦，终将不再是梦！
这样的他，这样的墨家，从诞生的那一刻起就已注定了伟大，注定了不朽，注定了永不会被流逝的岁月、历史的烟尘所湮没，因为，这样的思想，是人类的最高追求。也许，这一切未曾被那个时代所接受；也许，这一切看起来是那么虚幻、那么遥远、那么可望而不可即。可是，它却永远为人类所向往，所推崇，所为之生命不息，奋斗不止。
他无悔，因为，他用自己的大爱、大贤向世人诠释了“墨家”的真谛；他无怨，因为，他把自己最光辉、最灿烂、最伟大的理想深深植入了每一个华夏儿女的心中。不朽的他，不朽的他的思想，不朽的他和他的墨家为心中的信仰而奋斗一生、永不言弃的精神，已经成为中华民族，成为炎黄子孙——龙的传人心中永远的丰碑，巍然屹立！
他，是一个真正的大写的人！大哉，墨子！
双基限时练(十三) 烛之武退秦师
一、语言文字运用
1．下列加点字的注音不正确的一项是( )
A．且贰于楚也(èr)
B．夜，缒而出，见秦伯(zhuì)
C．行李之往来，共其乏困(ɡōnɡ)
D．使杞子、逢孙、杨孙戍之(fénɡ)
答案 D
2．下列句子朗读时节拍划分不正确的一句是( )
A．佚之狐/言/于郑伯/曰 B．是/寡人之过也
C．子犯/请/击之 D．微夫/人之力/不及此
答案 D
3．对下列句中的加点字解释不正确的一项是( )
A．且贰于楚也 贰：从属二主
B．又欲肆其西封 肆：扩张
C．朝济而夕设版焉 济：成功
D．不阙秦，将焉取之 阙：侵损
答案 C
4．下列加点的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是( )
A．臣之壮也，犹不如人
B．邻之厚，君之薄也
C．夫晋，何厌之有
D．今急而求子，是寡人之过也
答案 D
5．下列加点的字与“晋军函陵”的“军”用法不相同的一项是( )
A．一狼洞其中
B．今日不雨，明日不雨，即有死蚌
C．有衣者亦衣，无衣者亦衣
D．有狼当道，人立而啼
解析 D．人：名词用作状语，像人一样。其他三项都是名词用作动词。
答案 D
6．对以下几句烛之武的话，秦王听后的心理活动应该是什么？请仿照示例，写一写秦王当时的心理。
示例：秦、晋围郑，郑既知亡矣。——那是自然，是事实，很诚恳。
(1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。——___________________
(2)邻之厚，君之薄也。——______________________________
答案 (1)表示臣服？但这并不重要，我要的是土地。没有益于我？这倒要听听。
(2)挑拨离间？但确有道理。那晋国，我很不放心。
7．请结合课文内容写一段赞扬烛之武的话，注意至少运用一种修辞。
大兵压境，国家危难之际，烛之武不费一兵一卒，不动一刀一枪，凭借三寸不烂之舌就使秦晋盟散约毁，两支人马自动撤离。
答：____________________________________________________
答案“大义”，不顾年老体衰，临危受命，出使秦营；“大勇”，“夜，缒而出”，迎着秦兵而去，气定神闲，踌躇满志；“大智”，面见秦君，一番慷慨陈词，侃侃而谈。烛之武真是一个难得的辩才，其人其事其义其勇其智，都应该值得我们记取。
8．结合文章内容，仿照画波浪线的句子，在横线处填上描写性的语句，表现烛之武“夜，缒而出”的情景。
______________________________________________________；一位步履蹒跚、牙落齿摇的老人，在冰冷刺骨的寒风里，揉着酸痛的腰肢走进剑拔弩张的秦军大营，这该需要怎样的坚定和无畏！无论他是成功还是失败，千载之后的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩！
答案 一位须发尽白、手无缚鸡之力的老人，在月隐风高的夜晚，被人用绳子拴着吊到围有层层虎狼之师的孤城外
9．下边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。
答：____________________________________________________
解析 这道题不同于一般的图文转换，出题人没有要求考生依据图画写答案，而是写出“自己心中”的奔马，但是考生可以从图画出发来描写，只是要注意不要写成说明性的文字。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
答案 这是一位勇士！你看它昂首奔腾，疾如风快似电！它右蹄踏地，左蹄悬空，后蹄蜷缩前倾，鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风高高扬起！
二、课内阅读
阅读下面的文字，完成10～14题。
夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
10．解释下列句中加点的字词。
(1)焉用亡郑以陪邻________
(2)行李之往来________
(3)夫晋，何厌之有________
(4)秦伯说，与郑人盟________
答案 (1)增加 (2)也作“行理”，春秋时对外交使节的称呼 (3)满足 (4)同“悦”，高兴
11．对下列两组加点字的意思分析正确的一项是( )
A．①与②相同，③与④不同
B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④也相同
D．①与②不同，③与④也不同
解析 ①封：疆界，用作动词，当做疆界。②封，名词，疆界。③鄙：边邑，用作动词，当做边邑。④鄙：边邑。
答案 D
12．“夜，缒而出”说明了什么？
答：____________________________________________________
答案 说明郑国形势之危急，秦晋已完全包围了郑国，连城门也不敢打开了，郑国的命运将取决于烛之武此行的成功与否。
13．从原文中摘一句烛之武从历史的角度离间秦晋关系的话。
答：____________________________________________________
答案 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
14．翻译文中画线的句子。
(1)若舍郑以为东道主。
译文：_________________________________________________
(2)朝济而夕设版焉。
译文：_________________________________________________
(3)惟君图之。
译文：_________________________________________________
答案 (1)倘若放弃攻打郑国而把它作为(秦国)东方道路上(招待使节)的主人。
(2)(晋惠公)早上渡过黄河(回国)，晚上就筑城防御。
(3)希望您考虑这件事。
三、能力提升
阅读下面的文言文，完成15～18题。
毛 遂 自 荐
毛遂比至楚，与十九人论议，十九人皆服。平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决。十九人谓毛遂曰：“先生上。”毛遂按剑历阶而上，谓平原君曰：“从之利害，两言而决耳。今日出而言从，日中不决，何也？”楚王谓平原君曰：“客何为者也？”平原君曰：“是胜之舍人也。”楚王叱曰：“胡不下！乃与而君言，汝何为者也！”毛遂按剑而前曰：“王之所以叱遂者，以楚国之众也。今十步之内，王不得恃楚国之众也。王之命县于遂手。吾君在前，叱者何也？且遂闻汤以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣诸侯，岂其士卒众多哉，诚能据其势而奋其威。今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。以楚之强，天下弗能当。白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢、郢，再战而烧夷陵，三战而辱王之先人。此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。合从者为楚，非为赵也。吾君在前，叱者何也？”楚王曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。”毛遂曰：“从定乎？”楚王曰：“定矣。”毛遂谓楚王之左右曰：“取鸡狗马之血来。”毛遂奉铜盘而跪进之楚王。曰：“王当歃血而定从，次者吾君，次者遂。”遂定从于殿上。毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相与歃此血于堂下。公等录录，所谓因人成事者也。”
15．下列句中加点的词语，解释有误的一项是( )
A．毛遂比至楚 比：等到
B．毛遂按剑历阶而上 历阶：不停地连续登阶
C．诚能据其势而奋其威 奋：振作、发扬
D．而王弗知恶焉 恶：憎恨
解析 D项，恶：羞愧。
答案 D
16．下列句子中的词语没有词类活用现象的一项是( )
A．公相与歃此血于堂下
B．毛遂按剑而前曰
C．文王以百里之壤而臣诸侯
D．三战而辱王之先人
解析 B项，前：名词作动词，上前。C项，臣：名词使动用法，使……称臣。D项，辱：名词使动用法，使……羞辱。
答案 A
17．下列对文章的理解，错误的一项是( )
A．毛遂是一个不但胆识超群、辩才出众，而且能主动请缨，善于抓住施展才华机会的人。
B．毛遂终于赢得了同行的信服，是因为在关键时刻当其他人一筹莫展时，只有毛遂将个人安危置之度外，凭才华逼迫楚王接受合纵。
C．毛遂之所以迫使楚王接受合纵的盟约，主要是以赵国的实力为后盾，有类似于“城下之盟”的意味。
D．毛遂与楚王讲理时，晓之以理，动之以情，告之以利害，在外交场合真是做到了有理、有据、有节。
解析 主要凭勇气和不怕死的精神，由“今十步之内，王不得恃楚国之众也。王之命县于遂手”可以看出。
答案 C
18．翻译下面的句子。
(1)王之所以叱遂者，以楚国之众也。
译文：_________________________________________________
(2)今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。
译文：_________________________________________________
答案 (1)大王(你)敢斥责(我)毛遂的原因，是楚国人多。
(2)今天，楚国土地方圆五千里，持戟的士卒上百万，这是霸王的资业呀。
参考译文
毛遂到了楚国，与十九个人谈论，十九个人都折服了。平原君与楚国谈判“合纵”的盟约，(反复)说明“合纵”的利害，从太阳出来就阐述这些道理，到太阳当空时还没有决定。那十九个人对毛遂说：“先生上去！”毛遂手握剑柄登阶而上，对平原君说：“‘合纵’的利害，两句话就可以决定。今天，太阳出来就谈论‘合纵’，日到中天还不能决断，(这是)为什么？”楚王对平原君说：“这个人是干什么的？”平原君说：“这是(我)赵胜的舍人。”楚王怒斥道：“为什么不下去？我是在同你的君侯说话，你算干什么的！”毛遂手握剑柄上前说道：“大王(你)敢斥责(我)毛遂的原因，是楚国人多。现在，十步之内，大王(你)不能依赖楚国人多势众了。大王的性命，悬在(我)毛遂的手里。我的君侯在眼前，(你)斥责(我)是为什么？况且，毛遂(我)听说汤以七十里的地方统一天下，文王以百里的土地使诸侯称臣，难道是由于(他们的)士卒众多吗？实在是由于(他们)能够凭据他们的条件而振作他们的威势。今天，楚国土地方圆五千里，持戟的士卒上百万，这是霸王的资业呀。以楚国的强大，天下不能抵挡。白起，不过是(一个)小小的人物罢了，率领几万部众，发兵来和楚国交战，一战而拿下鄢、郢，二战而烧掉夷陵，三战而侮辱大王的祖先。这是百代的仇恨，而且是赵国都感到羞辱的事，而大王却不知道羞耻。‘合纵’这件事是为了楚国，并不是为了赵国呀。我的君侯在眼前，(你)斥责(我)干什么？”楚王说：“是，是！实在像先生说的，谨以我们的社稷来订立‘合纵’盟约。”毛遂问：“‘合纵’盟约决定了吗？”楚王说：“决定了。”于是，毛遂对楚王左右的人说：“取鸡、狗和马的血来。”毛遂捧着铜盘跪着献给楚王。(毛遂)说：“大王应当歃血来签订‘合纵’的盟约，其次是我的君侯，再次是(我)毛遂。”于是在宫殿上签订了“合纵”盟约。毛遂左手拿着铜盘和血，而用右手招唤那十九个人说：“你们在堂下相继歃血。你们碌碌无为，这就是人们所说的依赖别人而办成事情的人啊。”
双基限时练(十四) 谏太宗十思疏
一、语言文字运用
1．下列各项中加点字的读音完全正确的一项是( )
A．奢侈(shē) 堵塞(sè)
殷忧(yǐn) 载舟覆舟(zài)
B．懈怠(dài) 壅蔽(yōnɡ)
谗言(chán) 源远流长(chánɡ)
C．邪恶(è) 狩猎(shòu)
谄媚(xiàn) 敷衍塞责(sè)
D．恐吓(xià) 苟且(ɡǒu)
谬误(miù) 毕恭毕敬(ɡōnɡ)
解析 A．殷—yīn；C.谄—chǎn；D.吓—hè。
答案 B
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．将有作，则思知止以安人(作：兴建，这里指兴建宫室一类的事情)
B．则思谦冲以自牧(牧：修养)
C．则思无因怒而滥刑(滥：过度，无节制)
D．信者效其忠(效：效仿)
解析 D项中“效”在此为“献出”之意。
答案 D
3．对下列句子中加点词语的判断完全正确的一项是( )
①臣闻求木之长者 ②人君当神器之重 ③源不深而望流之远 ④貌恭而不心服
A．①②意义和用法不同，③④意义和用法相同。
B．①②意义和用法相同，③④意义和用法不同。
C．①②意义和用法相同，③④意义和用法相同。
D．①②意义和用法不同，③④意义和用法不同。
解析 ①中的“之”是助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义；②中的“之”也是助词，用在定语和中心语之间，表示修饰，相当于“的”。③和④中的“而”都是连词，表示转折，相当于“却”。
答案 A
4．下列用“/”表示句中停顿有误的一项是( )
A．臣闻/求/木之长者，必/固/其根本
B．夫/在殷忧，必/竭诚/以待下
C．则/智者尽/其谋，勇者竭/其力
D．永保/无疆之休
解析 C项正确的停顿应该是：则/智者/尽其谋，勇者/竭其力。选项中的停顿破坏了句子的内部结构。
答案 C
5．下列加点字的用法与其他三项不同的一项是( )
A．乐盘游，则思三驱以为度 B．必固其根本
C．则思知止以安人 D．虑壅蔽，则思虚心以纳下
解析 A项中“乐”为意动用法，其他三项中加点字均为使动用法。
答案 A
6．在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
古人云，以史为鉴，可以知兴替，可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义。__①__，正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度，有后人应有的敬意，而非凭空想象，随意为之，并使其庸俗化。否则，其著述非但起不到以史为鉴的作用，__②__，使读者通过一面夸张变形的“哈哈镜”观察历史。近些年来，__③__，已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后果，影响到他们对历史的正确认知。
答案 ①历史之所以能为后世所借鉴 ②反而可能扭曲历史 ③一些历史读物的庸俗化倾向
7．请把下面的一段话改成一个长单句。
唐太宗李世民是中国古代历史上的一位伟大的政治家、卓越的领袖。他是影响中华乃至世界进程的杰出人物，他为古代中国做出了巨大贡献，因此受到人们的崇敬。
答：__________________________________________________
答案 唐太宗李世民是中国古代历史上一位为古代中国做出了巨大贡献、影响中华乃至世界进程的受到人们崇敬的伟大的政治家、卓越的领袖。
8．阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力；能力层级为E。解答图文转换类题目，应在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。
答案 ①当你开始上坡，走在平衡点之前时，以为你可以越走越高。
③当你退回平衡点时，你会发现原来平衡才是人生最好的状态。
二、课内阅读
阅读下面的文字，完成9～13题。
奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲以自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？
9．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )
A．想谗邪，则思正身以黜恶 正身：使自身端正
B．虑壅蔽，则思虚心以纳下 虚心：使心虚
C．乐盘游，则思三驱以为度 以为：认为
D．何必劳神苦思 何必：不必
解析 C项中“以为”是两个词语。“以”是“把”的意思；“为”是“作为”“当做”的意思。
答案 C
10．下面关于文段内容的解说，错误的一项是( )
A．“十思”的第一思，谈的是君主的个人欲望。
B．“虑壅蔽，则思虚心以纳下”这不仅是个人修养问题，也是治理国家应采取的措施。
C．“乐盘游，则思三驱以为度”谈的是君主的行为问题。
D．做到了“十思”，君主就不必再劳神费力地去采取其他措施，国家会“鸣琴垂拱”。
解析 D项明显夸大了“十思”的作用。
答案 D
11．选出“十思”中关于个人品德修养的一组( )
①见欲思戒 ②有作思止 ③高危思牧 ④满溢思下
⑤盘游思度 ⑥忧懈思终 ⑦虑蔽思虚心 ⑧惧谗思正身 ⑨恩加思谬 ⑩罚及思滥
A．①⑤⑥ B．①③④
C．②⑦⑧ D．③⑥⑨
答案 B
12．简要概括该语段句式上的特点及作用。
答：_________________________________________________
答案 句式整齐而富于变化，多用对偶句式，气势雄健，说理有力。
13．翻译文中的画线句子。
(1)文武争驰，君臣无事。
译文：________________________________________________
(2)何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？
译文：________________________________________________
答案 (1)文臣武将争先恐后前来效力，国君和大臣没有大事烦扰。
(2)为什么一定要(自己)劳神费思，代替臣下管理职事，役使自己灵敏、明亮的耳、眼，违背无为而治的方针呢？
三、能力提升
阅读下面的文言文，完成14～17题。
魏徵，巨鹿人也，近徙家相州之内黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召徵责之曰：“汝离间我兄弟，何也？”众皆为之危惧。徵慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。徵雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。徵亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是？”三年，累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎？”六年，太宗幸九成宫，宴近臣，长孙无忌曰：“王珪、魏徵，往事息隐，臣见之若仇，不谓今者又同此宴。”太宗曰：“魏徵往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。朕能擢而用之，何惭古烈？徵每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也。”徵再拜曰：“陛下导臣使言，臣所以敢言。若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞、触忌讳也。”太宗大悦，各赐钱十五万。
十七年，遂授太子太师，知门下事如故。徵自陈有疾，太宗谓曰：“太子，宗社之本，须有师傅，故选中正，以为辅弼。知公疹病，可卧护之。”徵乃就职。寻遇疾。徵宅内先无正堂，太宗时欲营小殿，乃辍其材为造，五日而就。遣中使赐以布被素褥，遂其所尚。后数日，薨。太宗亲临恸哭，赠司空，谥曰文贞。太宗亲为制碑文，复自书于石。特赐其家食实封九百户。太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏徵殂殁，吾失一镜矣！”因泣下久之。
14．下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析 A项，“经常/每次”；B项，“用尽”；C项，“把(它)当做”；D项，“确实”。
答案 A
15．下列各句全部属于唐太宗重用魏徵原因的一组是( )
①徵雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠 ②我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎 ③魏徵往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者 ④徵每犯颜切谏，不许我为非 ⑤(太宗)数引之卧内，访以政术 ⑥卿所谏前后二百余事，皆称朕意
A．①②⑥ B．②③④
C．①③⑤ D．③④⑥
解析 ②⑤分别写太宗信任魏徵的言行，而非重用的原因，据此可排除含②或⑤的选项，故答案为D。
答案 D
16．下列叙述符合文意的一项是( )
A．魏徵竭尽全力为太宗效劳，他前后共进谏二百多件事，每件事都有称赞太宗的意思，所以深得太宗器重。
B．魏徵为能遇上像太宗这样知己的国君而高兴，他说是太宗引导他劝谏，他才敢直谏，不然，他也不敢去冒犯皇帝的。
C．太宗认为魏徵挑拨他与隐太子的关系，其罪甚于射中齐桓公带钩的管仲，因而他对魏徵的信任也超过了齐桓公对管仲的信任。
D．太宗认为魏徵正直无私，因此选他来辅导帮助隐太子建成，并且允许身患疹病的魏徵躺着教育太子。
解析 A项，“称赞太宗”一说有误，原文中“皆称朕意”中“称”的意思是“适合，合乎”。C项，所表述的因果关系不能成立，且不符合原文意思。D项，辅导的不是隐太子，该项将“太子”与“隐太子建成”混淆了。
答案 B
17．将文言文中的画线句子翻译成现代汉语。
(1)朕能擢而用之，何惭古烈？徵每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也。
译文：____________________________________________
(2)夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
译文：_________________________________________________
答案 (1)我能够提拔重用他，自比古人应无愧色！魏徵常常不顾情面恳切劝谏，不允许我做错事，这就是我器重他的原因。
(2)用铜做镜子，可以端正衣冠；用历史做镜子，可以知道天下兴亡和朝代更替的原因；用人做镜子，可以明白自己的得失。
参考译文
魏徵，是巨鹿人，不久前将家迁往相州的内黄。武德末年，任太子洗马。看到太宗与隐太子私下里相互倾轧夺权，就常劝李建成早点做准备。太宗诛杀了隐太子之后，将魏徵召来斥责他说：“你挑拨我们兄弟间的关系，这到底是为什么？”大家都替他的生命担心。魏徵却显得慷慨镇定，他不慌不忙地回答说：“皇太子如果听臣的话，就不会有今天的惨祸了。”太宗听罢顿时神色严肃了起来，对他予以特别的尊重，提拔他任谏议大夫。多次把他召到卧房之内，就理政方法听取他的建议。魏徵素有治理国家的才能，生性又很耿直，不会作假。太宗每次和他谈话，都是很高兴。魏徵也为自己遇到了知己的君主而高兴，把自己的本事也都使了出来。太宗慰劳他说：“爱卿前后所提的建议涉及到二百多桩事情，都很符合我的心意。如不是爱卿一心一意为国家的话，怎能做到这样？”(贞观)三年，经多次升迁任秘书监，参预朝政，他深谋远虑，对国家政事起到了很大的作用。太宗曾经对他说：“你的罪比管仲射中齐桓公还重，而我任用爱卿又超过管仲，近代以来君与臣互相信任欣赏者，有像我和你这样的吗？”(贞观)六年，唐太宗巡幸九成宫，赐宴身边的近臣，长孙无忌说：“王珪、魏徵，以往都是伺奉隐太子的，臣看到他们像是看到仇人一样，没想到今日会在一起吃宴。”太宗说：“魏徵以前确实是我的仇敌，但他是个尽职尽责的人，有值得肯定的地方。朕能提拔任用他，也无愧于古之前烈吧？魏徵常常能够不顾我的颜面给我提建议，不让我做错事，所以我很器重他。”魏徵拜了两拜感谢说： “是陛下诱导臣让臣说话的，臣所以才敢直言。如果陛下听不进臣的直言，臣又哪里敢冒犯龙鳞，触犯忌讳。”太宗听后十分高兴，给两人各赐钱十五万。
贞观十七年，于是授给魏徵太子太师一职，依然掌管门下公事。魏徵亲自陈说自己有了疾病，太宗说道：“太子是我们李家宗族的根本，必须要有师傅，所以要选出一个中正的人作为他的辅佐。我知道你有皮疹之病，你可以边修养边辅佐呀。”魏徵这才就职。不久魏徵得病。魏徵家里没有正堂，无法办公，太宗当时正想营建一个小殿，就拿出建殿的木材为魏徵营建正堂，五天就完成了。太宗又派宦官给魏徵送去棉布被子和素褥，满足他一贯崇尚的。之后没有几天，魏徵就死了。太宗亲临丧事，恸哭不已，赠赐魏徵为司空，封谥号文贞。太宗亲自给他撰写碑文，还亲自书写在石碑上。又特赐给他家食实封九百户。太宗后来常对身边的大臣们说：“用铜作镜子，可以端正衣冠；用历史作镜子，可以知道历代兴衰更替；用人作镜子，可以明白自己的得失。我常常保有这三面镜子，用来防止自己犯错误。如今魏徵去世，就失掉一面镜子了！”因而哭了很久。
双基限时练(十五) 廉颇蔺相如列传(节选)
一、语言文字运用
1．下列各项中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．袒露(tǎn) 驽马(nú) 避匿(nì)
刎颈之交(wěn jǐnɡ)
B．汤镬(huò) 瓦缻(fǔ) 倨傲(jù)
面面相觑(qù)
C．睥睨(bì nì) 上朝(cháo) 渑池(miǎn)
负荆请罪(jīnɡ)
D．偿还(chánɡ) 燕王(yān) 怒发冲冠(ɡuàn)
相视而嘻(xī)
解析 B．缻—fǒu；C.睥—pì；D.冠—ɡuān。
答案 A
2．下列句中加点词的解释错误的一项是( )
A．蔺相如徒以口舌为劳 徒：白白地
B．且相如素贱人 素：素来、向来
C．顾吾念之 顾：只是
D．我见相如，必辱之 必：一定
解析 A．徒，只，仅仅。
答案 A
3．下列句中加点“所以”的用法与其他三句不同的一项是( )
A．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
B．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
C．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
D．师者，所以传道受业解惑也
解析 A、B、C均表原因，D项为“用来……的”。
答案 D
4．对下列句中加点词用法的分类，正确的一项是( )
①秦御史前书曰 ②且庸人尚羞之 ③严大国之威以修敬也 ④毕礼而归之 ⑤以先国家之急而后私仇也
⑥未尝有坚明约束者也 ⑦卒廷见相如 ⑧左右欲刃相如
A．①⑦⑧/②⑤/③/④⑥
B．①⑧/②⑤/③/④⑥/⑦
C．①⑦/②⑤⑧/③④⑥
D．①⑧/②③④/⑤⑥⑦
解析 ①⑧为名词活用作动词，②⑤为意动用法，③为形容词活用作动词，④⑥为使动用法，⑦为名词活用作状语。
答案 B
5．下列各句的句式特点与其他三项不同的一项是( )
A．廉颇者，赵之良将也
B．秦，虎狼之国
C．且相如素贱人
D．今两虎共斗，其势不俱生
解析 A、B、C三项均为判断句，D项不是。
答案 D
6．下列成语中，加点的词与“卒廷见相如”的“廷”用法相同的几项是( )
A．蚕食鲸吞 B．草行露宿 C．车载斗量
D．星罗棋布 E．惊天动地 F．道听途说
H．开天辟地
解析 “廷”为名词作状语，A、B、C、D、F各项中的加点词也属名词作状语。
答案 ABCDF
7．根据要求提取下面一段话的主要信息，写出六个关键词(可以是短语)。
由于司马迁认识到了，历史终归是“人”的历史，不是“天”的意志史，于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法——编年体，而改用纪传体。这决不仅仅是一个技术问题，而是观念问题。他对那冰冷的历史巨轮投以轻蔑的一哂，然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵，从而，我们看到，一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗，对自身命运的体认，构成了《史记》的主色调。史学成了人学，必然性成了戏剧性，逻辑的链条崩溃了，生命的热血喷涌而出……
(1)历史纪年法的史学观：________、________、________。
(2)人学的史学观：________、________、________。
答案 (1)冰冷 必然性(或“历史必然性”) 逻辑
(2)慈悲 戏剧性 生灵(或“命运”，或“生命的热血”)
8．请补全下面的对联。
(1)完璧归赵，辱秦臣，相如大智大勇，_________________。
(2)完璧归赵，全凭智勇三寸舌，_______________________。
答案 (1)负荆请罪，护赵王，廉颇有胆有识
(2)却敌兴邦，仰仗文武一条心。
9．下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；②押韵。
(从：跟随) (比：并列)
________________ 二人排齐向右站
________________ 亲密并列肩比肩
(北：相背) (化：变化)
________________ 左人正立右倒画
________________ 人形颠倒表变化
答案 (示例)从：两人排队左向走 形影跟随手拉手
北：左人右人背靠背 人形相反意相背
二、课内阅读
阅读课文选段，完成10～13题。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之！”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！”
10．下列句中加点字的意义完全相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析 C项，驽，愚笨，拙劣。A项，扬言；传达。B项，辞别；言辞，这里指皇帝的旨意。D项，只是，只不过；回头。
答案 C
11．下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是( )
A．相如每朝时
B．大王必欲急臣
C．而相如廷叱之
D．以先国家之急而后私仇也
解析 D项与例句均为形容词的意动用法；A项，名词作动词；B项形容词作动词；C项名词作状语。
答案 D
12．下列加点词的解释，不正确的一项是( )
A．且相如素贱人 素：向来
B．顾吾念之 顾：回头看
C．宣言曰 宣言：扬言
D．相如引车避匿 引：掉转
解析 B项中“顾”应解释为“但是，只是”。
答案 B
13．将文言文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
译文：_____________________________________________
者，以先国家之急而后私仇也！
译文：_____________________________________________
答案 (1)我们离开亲人而来侍奉您的原因，只是仰慕您的高尚品德啊。
(2)我之所以这样做，是因为把国家的事放在前面，而把个人的恩怨放在后面啊！
三、能力提升
阅读下面的文言文，完成14～17题。
赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰：“赵壮者尽于长平，其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣！”客曰：“吁！君何见之晚也？夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎？”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰：“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之，三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。
楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。廉颇一为楚将，无功，曰：“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
14．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是( )
A．赵军固壁不战 壁：坚守
B．赵使廉颇将攻秦 将：率兵
C．为假相国 假：代理
D．顷之，三遗矢矣 矢：筷子
解析 矢，通“屎”。
答案 D
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．赵王因以括为将 因宾客至蔺相如门谢罪
B．乃得解邯郸之围 设九宾于廷，臣乃敢上璧
C．壮者尽于长平 于其身也，则耻师焉
D．夫天下以市道交 以勇气闻于诸侯
解析 A项，分别为“于是”，“通过”。B项，“才”。C项，分别为“在”，“对于”。 D 项，分别为“用”，“凭借” 。
答案 B
16．下列各组句子全都能表现出赵孝成王昏庸无能的一项是( )
①赵王信秦之间 ②王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳 ③悉更约束，易置军吏 ④赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围 ⑤使乐乘代廉颇 ⑥赵王以为老，遂不召
A．①②④ B．①⑤⑥
C．②③④ D．①③⑤
解析 ③是赵括做的事情，⑤⑥是赵悼襄王做的事情。④可以从侧面表现出赵孝成王的昏庸无能。
答案 A
17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。
译文：________________________________________________
(2)君何见之晚也？夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也。
译文：________________________________________________
(3)赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
译文：________________________________________________
答案 (1)秦军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病得很厉害，赵王派廉颇率兵攻打秦军。
(2)您的见识怎么这样落后呢？天下之人都是用市场法则进行交往的，您有权势，我们就跟随着您，您没有权势了，我们就离开，这本是很常见的道理。
(3)赵国使臣见到廉颇之后，廉颇为了这件事一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披着铁甲骑上马，来表示自己还可以重用。
参考译文
赵惠文王去世，太子孝成王即位。孝成王七年(前259)，秦军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病得很厉害，赵王派廉颇率兵攻打秦军。秦军几次打败赵军，赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战，廉颇不肯应战。赵王听信秦军间谍散布的谣言。秦军间谍说：“秦军所忌讳的，就只是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王于是就以赵括为将军，取代了廉颇。蔺相如说：“大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶粘住调弦的短木再去弹瑟一样不知道变通。赵括只会读他父亲留下的书籍，却不懂得灵活应变(随机应变)。”赵王没有听从，还是命赵括做了大将。
赵括代替廉颇之后，就把廉颇的规定制度全都改变了，又撤换了原来管事的军吏。秦将白起听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，后又去截断赵军运粮的道路，把赵军分割成两半，赵国军心涣散。过了四十多天，赵军饿得没有办法，赵括就出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。赵括军队战败，几十万大军最后投降了秦，结果秦军把他们全部活埋了。赵国前后损失共四十五万人。第二年，秦军就包围了邯郸，有一年多，赵国几乎不能保全自己，全靠楚国、魏国军队来援救，才得以解除邯郸的包围。 自邯郸解围五年之后，燕国采纳栗腹的计谋，他说：“赵国的壮丁全都死在长平了，他们的遗孤尚未长大成人。”便发兵攻赵。赵王派廉颇领兵反击，在鄗(音“浩”)城大败燕军，杀死栗腹，于是包围燕国都城。燕国割让五座城请求讲和，赵王才答应停战。赵王把尉文赐给廉颇，封号是信平君，让他任代理相国之职。
廉颇从长平免职回家，失掉权势的时候，原来的门客都离开他了。等到又被任用为将军，门客又重新回来了。廉颇说：“先生们都请回吧！”门客们说：“唉！您的见识怎么这样落后呢？天下之人都是用市场法则进行交往的，您有权势，我们就跟随着您；您没有权势了，我们就离开，这本是很常见的道理，有什么可抱怨的呢？”又过了六年，赵国派廉颇进攻魏国的繁阳，把它攻克了。
赵孝成王去世，太子悼襄王即位，派乐乘接替廉颇。廉颇大怒，攻打乐乘，乐乘逃跑了。廉颇于是逃奔到魏国的大梁。廉颇在大梁住了很久，魏国对他不能信任重用。赵国因为屡次被秦兵围困，赵王就想重新用廉颇为将，廉颇也想再被赵国任用。赵王派了使臣去探望廉颇，看看他还能不能任用。廉颇的仇人郭开给了使者很多钱，让他回来后说廉颇的坏话。赵国使臣见到廉颇之后，廉颇为了这件事一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披着铁甲骑上马，来表示自己还可以重用。赵国使者回去向赵王报告说：“廉将军虽然已老，但还能吃很多饭，可是陪我坐着时，一会儿就拉了三次屎。”赵王认为廉颇老了，就没有再征召他。
楚国听说廉颇在魏国，暗中派人去迎接他。廉颇虽做了楚国的将军，并没有战功，他说：“我想指挥赵国的士兵啊。”廉颇最终死在寿春。
双基限时练(十六) 鸿门宴
一、语言文字运用
1．下列加点词语注音全部正确的一项是( )
A．参乘(chénɡ) 彘肩(zhì) 戮力攻秦(lù)
从百余骑(jì)
B．樊哙(kuài) 卮酒(zhī) 瞋目视之(chēn)
目眦尽裂(cì)
C．玉玦(quē) 刀俎(zǔ) 切而啗之(dàn)
不胜桮杓(bēi)
D．美姬(jī) 鲰生(zōu) 以飨士卒(xiǎnɡ)
按剑而跽(jì)
解析 A．乘—shènɡ；B.眦—zì；C.玦—jué。
答案 D
2．下列句子中不含通假字的一项是( )
A．张良出，要项伯
B．愿伯具言臣之不敢倍德也
C．不可不蚤自来谢项王
D．杀人如不能举，刑人如恐不胜
解析 A．“要”同“邀”；B.“倍”同“背”；C.“蚤”同“早”。
答案 D
3．下列句子中加点的“为”都是动词的一组是( )
①使子婴为相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为龙虎 ④谁为大王为此计者
⑤约为婚姻 ⑥若入前为寿 ⑦若属皆且为所虏
⑧军中无以为乐 ⑨如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
A．①②③⑥⑨ B．②④⑤⑥⑧
C．①②⑤⑦⑧ D．①③④⑤⑧
解析 D．都是动词。②替，介词；⑥给，向，介词；⑦被，介词；⑨呢，句末语气助词。
答案 D
4．从词类活用的角度分析，下列加点词的用法归类正确的一项是( )
①沛公军霸上 ②素善留侯张良 ③项伯杀人，臣活之④君为我呼入，吾得兄事之 ⑤秋豪不敢有所近 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨常以身翼蔽沛公
A．①②/③⑤/⑥⑧/④⑦⑨
B．①⑨/②⑦/③⑥/④⑤⑧
C．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨
D．①④/②③/⑤⑨/⑥⑦⑧
解析 ①⑦名词作动词，驻军；使眼色。②⑤形容词作动词，与……交好(友善)；接近，靠近。③⑧使动用法，使之活，救活了他的命；使……跟从，意为带领。④⑥⑨名词作状语，用对待兄长的礼节；连夜；像鸟张开翅膀一样。
答案 C
5．下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是( )
A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
B．备他盗之出入与非常也
C．秋豪不敢有所近
D．沛公居山东时，贪于财货，好美姬
解析 A．古义是指亲家，有婚姻关系的亲戚；今义指因结婚而产生的夫妻关系。B.古义指意外之事；今义为很，十分。D.古义指崤山以东的地方；今义为省名。C.古今都比喻微小的事物。
答案 C
6．请在横线上填入一句话，作为下面文段的主旨句。
他在洛阳宫总结自己成功的经验时也说：“论出谋划策，运筹帷幄，我不如张良；论治理国家，安抚百姓，管理粮饷，我不如萧何；论统兵打仗，攻城夺池，我不如韩信。这三人都是当代的人中之杰，我能用他们，这就是我得天下的原因。项羽只有一个范增却不用，这就是项羽失败的主要原因。”________________________________。
答案 刘邦的成功归功于他知人善任，能够采纳四面八方的意见。
7．将下面的长句改写为语意连贯的5个短句。(可调整语序，适当增减词语，但不能改变原意)
河南商丘永城市芒山镇西北方的一座海拔156.8米高的山峰上矗立着一个由永城市政府耗资3000万元建造的塑像和基座共高39.9米的被称为“全国第一高历史人物雕塑”的高大建筑物——“大汉雄风”刘邦塑像。
答：________________________________________________
解析 本题要求将长句变换为短句。本题中长句主干为“山峰上矗立着刘邦塑像”，变换时可以分别将其主语、宾语拆解成意思相连的几个短句。
答案 河南商丘永城市芒山镇西北方有一座海拔156.8米高的山峰，上面矗立着一个高大建筑物——“大汉雄风”刘邦塑像，它是由永城市政府耗资3000万元建造的，塑像和基座共高39.9米，被称为“全国第一高历史人物雕塑”。
8．在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。
《项羽本纪》描写了一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概，________________，________________，________________，范增无奈的心情。
答案 刘邦圆滑的表演 张良机智的安排 樊哙忠勇的行为
二、课内阅读
阅读下面的文言文，完成9～12题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
(太史公曰：……及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死乌江，尚不觉寤而不自责，过矣。)
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．令将军与臣有郤 郤：同“隙”，嫌隙
B．常以身翼蔽沛公 翼：像鸟张开翅膀一样掩护
C．自矜功伐 矜：夸耀
D．谓霸王之业 谓：认为
解析 翼，像鸟张开翅膀一样。
答案 B
10．下列句子中全都表现项羽缺少谋略的一组是( )
①项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。”
②项王即日因留沛公与饮
③项王曰：“壮士！赐之卮酒。”
④君王为人不忍
⑤项王曰：“诺。”
⑥项王未有以应，曰：“坐。”
A．①②⑤ B．③④⑥
C．①③⑥ D．②④⑥
解析 ②与谋略无关；④只是表现项羽的性格；⑤关联不大。
答案 C
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．沛公的一番言辞，既表白了与项王同心协力攻秦的意愿，又轻描淡写地用“不自意”三字掩盖了自己先入关中夺取天下的野心。
B．沛公深知自己势单力薄，所以他按时赴约，从“谢”和“东向坐”的行为举止上着意表现出自己的谦卑的态度，以求得项王的原谅。
C．项王自恃人多势众，对沛公所言根本不加分析，又脱口说出“此沛公左司马曹无伤言之”，这等于把绝密信息拱手交给了敌方。
D．樊哙闯帐虽未得沛公允许，但吃生彘肩后，能慷慨陈词为沛公诉苦，问得项王未有以应，使宴会气氛有所缓和，也是立了大功的。
解析 “东向坐”应是“北向坐”。
答案 B
12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。
译文：_______________________________________________
(2)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
译文：_______________________________________________
(3)身死乌江，尚不觉寤而不自责，过矣。
译文：_______________________________________________
答案 (1)我和您合力攻打秦国，您在黄河以北作战，我在黄河以南作战。
(2)范增屡次用眼睛示意项王，多次举起佩戴的玉玦来示意他(决断)。
(3)他自己在乌江死去，尚且不觉悟也不责备自己，是错误的。
三、能力提升
阅读下面的文言文，完成13～16题。
樊 哙 传
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……
太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
13．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( )
A．以屠狗为事 为事：为职业
B．项伯常屏蔽之 屏蔽：用屏风遮挡着
C．暴师霸上 暴师：使军队暴露
D．问其遗老 遗老：前朝的旧臣民
解析 B项，屏蔽：像屏风一样遮挡着。屏：名词作状语；C项，暴师：使军队暴晒；D项，遗老：活着的老人。
答案 A
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )
A．①沛公从百余骑因项伯面见项羽 ②寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐
B．①暴师霸上，以待大王 ②焉用亡郑以陪邻
C．①群臣绛、灌等莫敢入 ②宫妇左右莫不私王
D．①高帝笑而起 ②泉涓涓而始流
解析 ①由，通过；②趁机。B.都是连词，来。C.没有人。D.都表修饰关系。
答案 A
15．下列句子分别编为四组，全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是( )
①从攻胡陵、方与，还守丰
②营卫止哙，哙直撞入，立帐下
③哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之
④臣死且不辞，岂特卮酒乎
⑤哙乃排闼直入
⑥哙等见上流涕
A．①③④ B．①⑤⑥
C．②③⑤ D．③④⑥
解析 ②③④⑤都是，用排除法。
答案 C
16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。
译文：________________________________________________
(2)项伯常屏蔽之。
译文：________________________________________________
(3)臣死且不辞，岂特卮酒乎！
译文：________________________________________________
答案 (1)刘邦率一百多名随从通过项伯赴鸿门面见项羽，为子虚乌有的闭关事谢罪。(重点解释“从”“因”“谢”)
(2)项伯常常像屏风一样遮挡着沛公。(屏蔽：像屏风一样遮挡着，屏：名词作状语。)
(3)我连死尚且都不推辞，怎么会只是一杯酒(就推辞)呢！(“且”“特”，语气。)
参考译文
舞阳侯樊哙是沛县人，以杀狗卖狗肉为生，曾经和汉高祖一起隐藏在乡间。当初跟从高祖在丰县起兵，攻取了沛县。高祖做了沛公，就以樊哙为舍人。接着，他跟随沛公攻打胡陵、方与，回过头来又镇守丰县，在丰县城下，击败了泗水郡郡监所带领的军队。……项羽驻军戏下，准备进攻沛公。沛公带领一百多骑兵来到项营，通过项伯的关系面见项羽，向项羽谢罪，说明自己并没有封锁函谷关，不让诸侯军进入关中的事。项羽设宴犒赏军中将士，正在大家喝得似醉非醉的时候，亚父范增想谋杀沛公，命令项庄拔剑在席前起舞，想乘机击杀沛公，而项伯却一再挡在沛公的前面。这时只有沛公和张良在酒席宴中，樊哙在大营之外，听说事情紧急，就手持铁盾牌来到大营前。守营卫士阻挡樊哙，樊哙径直撞了进去，站立在帐下。项羽注视着他，问他是谁。张良说：“他是沛公的参乘樊哙。”项羽称赞道：“真是个壮士！”说罢，就赏给他一大碗酒和一条猪前腿。樊哙举杯一饮而尽，然后拔出宝剑切开猪腿，把它全部吃了下去。项羽问他：“还能再喝一碗吗？”樊哙说道：“我连死都不怕，难道还在乎这一碗酒吗！况且我们沛公首先进入并平定咸阳，露宿霸上，以此来等待您的到来。大王您今天一到这里，就听信了小人的胡言乱语，跟沛公有了隔阂，我担心天下从此又要四分五裂，百姓们都怀疑是您一手造成的啊！”项羽听罢，沉默不语。沛公借口要去上厕所，暗示樊哙一同离去。这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了。以前在黥布反叛的时候，高祖一度病得很厉害，讨厌见人，他躺在宫禁之中，诏令守门人不得让群臣进去看他。群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫。这样过了十多天，有一次樊哙推开宫门，径直闯了进去，后面群臣紧紧跟随。看到高祖一人枕着一个宦官躺在床上。樊哙等人见到皇帝之后，痛哭流涕地说：“想当初陛下和我们一道从丰沛起兵，平定天下，那是什么样的壮举啊！而如今天下已经安定，您又是何等的疲惫不堪啊！况且您病得不轻，大臣们都惊慌失措，您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事，难道您只想和一个宦官诀别吗？再说您难道不知道赵高作乱的往事吗？”高祖听罢，于是笑着从床上起来……
太史公说：我曾经到过丰沛，访问当地的遗老，观看原来萧何、曹参、樊哙、滕公居住的地方，打听他们当年的有关故事，所听到的真是令人惊异呀！当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的时候，难道他们就能知道日后能附骥尾，垂名汉室，德惠传及子孙吗？
双基限时练(十七) 秋水(节选) 非攻(节选)
一、语言文字运用
1．下列词语中加点字的注音全对的一组是( )
A．泾流(jīnɡ) 溺死(nì)
熙攘(rǎnɡ) 叱咤风云(chì zhà)
B．诲人不倦(huì) 前仆后继(pú)
白云观(ɡuàn) 园圃(pǔ)
C．衣裘(qiǔ) 卒章显志(zú)
仲尼(zhònɡ) 栏厩(jiù)
D．毁誉参半(yù) 两涘(sì)
鸡豚(tún) 渚崖(zhě)
解析 B．“仆”读pū；C.“裘”读qiú；D.“渚”读zhǔ。
答案 A
2．下列各句中不含通假字的一项是( )
A．泾流之大 B．不辩牛马
C．拖其衣裘 D．吾长见笑于大方之家
解析 A．泾—径；B.辩—辨；C.拖—脱。
答案 D
3．下列句中加点的词语不属于古今异义的一项是( )
A．于是焉河伯欣然自喜 B．河伯始旋其面目
C．从而誉之 D．于是焉河伯欣然自喜
解析 A．于是：古义为在这时，介词“于”和代词“是”组成的介宾短语；今为连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。B.面目：古义指面部，脸；今指脸面或面貌。C.从而：古义为两个词，从，跟着，随着，而，表顺承；今表示下文是目的、结果等。D.“欣然”古今同义，高兴的样子。
答案 D
4．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )
例句 秋水时至
A．顺流而东行
B．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
C．今我睹子之难穷也
D．于是相如前进缻
解析 A项与例句均为名词作状语。B项为意动用法。C项为形容词用作动词。D项为名词用作动词。
答案 A
5．下面一段文字中有两处语序不当，请将其进行调整。
庄子像水一样冷静，像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面嫉恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，化成一股清风、一弯明月。他那文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想，更是时时令人击节赞叹。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
答案 (1)像火一样热烈，又像水一样冷静
(2)文笔的恣肆，寓言的生动，思想的深刻(或：恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想)
6．把下面四句话按恰当的顺序填入横线处(只填序号)，使之成为连贯的一段话。
在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，________；杨朱的贵我人格，________；孟子的大丈夫人格，________；荀子的君子式人格，________；再一种便是庄子式人格了：________，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
①锋芒毕露，正义在胸 ②平和公正，循规蹈矩 ③独来独往，不吝去留 ④赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之 ⑤绝对自我，拔一毛而利天下，不为也
答案 ④⑤①②③
二、课内阅读
(一)阅读下面的文字，完成7～10题。
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
7．对下列句中加点词的解释，错误的一项是( )
A．泾流之大，两涘渚崖之间 泾：直
B．于是焉河伯始旋其面目 旋：掉转，这里指改变
C．闻道百，以为莫己若者 若：像
D．吾非至于子之门则殆矣 殆：危险
解析 C．若：比得上，及。
答案 C
8．下列各项中“之”的用法与其他三项不同的一项是( )
A．以天下之美为尽在己 B．野语有之曰
C．我之谓也 D．轻伯夷之义
解析 B项“之”为代词，指所引野语，A、C、D三项均为助词。
答案 B
9．这则寓言包含着什么哲理？
答：_______________________________________________
答案 山外有山，人外有人(或：求学之路，永无止境)。
10．翻译下面语句。
(1)且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。
译文：______________________________________________
(2)吾长见笑于大方之家。
译文：______________________________________________
答案 (1)而且我曾听说有人认为孔子的学问少，而且看轻伯夷的义行，起初我还不相信。
(2)我将长久地被懂得大道理的人耻笑了。
(二)阅读下面的文字，完成11～13题。
今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也？以亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至入人栏厩，取人马牛者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至杀不辜人也，拖其衣裘，取戈剑者，其不义又甚入人栏厩，取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？
11．下列对加点词的解释有误的一项是( )
A．入人园圃(果树园) 从而誉(称赞)之
B．至入人栏厩(养家畜的地方) 攘(偷盗)人犬豕
C．是(这)何故也 罪益厚(严重)
D．以(因为)亏人自利 拖(剥下来)其衣裘
解析 A项中“园”的意思是“果园”，“圃”的意思是“菜园”。
答案 A
12．下列各句中加点字不属于词类活用的一项是( )
A．众闻则非之
B．以亏人自利也
C．从而誉之
D．苟亏人愈多其不仁兹甚罪益厚
答案 D
13．翻译下面两个句子。
(1)至入人栏厩，取人马牛者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。
译文：_________________________________________________
(2)今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。
译文：_________________________________________________
答案 (1)至于到人家牲口棚里，偷取人家马和牛的人，他的不仁义又超过偷盗别人家的狗、猪、鸡。
(2)如今最大的(不仁义)是攻伐别人的国家，但不认为(这样做)是错误的，跟着别人称赞此事，说它是义举。
三、能力提升
阅读下面的文言文，完成14～17题。
孔子围于陈蔡之间，七日不火食。
太公任往吊之，曰：“子几死乎？”曰：“然。”
“子恶死乎？”曰：“然。”
任曰：“予尝言不死之道。东海有鸟焉，其名曰意怠。其为鸟也，翂翂翐翐，而似无能；引援而飞，迫肋而栖；进不敢为前，退不敢为后；食不敢先尝，必取其绪。是故其行列不斥，而外人卒不得害，是以免于患。直木先伐，甘井先竭。子其意者饰知以惊愚，修身以明污，昭昭乎若揭日月而行，故不免也。昔吾闻之大成之人曰：‘自伐者无功，功成者堕，名成者亏。’孰能去功与名而还与众人！道流而不明居，得行而不名处；纯纯常常，乃比于狂；削迹捐势，不为功名。是故无责于人，人亦无责焉。至人不闻，子何喜哉！”
孔子曰：“善哉！”辞其交游，去其弟子，逃于大泽，衣裘褐，食杼栗，入兽不乱群，入鸟不乱行。鸟兽不恶，而况人乎！
孔子问子桑雽曰：“吾再逐于鲁，伐树于宋，削迹于卫，穷于商周，围于陈蔡之间。吾犯此数患，亲交益疏，徒友益散，何与？”子桑雽曰：“子独不闻假(古国名)人之亡与？林回(假国之逃民)弃千金之璧，负赤子而趋。或曰：‘为其布与？赤子之布寡矣；为其累与？赤子之累多矣。弃千金之璧，负赤子而趋，何也？’林回曰：‘彼以利合，此以天属也。’夫以利合者，迫穷祸患害相弃也；以天属者，迫穷祸患害相收也。夫相收之与相弃亦远矣，且君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝，彼无故以合者，则无故以离。”孔子曰：“敬闻命矣！”徐行翔佯而归，绝学捐书，弟子无挹于前，其爱益加进。
(选自《庄子·山木》)
14．对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．太公任往吊之 吊：慰问
B．自伐者无功 伐：夸耀
C．为其布与 布：财帛
D．绝学捐书 捐：捐献
解析 捐：抛弃，据上下文“孔子曰：‘敬闻命矣！’徐行翔佯而归，绝学捐书，弟子无挹于前，其爱益加进。”可以推知，“捐”不是“捐献”的意思。
答案 D
15．下列各项中，全都表现孔子“全身远祸”的一项是( )
①昭昭乎若揭日月而行 ②辞其交游 ③逃于大泽 ④伐树于宋，削迹于卫 ⑤徐行翔佯而归，绝学捐书
A．①②③ B．②③⑤
C．③④⑤ D．①③④
解析 考查筛选并整合文中的信息。首先要弄明白“全身远祸”的含义是“孔子全身而退，远离祸患”，据此筛查：①说明孔子招致祸害的原因，④叙述孔子在宋国卫国被驱逐。
答案 B
16．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．本文中的孔子是一个谦虚而又勇于改错的人物形象，和《论语》中的孔子不能等而视之。
B．太公任认为至人心地纯一，行为平常，不求声名，不显露自己，所以能免受伤害。
C．子桑雽认为假国人林回丢掉价值千金的璧玉，背着婴儿逃命，正可说明人与人之间的关系不应以利害相维系，而应以天性相联结。
D．这几段文字，借孔子的故事说明无欲无用、因顺自然的处世哲学，说明庄子思想与儒家“独善其身”的思想有着共同之处。
解析 考查对文章内容的分析与概括。不能说明庄子思想与儒家“独善其身”的思想有着共同之处。
答案 D
17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)子其意者饰知以惊愚，修身以明污，昭昭乎若揭日月而行，故不免也。
译文：_________________________________________________
(2)君子淡以亲，小人甘以绝，彼无故以合者，则无故以离。
译文：_________________________________________________
答案 (1)你的用心是装扮得很有才干以便惊吓普通的人，注重修养以便彰明别人的浊秽，毫不掩饰地炫耀自己就像是举着太阳和月亮走路，所以总不能免除灾祸。
(2)君子淡泊却心地亲近，小人甘甜却利断义绝，那些无缘无故而接近相合的，也会无缘无故地离散。
参考译文
孔子被围困在陈国、蔡国之间，七天七夜不能生火煮饭。
太公任前去看望他，说：“你快要饿死了吧？”孔子说：“是的。”
太公任又问：“你讨厌死吗？”孔子回答：“是的。”
太公任说：“我来谈谈不死的方法。东海里生活着一种鸟，它的名字叫意怠。意怠作为一种鸟啊，飞得很慢，好像不能飞行似的；它们总是要有其他鸟引领而飞，栖息时又都跟别的鸟挤在一起；前进时不敢飞在最前面，后退时不敢落在最后面；吃食时不敢先动嘴，总是吃别的鸟所剩下的，所以它们在鸟群中从不受排斥，人们也终究不会去伤害它，因此能够免除祸患。长得很直的树木总是先被砍伐，甘甜的井水总是先遭枯竭。你的用心是装扮得很有才干以便惊吓普通的人，注重修养以便彰明别人的浊秽，毫不掩饰地炫耀自己就像是举着太阳和月亮走路，所以总不能免除灾祸。从前我听圣德宏博的老子说过：‘自吹自擂的人不会成就功业；功业成就了而不知退隐的人必定会毁败，名声彰显而不知韬光养晦的必定会遭到损伤。’谁能够摈弃功名而还原跟普通人一样！大道广为流传而个人则韬光隐居，道德盛行于世而个人则藏誉匿耀不处其名；纯朴而又平常，竟跟愚狂的人一样；削除形迹捐弃权势，不求取功名。因此不会去要求他人，别人也不会要求自己。道德修养极高的人不求闻名于世，你为什么偏偏喜好名声呢？”
孔子说：“说得实在好啊！”于是辞别朋友故交，离开众多弟子，逃到山泽旷野；穿兽皮麻布做成的衣服，吃柞树和栗树的果实；进入兽群兽不乱群，进入鸟群鸟不乱行。鸟兽都不讨厌他，何况是人呢！
孔子问桑雽道：“我两次在鲁国被驱逐，在宋国受到伐树的惊辱，在卫国被人铲除足迹，在商、周之地穷愁潦倒，在陈国和蔡国间受到围困。我遭逢这么多的灾祸，亲朋故交越发疏远了，弟子友人更加离散了，这是为什么呢？”桑雽回答说：“你没有听说过那假国人的逃亡吗？林回舍弃了价值千金的璧玉，背着婴儿就跑。有人议论：‘他是为了钱财吗？初生婴儿的价值太少太少了；他是为了怕拖累吗？初生婴儿的拖累太多太多了。舍弃价值千金的璧玉，背着婴儿就跑，为了什么呢？’林回说：‘价值千金的璧玉跟我是以利益相合，这个孩子跟我则是以天性相连。’以利益相合的，遇上困厄、灾祸、忧患与伤害就会相互抛弃；以天性相连的，遇上困厄、灾祸、忧患与伤害就会相互包容。相互收容与相互抛弃差别也就太远了。而且君子的交谊淡得像清水一样，小人的交情甜得像甜酒一样；君子淡泊却心地亲近，小人甘甜却利断义绝。大凡无缘无故而接近相合的，那么也会无缘无故地离散。”孔子说：“我会由衷地听取你的指教！”于是慢慢地离去，闲放自得地走了回来，终止了学业丢弃了书简，弟子没有一个侍学于前，可是他们对老师的敬爱反而更加深厚了。
双基限时练(十八) 综合练习
一、语言文字运用
1．下列词语中，加点字读音完全相同的一项是( )
A．称颂 饼铛 嗔怪 瞠目结舌
B．烙铁 骆驼 璎珞 荦荦大端
C．茁壮 雕琢 卓越 擢发难数
D．痉挛 竞渡 自刭 靓妆丽服
解析 A．嗔chēn，其余chēng；B.烙lào，其余luò；D.刭jǐng，其余jìng。
答案 C
2．下列词语中没有错别字的一组是( )
A．聒噪 蕴藉 记录片 蝇营狗苟 屈意逢迎
B．蟊贼 敲榨 辩证法 珊珊来迟 两全其美
C．撮合 笑靥 一滩血 得陇望蜀 磨肩接踵
D．装帧 绿洲 侃大山 崭露头角 缘木求鱼
解析 A．纪录片，曲意逢迎；B.敲诈，姗姗来迟；C.一摊血，摩肩接踵。
答案 D
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)1月14日，习近平总书记在十八届中纪委三次全会上表示，要“以猛药去疴、重点治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，将党风廉政建设和反腐败斗争进行到底”，这意味着党内的腐败________分子将无处藏身。
(2)电影《爸爸去哪儿》在春节期间热播，在电影院购票的人们可谓是________。
(3)辩论赛中反方选手有较强的团队意识，但是言辞有些过激，显得________风度。
A．退化 摩顶放踵 有失
B．蜕化 摩肩接踵 有失
C．退化 摩肩接踵 失之
D．蜕化 摩顶放踵 失之
解析 蜕化：指虫类脱壳，比喻腐化堕落。退化：①在进化过程中，生物体的某一或某些器官全部消失，或部分残留成为痕迹器官的现象。②泛指事物由优变劣，由好变坏，由强变弱。摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。摩顶放踵：从头顶到脚跟都磨伤。形容不辞劳苦，舍己为人。有失：指差错、欠缺在某方面，与褒义词或中性词搭配。失之：指失去某物，或在某方面欠缺，与贬义词搭配。
答案 B
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬的决定得到了部分市民的拥护和支持，但也有众多爱心人士提出质疑。
B．中央台《焦点访谈》等舆论监督节目不仅成为我国扩大民主的一个标志，而且成为央视新时期新闻改革的一大突破。
C．依“天人相应”养生原则，春天宜多吃温性的食物，进食冬瓜、黄瓜、绿豆芽等寒性食品要少吃，以防阻碍阳气生发。
D．经过全体委员和代表共同努力，承载期望与重托的两会相继闭幕，顺利完成各项议程，为我国新时期的发展指明了方向。
解析 A．“严禁养犬和捕杀野犬”歧义。B.递进关系逻辑颠倒引起的语序不当。C.重复赘余，删掉“进食”或“吃”。
答案 D
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
清明溱湖会船是世界上最大的水上庙会，________，________，________，________，________，________，扬篙如长矛列阵，下篙似巨蟒入水，场面恢宏壮观、惊心动魄，堪称“民俗文化之大观”。海内外人士盛赞：“天下会船数溱潼”。
①当天凌晨，各乡各镇五彩缤纷的赛船就向水上集中
②但见大船如出水蛟龙，小船似离弦之箭
③许多村还在村头搭台唱戏
④随着一声令下，气势恢宏的会船节淹没在欢呼和喝彩声中
⑤将参赛船只打扮得十分鲜艳
⑥数百平方公里的里下河地区村村竖起会船大旗
A．①③④⑥⑤② B．①⑥⑤②③④
C．⑥②⑤①④③ D．⑥⑤③①④②
解析 ⑥照应“最大的水上庙会”，⑤③紧承其后，表现庙会的场面之大；①④②写赛船的情景。
答案 D
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
一档明星并不耀眼、孩子非常幼稚、节目名称朴素的《爸爸去哪儿》，居然成了热门综艺节目，这让很多“道中人”陷入迷惘：逮逮鱼、赶赶猪、烧烧饭、滑滑雪……①____________________？
人们看惯了彩排百遍无懈可击的明星表演，在赞叹之余也会感到某种无趣；然而一旦看到舞台下爸爸孩子们手忙脚乱的表现，②____________________。这就让观众们产生了深深的共情，于是他们的笑点即刻点燃我们的笑点，他们的泪点也顿时触到我们的泪点。可见，善用明星资源，③____________________。而走入平凡，须得走出舞台。
答案 ①这些事至于让人那么着迷么或：这种节目就成了热门
②就如同看到了生活中的自己或：就会感到亲切自然
③关键在于“与平凡接轨”或：更要突破平凡
(每写出一句给2分。意思相似，语意连贯，语句通顺，不超过字数即可给分)
7．阅读下面材料，根据要求答题。(不超过80字)
寝室里的矛盾可谓千奇百怪：睡眠时间不同步，有人早睡早起，有人晚睡晚起；有人睡觉打呼噜，影响别人休息；有人不爱干净，不搞卫生……任何一个误会，都有可能引发寝室矛盾。寝室有了矛盾，该如何去化解呢？
请提两点建议，并加以简述。要求观点明确，简明得体。
答：__________________________________________________
答案 第一，沟通。因为不了解而误解，误解而心生间隙。沟通可以让彼此增进了解，消除误解。
第二，约定。室友共同制定寝室公约，比如有关作息时间、卫生值日等方面的规定。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成8～11题。
张纯如：她用生命点亮历史
2004年11月9日，一位年轻的华裔女作家在美国加州结束了自己的生命，她的突然离去震惊了整个世界。据不完全统计，仅在美国，就有230多家报纸、电台、电视台发布了这一消息，并向这位年轻的华裔女子致以敬意。近年来，还没有哪一位华人的去世在美国引起如此之大的震动。
她就是张纯如，《南京暴行——被遗忘的大屠杀》一书的作者，与篮球天才姚明、钢琴家郎朗一起被美国华文媒体誉为“最引人瞩目的在美华人青年”。
1968年3月28日，张纯如出生在美国新泽西州普林斯顿的一个华裔移民家庭中。纯如之名出自《论语》：“乐其可知也：始作，翕如也；从之，纯如也。”纯如，意思是和谐美好，既有父母思念故国的苦涩，也有父母对女儿所寄托的期许。
张纯如1989年从伊利诺伊大学新闻系毕业后，开始了专业写作的道路。她的第一本书《蚕丝——中国飞弹之父钱学森》广受好评。
1997年12月，南京大屠杀60周年。张纯如在此前用近三年的时间，在世界各地访问了许多幸存者，参阅了大量的历史文献，在各种触目惊心的资料的基础上，撰写、出版了英文版《南京暴行》。此书一经问世，就震惊了西方世界，在随后数年内再版十余次，迄今印数已近百万册。
在童年的时候，纯如与父母谈话时，父母经常会提到遥远的1937年，在大洋彼岸一个叫南京的城市里发生了些什么，她的祖父如何逃离那个人间地狱，滔滔长江水如何被鲜血染成了红色……1994年12月，张纯如在加州第一次看到南京大屠杀的黑白照片时，更是感到了无比的愤怒。的确有南京，的确存在大屠杀，但是为什么有人否认它？纯如为这一现象震惊了，几乎所有的西方人都知道希特勒的罪行，却无人知晓日本人在中国进行的大屠杀。她为此感到阵阵心悸。
对于在美国这样的物质社会来说，一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作，在很多人看来是不可思议的，因为年轻人都要争分夺秒地奋斗赚钱、成家立业。不过，这位当时只有25岁的女孩有一个念头：“这本书能不能赚钱我不管，对我来说，我就是要让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情。”
为了撰写《南京暴行》，纯如收集了中文、日文、德文和英文的大量资料，以及从未出版的日记、笔记、信函、政府报告的原始材料，她甚至查阅了东京战犯审判记录稿，也通过书信联系日本的二战老兵。
江苏省社会科学院历史研究所副所长王卫星回忆说，1995年7月，张纯如在南京待了25天左右，“她那时才27岁，由于气候不适应，经常感冒，但她的工作一点也不耽误。当时南京的天气很热，她不顾自己的身体，把大部分时间用在采访南京大屠杀幸存者、寻访日军暴行发生地以及翻阅国内资料上，每天工作时间有10小时以上。”当时担任纯如翻译的杨夏鸣副教授回忆说，“她很认真，更十分严谨，常常用美国材料与中文材料核对事实。她听不大懂南京大屠杀幸存者的方言，但她全录下来了。她这个人通常会打破砂锅问到底，有时真觉得她有些偏执。”
在收集资料的过程中，张纯如最大的收获便是使中国人民找到了“中国的辛德勒”——约翰·拉贝先生，找到了拉贝详细记录南京大屠杀的日记。今天，详细记录了五百多起惨案的《拉贝日记》已经被翻译成中、英、日等多种文字，保存在德、日、美、中等国家的档案馆里，成为历史的见证。
在完成《南京暴行》时，纯如有一个心愿，希望“这本书能够唤起其他作家和历史学家的兴趣，使他们都能尽早调查、研究南京大屠杀幸存者的经历，毕竟，这些来自过去的声音正在逐年减少并终将全部消失。更为重要的是，我希望本书能够唤起日本的良知，接受对这桩事件应负的责任”。
年仅36岁的纯如离开了，她死前留下了一张纸条，上面写着：“我曾认真生活，为目标、写作和家人真诚奉献过。”她的墓碑上写有这样的话：“挚爱的妻和母亲，作家、历史学家，人权斗士。”
南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山与纯如有过多次交往，他一直很钦佩张纯如的执著、知性和追求真相的勇气。他曾对记者说：“对于纯如的父母和孩子，他们失去的是女儿和母亲；对于中国人，他们失去的是一个正直的同胞和朋友；而对于整个世界，他们失去的则是一个勇于说真话并努力让别人相信事实的人。”
(文章有删改)
8．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．许多人不能理解张纯如这样一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作，因为他们认为年轻人就应该争分夺秒地奋斗赚钱、成家立业。
B．引用一些友人对张纯如的回忆，可以使张纯如的形象更加真实，从侧面客观真实地体现了张纯如的精神面貌。
C．张纯如自杀的原因是她在收集图片资料的过程中，对人类在战争中表现的残暴人性的绝望和抑郁让她不能自拔，而且外界的压力使她整日处于惊恐不安之中。
D．在收集资料的过程中，张纯如发现了详细记录了五百多起惨案并已经被翻译成中、英、日等多种文字的《拉贝日记》，这本日记成为历史的见证。
E．全文重点记叙了张纯如写作《南京暴行》的经过，真实感人。语言在叙事中充满抒情的张力，使文章更有感染力和可读性。
解析 A项，并不是“他们认为”，而是当时的社会现实；C项，写她自杀的原因文中没有提到；D项，《拉贝日记》是在今天被翻译成多种文字的。
答案 EB
9．张纯如是一位出色的作家，她写作《南京暴行》的原因有哪些？请简要分析。
答：__________________________________________________
答案 ①作为一名南京大屠杀的幸存华裔后代，幼年深受父母的影响。
②对南京大屠杀历史记录的稀少，西方人对南京大屠杀的不了解让她震惊。
③还原历史的真相，让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情，理解中华民族所受的苦难。
④揭露战争的罪恶，唤起人民热爱和平的决心。
10．张纯如在创作过程中表现出了哪些性格特征？结合全文，请简要分析。
答：__________________________________________________
答案 ①求真务实。收集了各种版本的原始材料，查阅审判记录稿，书信联系老兵，寻找最原始最真实的证据。
②严谨认真。亲自核对事实，把她听不大懂的幸存者的方言全录下来了，打破砂锅问到底，认真到偏执的地步。
③勤奋努力。在南京时，不顾气候不适，每天带病工作10小时以上。
④淡泊名利。放弃赚钱和事业，为历史的真相写作。
⑤勇敢执着。勇敢地追求历史真相，执着写作，揭露法西斯罪行。
11．当今世界仍不太平，恐怖主义和其他暴行仍然存在，人类应该怎样对待过去沉重不堪的杀戮和侵略的历史？请结合本文和现实，谈谈你的看法。
答：__________________________________________________
答案 观点一：勇敢面对并寻求历史的真相，用实际行动谴责战争，呼唤和平。
①张纯如执着追求历史的真实，还原历史的真相。
②付出实际行动，努力让人们相信历史的真相。张纯如收集原始材料，多方奔走，写成《南京暴行》一书，呼唤人们记住历史，为真理而战，为和平而战。
③以史为鉴，在现实中我们也要像张纯如一样，勇于反对各种暴行，坚决抵制一切宣扬暴行的活动，并且付诸行动，维护和平。
观点二：那些杀戮者和侵略者要勇于反思改错，不要企图掩盖历史的真相，篡改历史。要用实际行动向过去诚恳道歉，坚守人性的良知。
①正视历史，不要掩盖战争的罪恶。一些别有用心的人企图掩盖南京大屠杀的罪恶，淡化历史。
②为历史负责，对过去的杀戮行为做出最真诚的反省。用实际行动扼杀暴力行为的萌芽。
③坚守良知，当今世界和平是人之所盼，是大势所趋。有道德有良知的人，不会拥护邪恶狭隘的杀戮。
